INDICEINTRODUCCIÓN………………………………………………………………………3ANTECEDENTES…………………………………………………………………......4DESARROLLO…………………………………………………………...
INTRODUCCIÓNLa constitución de los Estados Unidos Mexicanos que actualmente rige la vidade los mexicanos, es la promulgada...
ANTECEDENTES      El documento "Sentimientos de la Nación" de José María Morelos y      Pavón (14 de septiembre de 1813). ...
DESARROLLOSi bien con la caída del gobierno de huerta en agosto de 1914 la RevoluciónMexicana triunfó, aun no prosperaba e...
El Legislativo continuo dividido en dos cámaras: el Senado y la Cámara deDiputados.En conclusión, los Constituyentes de 19...
CONTENIDOEl contenido del texto constitucional esta dividido en nueve títulos:    Título Primero: está dividido en cuatro...
La parte orgánica que abarca desde donde terminan las garantías individualeshasta el último artículo, corresponde a la div...
PERSONAJES ILUSTRESJosé Venustiano Carranza Garza (Cuatro Ciénegas, Coahuila, 14 de enerode 1860 - Tlaxcalantongo, Puebla,...
Heriberto Jara Corona (Nogales, Veracruz; 10 de julio de 1879 — Ciudad deMéxico; 17 de abril de 1968). Fue un militar y po...
CONCLUSIONESLa promulgación de la Constitución no trajo consigo la paz y la estabilidad quetanta falta hacia al país, ni l...
BIBLIOGRAFIASpeckman, Elisa et.al.Historia II,México, Ed. Castillo,2008       http://es.wikipedia.org/wiki/Constituci%C3%B...
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La constitucion de 1917

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La constitucion de 1917

  1. 1. INDICEINTRODUCCIÓN………………………………………………………………………3ANTECEDENTES…………………………………………………………………......4DESARROLLO……………………………………………………………………...5-6CONTENIDO………………………………………………………………………...7-8REFORMAS…………………………………………………………………………..8PERSONAJES ILUSTRES……………………………………………………….9-10CONCLUSIONES……………………………………………………………………11BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………12 Página 1
  2. 2. INTRODUCCIÓNLa constitución de los Estados Unidos Mexicanos que actualmente rige la vidade los mexicanos, es la promulgada en el año de 1917 por VenustianoCarranza, dicho documento, nació como consecuencia de la RevoluciónMexicana y otros antecedentes que en el siguiente trabajo abordaremos yveremos con mayor amplitud; el contenido de la antes citada, así como lospersonajes que tuvieron que ver en la elaboración de la misma, y por ultimo elimpacto que causo la proclamación de nuestra Carta Magna. Página 2
  3. 3. ANTECEDENTES El documento "Sentimientos de la Nación" de José María Morelos y Pavón (14 de septiembre de 1813). El Decreto Constitucional para la Libertad de la América Mexicana (22 de octubre de 1814). El Reglamento provisional político del Imperio mexicano (18 de diciembre de 1822). El Acta Constitutiva de la Federación Mexicana (31 de enero de 1824). La Constitución Federal de los Estados Unidos Mexicanos de 1824 (4 de octubre de 1824). Las Bases para la nueva Constitución y Leyes constitucionales, conocidas como Siete Leyes o Constitución de 1836 (23 de octubre de 1835 y 29 de diciembre de 1836). Las Bases Orgánicas de la República mexicana de 1843 o Constitución de 1843 (12 de julio de 1843). El Acta de reformas de 1847 y el Acta constitutiva y de reformas de 1847 (5 de abril y 21 de mayo de 1847). La Constitución Federal de los Estados Unidos Mexicanos de 1857 (5 de febrero de 1857). El Estatuto provisional del Imperio Mexicano o Constitución de 1865 (10 de abril de 1865). El Programa del Partido Liberal Mexicano de 1906 (1 de julio de 1906). Además de los documentos anteriores, Podemos decir que la Constitución de1917 es la Revolución institucionalizada. De otra manera la Revolución hubieraquedado en la historia únicamente como un hecho sangriento.Además de tres planes que repercutieron en la elaboración de nuestra CartaMagna: el de San Luis; el de Ayala; y el de Guadalupe, estos últimos de losaños de la lucha armada. Página 3
  4. 4. DESARROLLOSi bien con la caída del gobierno de huerta en agosto de 1914 la RevoluciónMexicana triunfó, aun no prosperaba el proyecto de ninguna de las facciones,es decir, faltaba definir el sentido del movimiento. Un primer esfuerzo porsuperar las diferencias entre los revolucionarios fue la convención deAguascalientes, que se celebro en ese mismo año. Se acordó adoptar comobase del programa de gobierno el Plan de Ayala y hacer a un lado a losprincipales caudillos. Los constitucionalistas no estuvieron de acuerdo yfracasaron los intentos por unificar intereses y programas, por lo que sereanudo la lucha armada, esta vez entre revolucionaros.Tras varios meses de lucha, los constitucionalistas se impusieron en el campode batalla, pero sabían que para consolidar el triunfo era necesario contar conleyes e instituciones que respaldaran su programa y que garantizaran laconstrucción de un nuevo modelo político y social. Así, en diciembre de 1916,Venustiano Carranza, en su carácter de primer jefe del EjércitoConstitucionalista, convocó en diciembre de 1916 al Congreso Constituyentepara presentar un proyecto de reformas a la Constitución de 1857. Eldocumento sufrió numerosas modificaciones y adiciones para ajustarse a lanueva realidad social del país, especialmente lo referente a los derechoshumanos, aunque ya no los menciona como tales, sino que alude a las"garantías individuales". El Congreso Constituyente contó con diputados detodos los estados y territorios del país, con excepción de Campeche, QuintanaRoo. Estuvieron representadas ahí diversas fuerzas políticas: loscarrancistas o"renovadores", como Luis Manuel Rojas, José Natividad Macías, AlfonsoCravioto y Félix F, Palavicini; los protagonistas o "radicales", como HeribertoJara, Francisco J. Múgica, Luis G. Monzón, y también los independientes.El 5 de febrero es promulgada la nueva Constitución con el nombreConstitución Política De Los Estados Unidos Mexicanos Que Reforma La Del 5De Febrero De 1857, que entraría en vigor el 1 de mayo del mismo año. Esemismo día fue publicada en el Diario Oficial de la Federación.En cuanto a la estructura del gobierno (representativa, democrática,representativa y federal), la Constituciónrefrendó la división de poderes enEjecutivo, Legislativo y Judicial. Con respecto al poder Ejecutivo reformo suautoridad y busco garantizar la libertad, si embargo, fue más importante lapropuesta de cambio en el plano social.En el texto constitucional, los diputadosbuscaron plasmar soluciones a los problemas que habían causado ellevantamiento armado de 1910 y responder a los reclamos de quienes habíanluchado en la revolución. Los diputados consideraron que era el Estado quiendebía dar solución a los profundos problemas sociales que aquejaban al país.Para ello, lo dotaron de facultades amplias para intervenir en la educación, laeconomía y la sociedad, y limitaron la capacidad de acción de otros actoresinfluyentes, como la Iglesia, se estableció por ejemplo, que la educaciónprimaria publica seria laica y gratuita. Página 4
  5. 5. El Legislativo continuo dividido en dos cámaras: el Senado y la Cámara deDiputados.En conclusión, los Constituyentes de 1917 elaboraron una Carta Magna queaseguraba no solo las libertades individuales por las que habían luchado loshombres del siglo XIX, sino los derechos sociales a la educación, al trabajo, ala tierra, y estableció al Estado como eje del nuevo orden.En la nueva Constitución se prohibió el latifundio y se faculto al Estado pararepartir la tierra, una de las demandas más importantes de los campesinosrevolucionarios. Se estableció que el gobierno tendría la obligación de impartireducación laica y gratuita. También instituyo un marco para proteger lostrabajadores ante los excesos patronales. Con estos cambios, se definió unestado muy distinto al modelo liberal, que lo procedió. A las garantíasindividuales (libertad de transito, trabajo, asociación, entre otras) se sumabanlos derechos sociales (tierra, educación, derechos laborales) y se asentabaque el papel del Estado era el de garantizar su cumplimiento. Página 5
  6. 6. CONTENIDOEl contenido del texto constitucional esta dividido en nueve títulos:  Título Primero: está dividido en cuatro capítulos que contienen 38 artículos (del 1 al 38). El Capítulo I trata sobre los Derechos Humanos y sus Garantías, el Capítulo II trata de los mexicanos y la nacionalidad mexicana, el Capítulo III trata de los Extranjeros y el Capítulo IV de los Ciudadanos Mexicanos.  Título segundo:estádividido en dos capítulos que contienen 10 artículos (del 39 al 48). El Capítulo I trata de la Soberanía Nacional y de la Forma de Gobierno, el Capítulo II trata de las Partes Integrantes de la Federación y del Territorio Nacional.  Título tercero:está dividido en cuatro capítulos que contienen 58 artículos (del 49 al 107). El Capítulo I trata de la División de Poderes, el Capítulo II trata del Poder Legislativo, el Capítulo III trata del Poder Ejecutivo, el Capítulo IV trata del Poder Judicial.  Título cuarto:contiene 7 artículos (del 108 al 114) y trata de las Responsabilidades de los Servidores Públicos y Patrimonial del Estado.  Título quinto:contiene 8 artículos (del 115 al 122) y trata de los Estados de la Federación y del Distrito Federal  Título sexto:contiene 1 artículo (el 123), que trata Trabajo y de la Previsión Social.  Título séptimo:contiene 11 artículos (del 124 al 134) y trata de las Prevenciones Generales.  Título octavo:contiene 1 artículo (el 135), que trata de las Reformas de la Constitución.  Título noveno:contiene1 artículo (el 136), que trata de las la Inviolabilidad de la ConstituciónLa Constitución Mexicana vigente está conformada por dos partes conocidascomo dogmática y orgánica.En la primera (parte dogmática), quedan consignadas las GarantíasIndividuales y se reconocen derechos y libertades sociales: Derecho a la libertad, aboliendo la esclavitud y otorgando Libertad a cualquier individuo dentro del Territorio Nacional. Derecho a la libre expresión, asociación y tránsito, libertades esenciales de la nación mexicana. Derecho a la educación, siendo ésta otorgada por el Estado de manera laica y gratuita. Derecho a la posesión de armas de fuego para seguridad y legítima defensa. Derecho de huelga y organización de los trabajadores en sindicatos. Derecho a la libre profesión de cultos. Jornada máxima de 8 horas de trabajo. Derecho al trabajo digno y socialmente útil Página 6
  7. 7. La parte orgánica que abarca desde donde terminan las garantías individualeshasta el último artículo, corresponde a la división de los Poderes de la Unión yel funcionamiento fundamental de las instituciones del Estado, estableciendo: Una forma de gobierno mexicano como una república democrática, representativa y federal. Que los Poderes de la Unión están divididos en Ejecutivo (Presidencia de la República), Legislativo (Honorable Congreso de la Unión) y Judicial (Suprema Corte de Justicia de la Nación). Que la reelección del presidente queda prohibida. La creación del Municipio libre La reforma agraria. REFORMASLa Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos ha sufrido casi 200reformas desde su publicación el 5 de febrero de 1917. El artículo 135 de laConstitución permite reformar y adicionar el contenido de la misma. Parareformarla se requiere que el Congreso de la Unión, por el voto de las dosterceras partes de los individuos presentes, acuerde las reformas o adiciones, yque éstas sean aprobadas por la mayoría de las legislaturas de los Estados. Página 7
  8. 8. PERSONAJES ILUSTRESJosé Venustiano Carranza Garza (Cuatro Ciénegas, Coahuila, 14 de enerode 1860 - Tlaxcalantongo, Puebla, 21 de mayo de 1920). Fue un importantepolítico y empresario mexicano que participó en la segunda etapa de laRevolución Mexicana, tras el asesinato de Francisco I. Madero, con el quelogró derrocar al gobierno usurpador del general Victoriano Huerta. Fue elencargado del Poder Ejecutivo desde el 14 de agosto de 1914 y Presidente deMéxico de manera Constitucional de 1917 a 1920, año en que fue asesinadopor tropas del general Rodolfo Herrero.Luis Manuel Rojas Arreola (Ahualulco Jalisco, 1871 - 1949). Fue un abogado,periodista y político mexicano, partidario de la Revolución mexicana. Estudió enla Escuela de Leyes de Guadalajara, Jalisco, electo Diputado Federal a la XXVILegislatura en 1912, fue parte del llamado bloque renovador que apoyóirrestrictamente al presidente Francisco I. Madero, acusó públicamente alEmbajador de Estados Unidos en México, Henry Lane Wilson del asesinato deMadero y Pino Suárez .Se unió a Venustiano Carranza que lo nombró DirectorGeneral de la Biblioteca Nacional, luego jefe del Departamento de Bellas Artesy Enviado Diplomático a Guatemala, le correspondió ser Presidente delCongreso Constituyente en 1916-1917.José Natividad Macías (1857 - 1948). Estudió en el Seminario de León y en laEscuela Nacional Preparatoria, así como en la Escuela Nacional deJurisprudencia donde obtuvo el tituló de abogado en 1894. Diputado Federal enla última legislatura porfirista (1909-1911), en dónde trabó amistad conVenustiano Carranza. Volvió a ser diputado en la XXVI legislatura (1911-1913),por el partido antirreleccionista. Fue encarcelado en Lecumberri cuando dichalegislatura fue disuelta por Victoriano Huerta.Alfonso Cravioto: Poeta, político y diplomático mexicano, nació en Pachuca,Estado de Hidalgo, el 24 de enero de 1884; falleció en México, D.F., el 11 deseptiembre de 1955. fue diputado en el Congreso Constituyente de México(1917), que creó la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanosactualmente vigente (su discurso sobre el Artículo 123 fue de gran importanciapara la aprobación del mismo); diputado en la XXVII Legislatura, así comosenador por el Estado de Hidalgo (1918-1922) y presidente del Senado en1921.Félix F. Palavicini: (1881-1954) Fue representante del Distrito Federal en 1917en el Congreso Constituyente de Querétaro, Cámara que se reunió a peticiónsuya, donde tuvo un destacado éxito con su participación. Presidió diversoseventos de sociedades científicas y culturales, así como de asistencia social.Obtuvo reconocimiento mundial y recibió infinidad de distinciones y diplomasnacionales y extranjeros. Página 8
  9. 9. Heriberto Jara Corona (Nogales, Veracruz; 10 de julio de 1879 — Ciudad deMéxico; 17 de abril de 1968). Fue un militar y político mexicano, que ocupóentre otros, los cargos de Gobernador de Tabasco, Veracruz y el DistritoFederal y fue el primer Secretario de Marina. Se sumó a las fuerzas deVenustiano Carranza y se hizo cargo del gobierno de la Ciudad de México porunos cuantos meses, los necesarios para ponerse del lado de los trabajadorestranviarios cuando se lanzaron a un movimiento de huelga.Francisco José Múgica Velázquez (Tingüindín, Michoacán, México; 3 deseptiembre de 1884 - Ciudad de México, Distrito Federal; 12 de abril de 1954).Fue un militar revolucionario, General de División y político mexicano.Constituyente en 1917 y Gobernador de los Estados de Tabasco y Michoacán,así como del entonces Territorio de Baja California Sur, además de titular delas Secretarías de Economía Nacional y Comunicaciones y Obras Públicasdurante el gobierno de Lázaro Cárdenas.Fue encargado de diversasactividades militares, como general y lugarteniente de Venustiano Carranza yÁlvaro Obregón entre otros.Luis G. Monzón (Hacienda de Santiago, (S.L.P.; 15 de noviembre de 1872—Ciudad de México; 5 de junio de 1942). Estudió en la Escuela Normal de SanLuis Potosí, recibiéndose de Profesor en 1893. Entre los años de 1913 a 1916se mantiene en el bando radical. Figura en el Grupo de los Jacobinos en elCongreso Constituyente de Querétaro. Fue después Diputado Federal por laXXVII Legislatura, senador por Sonora, inspector Escolar de EducaciónPrimaria en el Distrito Federal. Página 9
  10. 10. CONCLUSIONESLa promulgación de la Constitución no trajo consigo la paz y la estabilidad quetanta falta hacia al país, ni la tan anhelada democracia. En la década que siguiólos grandes caudillos de la Revolución Mexicana-Zapata, Carranza, Villa yObregón-murieron asesinados. Entre 1920 y 1934, hubo seis presidentes delos cuales tres reemplazaron como interinos al presidente electo, que porrazones diversas- dos asesinatos y una renuncia- no pudieran cumplir con sumandato.La Revolución y la Constitución de 1917 –con múltiples reformas- sirvieron demarco a las palabras y acciones de los hombres del poder.También podemos decir que gracias a la Constitución que actualmente nosrige, se logro tener más derechos para nosotros, tanto en lo social como en lolaboral. Página 10
  11. 11. BIBLIOGRAFIASpeckman, Elisa et.al.Historia II,México, Ed. Castillo,2008 http://es.wikipedia.org/wiki/Constituci%C3%B3n_Pol%C3%ADtica_de_lo s_Estados_Unidos_Mexicanos_de_1917 Página 11

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