INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA METODOLOGÍA  DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA <ul><li>El enfoque cuantitativo usa la recolección de los datos para probar hipótesis, con base...
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA <ul><li>Los planteamientos a investigar son específicos y delimitados desde un principio. Las h...
ENFOQUE CUANTITATIVO. PASOS <ul><li>La investigación es un  proceso  constituido por diversas etapas, pasos o fases, inter...
PASO 1: IDEA <ul><li>Concebir la  idea  a investigar </li></ul><ul><li>Generar  ideas potenciales  para investigar desde u...
PASO 2: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA <ul><li>Plantear el  problema  de investigación </li></ul><ul><li>Establecer  objetivos...
PASO 3: REVISIÓN DE LA LITERATURA Y DESARROLLO DEL MARCO TEÓRICO <ul><li>Elaborar el  marco teórico </li></ul><ul><li>Revi...
PASO 4: VISUALIZACIÓN DEL ALCANCE DEL ESTUDIO <ul><li>Definir la  investigación  y el  alcance </li></ul><ul><li>Definir s...
PASO 5: ELABORACIÓN DE HIPÓTESIS Y DEFINICIÓN DE VARIABLES <ul><li>Establecimiento de la  hipótesis </li></ul><ul><li>Anal...
PASO 6: DESARROLLO DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN <ul><li>Elegir o desarrollar un  diseño  apropiado para el estudio de acuer...
PASO 7: DEFINICIÓN Y SELECCIÓN DE LA MUESTRA <ul><li>Seleccionar una muestra  apropiada para la investigación </li></ul><u...
PASO 8: RECOLECCIÓN DE LOS DATOS <ul><li>Recolectar los datos </li></ul><ul><li>Definir la forma idónea de recolectar los ...
PASO 9: ANÁLISIS DE LOS DATOS <ul><li>Analizar los datos </li></ul><ul><li>Decidir el  programa de análisis  de datos que ...
PASO 10:ELABORACIÓN DEL REPORTE DE RESULTADOS <ul><li>Elaborar el  reporte de los resultados </li></ul><ul><li>Definición ...
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  1. 1. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA
  2. 2. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA <ul><li>El enfoque cuantitativo usa la recolección de los datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías. </li></ul><ul><li>Marcos generales de referencia básicos: POSITIVISMO, NEOPOSITIVISMO Y POSTPOSITIVISMO. </li></ul><ul><li>El punto de partida: Hay una realidad que conocer. Esto puede hacerse a través de la mente. </li></ul><ul><li>Existe una realidad objetiva única a estudiar. El mundo es concebido como externo al investigador. </li></ul><ul><li>Naturaleza de la realidad: La realidad no cambia por las observaciones y mediciones realizadas. </li></ul>
  3. 3. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA <ul><li>Los planteamientos a investigar son específicos y delimitados desde un principio. Las hipótesis se establecen previamente, antes de recolectar y analizar los datos. La recolección de los datos se fundamenta en la medición y el análisis en procedimientos estadísticos. </li></ul><ul><li>Debe ser lo más “objetiva” posible, evitando que afecten las tendencias del investigador u otras personas. </li></ul><ul><li>Se pretende generalizar los resultados encontrados en un grupo a una colectividad mayor </li></ul><ul><li>Los estudios cuantitativos siguen un patrón predecible y estructurado (el proceso). </li></ul><ul><li>La meta principal de los estudios cuantitativos es la construcción y demostración de teorías </li></ul><ul><li>Utiliza la lógica o razonamiento deductivo </li></ul>
  4. 4. ENFOQUE CUANTITATIVO. PASOS <ul><li>La investigación es un proceso constituido por diversas etapas, pasos o fases, interconectadas de manera lógica y dinámica. </li></ul><ul><li>La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno. </li></ul><ul><li>El proceso cuantitativo es secuencial y probatorio : cada etapa precede a la siguiente y no podemos “brincar o eludir” pasos, el orden es riguroso, aunque sí se puede redefinir alguna fase. </li></ul>
  5. 5. PASO 1: IDEA <ul><li>Concebir la idea a investigar </li></ul><ul><li>Generar ideas potenciales para investigar desde una perspectiva científica cuantitativa. </li></ul><ul><li>Conocer las fuentes que pueden inspirar a esas investigaciones científicas. </li></ul>
  6. 6. PASO 2: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA <ul><li>Plantear el problema de investigación </li></ul><ul><li>Establecer objetivos de investigación </li></ul><ul><li>Desarrollar las preguntas de investigación </li></ul><ul><li>Justificar la investigación y analizar su viabilidad (análisis FODA ) </li></ul><ul><li>Evaluar las deficiencias en el conocimiento del problema ( estado del arte ) </li></ul>
  7. 7. PASO 3: REVISIÓN DE LA LITERATURA Y DESARROLLO DEL MARCO TEÓRICO <ul><li>Elaborar el marco teórico </li></ul><ul><li>Revisar la literatura </li></ul><ul><li>Detectar la literatura </li></ul><ul><li>Obtener la literatura </li></ul><ul><li>Consultar la literatura </li></ul><ul><li>Extraer y recopilar la información de interés </li></ul><ul><li>Construir el marco teórico </li></ul>
  8. 8. PASO 4: VISUALIZACIÓN DEL ALCANCE DEL ESTUDIO <ul><li>Definir la investigación y el alcance </li></ul><ul><li>Definir si la investigación se inicia como exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa </li></ul><ul><li>Estimar tentativamente cuál será el alcance final de la investigación </li></ul>
  9. 9. PASO 5: ELABORACIÓN DE HIPÓTESIS Y DEFINICIÓN DE VARIABLES <ul><li>Establecimiento de la hipótesis </li></ul><ul><li>Analizar la conveniencia de formular o no hipótesis que orienten el resto de la investigación </li></ul><ul><li>Formular las hipótesis de la investigación, si se ha considerado conveniente </li></ul><ul><li>Precisar las variables de las hipótesis </li></ul><ul><li>Definir operacionalmente las variables de las hipótesis </li></ul>
  10. 10. PASO 6: DESARROLLO DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN <ul><li>Elegir o desarrollar un diseño apropiado para el estudio de acuerdo con el planteamiento del problema e hipótesis: experimental, no experimental o múltiple </li></ul><ul><li>Definir cuál es el tipo de diseño más apropiado para el tipo de investigación </li></ul><ul><li>Precisar el diseño específico </li></ul>
  11. 11. PASO 7: DEFINICIÓN Y SELECCIÓN DE LA MUESTRA <ul><li>Seleccionar una muestra apropiada para la investigación </li></ul><ul><li>Definir los casos (participantes u otros seres vivos, objetos, fenómenos, sucesos o comunidades) sobre los cuales se habrán de recolectar los datos </li></ul><ul><li>Delimitar la población </li></ul><ul><li>Elegir el método de selección de la muestra : probabilístico o no probabilístico </li></ul><ul><li>Precisar el tamaño de la muestra requerido </li></ul><ul><li>Aplicar el procedimiento de selección </li></ul><ul><li>Obtener la muestra </li></ul>
  12. 12. PASO 8: RECOLECCIÓN DE LOS DATOS <ul><li>Recolectar los datos </li></ul><ul><li>Definir la forma idónea de recolectar los datos de acuerdo con el planteamiento del problema y las etapas previas de la investigación </li></ul><ul><li>Seleccionar o elaborar uno o varios instrumentos o métodos para recolectar los datos requeridos </li></ul><ul><li>Aplicar los instrumentos o métodos </li></ul><ul><li>Obtener los datos </li></ul><ul><li>Codificar los datos </li></ul><ul><li>Archivar los datos y prepararlos para su análisis </li></ul>
  13. 13. PASO 9: ANÁLISIS DE LOS DATOS <ul><li>Analizar los datos </li></ul><ul><li>Decidir el programa de análisis de datos que se utilizará </li></ul><ul><li>Explorar los datos obtenidos en la recolección </li></ul><ul><li>Analizar descriptivamente los datos por variable </li></ul><ul><li>Visualizar los datos por variable </li></ul><ul><li>Evaluar la confiabilidad, validez y objetividad de los instrumentos de medición utilizados </li></ul><ul><li>Analizar e interpretar mediante pruebas estadísticas las hipótesis planteadas ( análisis estadístico inferencial ) </li></ul><ul><li>Realizar análisis adicionales </li></ul><ul><li>Preparar los resultados para presentarlos </li></ul>
  14. 14. PASO 10:ELABORACIÓN DEL REPORTE DE RESULTADOS <ul><li>Elaborar el reporte de los resultados </li></ul><ul><li>Definición del usuario </li></ul><ul><li>Selección del tipo de reporte a presentar: formato y contexto académico o no académico, dependiendo del usuario </li></ul><ul><li>Elaboración del reporte y del material adicional correspondiente </li></ul><ul><li>Presentación del reporte </li></ul>
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