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C
E
F

I
                               ICCR
n       INSTALAÇÃO E CONFIGURAÇÃO DE COMPUTADORES EM REDES
f                     LOCAIS E À REDE INTERNET
o
r
m
á           Aula 1-2
t           •Apresentação
i           •Objetivos, conteúdos programáticos e critérios de
            avaliação
c
            •Conceitos de rede, comunicação e telecomunicações
a
Apresentações

                                     Direitos e deveres

                           Conteúdos programáticos




                                                               Artur Ramísio 2012/2013
               Conceitos de rede, comunicação e
                      telecomunicações

Sumário:
Apresentações.
Objetivos, conteúdos programáticos e critérios de avaliação.
Conceitos de rede, comunicação e telecomunicações.
Realização de trabalho de pesquisa sobre protocolos.
APRESENTAÇÕES




           Artur Ramísio
DIREITOS E DEVERES
 Colocar dúvidas, dar sugestões, ser respeitado,
  estudar…
 Falar moderadamente e um de cada vez, não sair
  do lugar sem autorização do professor
 Entrar a horas – falta + de 5 minutos de atraso

 Equipamentos eletrónicos desligados e sem
  estarem à vista antes de entrar na sala
 Trazer material necessário para a aula – caneta,
  caderno, etc. – a falta de material tem influência
  na avaliação
OBJETIVOS E CONTEÚDOS
PROGRAMÁTICOS

 Objetivos
   Instalar e manter redes locais
   Instalar computadores em conexão à rede Internet
   Criar documentos para a Web
 Conteúdos
   Redes e telecomunicações, Modelo de OSI, Tipos de
    sinal, Redes, Tipos de rede, Protocolos de
    Comunicação, Meios físicos de uma rede, Instalação
    de uma rede, Utilizadores, Impressoras,
    Administração do sistema, Segurança do sistema,
    Internet Service Providers, World Wide Web (WWW),
    Protocolos, Software para Internet, Sites de Interesse,
    Mail, File Transfer Protocol, NewsGroups, HyperText
    Markup Language, Servidores
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
 30% comportamento
 70% conhecimentos


   2 testes/período
     1º - 26 de outubro
     2º - novembro/dezembro


   Realização de trabalhos
     Pesquisas
     Fichas
     e-Portefólio
     Etc.
ICCR




       Redes e telecomunicações
REDES E TELECOMUNICAÇÕES
   Comunicação
       Troca de informação entre pessoas ou objetos
REDES E TELECOMUNICAÇÕES
   Telecomunicação
       Transmissão (emissão / receção) de informação (texto,
        imagens, sons, etc.) através de sistemas de
        comunicação (fibra ótica, fios de cobre, ondas
        eletromagnéticas ou outros)
REDES E TELECOMUNICAÇÕES
   Telemática (telecomunicações + automáticas)
       Conjugação de meios de comunicação à distância
        (modem, linhas telefónicas, satélites, etc.)
REDES E TELECOMUNICAÇÕES
   Rede de computadores
       Sistema de comunicação de dados constituído através
        da interligação de computadores e outros dispositivos
        com a finalidade de trocar informação e partilhar
        recursos
REDES E TELECOMUNICAÇÕES
   Protocolo
     Conjuntos de regras que definem como os dados
      são transmitidos - como são controlados os erros e
      como os computadores são endereçados dentro de
      uma rede, etc.
     Exemplos de protocolos de rede:
          IP (Internet Protocol)
          DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol)
          TCP (Transmission Control Protocol)
          HTTP (Hypertext Transfer Protocol)
          FTP (File Transfer Protocol)
          Telnet (Telnet Remote Protocol)
          SSH (SSH Remote Protocol)
          POP3 (Post Office Protocol 3)
          SMTP (Simple Mail Transfer Protocol)
          IMAP (Internet Message Access Protocol)
                                   Sem protocolos as redes não funcionam
EXERCÍCIO
   Em grupos de 2 alunos, pesquisar na Internet
    informação sobre os seguintes protocolos:
          IP (Internet Protocol)
          DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol)
          TCP (Transmission Control Protocol)
          HTTP (Hypertext Transfer Protocol)
          FTP (File Transfer Protocol)
          Telnet (Telnet Remote Protocol)
          SSH (SSH Remote Protocol)
          POP3 (Post Office Protocol 3)
          SMTP (Simple Mail Transfer Protocol)
          IMAP (Internet Message Access Protocol)

   Localizar IP do computador
   Fazer apresentação eletrónica com a informação
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  • 1. Agrupamento de Escolas da Trafaria C E F I ICCR n INSTALAÇÃO E CONFIGURAÇÃO DE COMPUTADORES EM REDES f LOCAIS E À REDE INTERNET o r m á Aula 1-2 t •Apresentação i •Objetivos, conteúdos programáticos e critérios de avaliação c •Conceitos de rede, comunicação e telecomunicações a
  • 2. Apresentações Direitos e deveres Conteúdos programáticos Artur Ramísio 2012/2013 Conceitos de rede, comunicação e telecomunicações Sumário: Apresentações. Objetivos, conteúdos programáticos e critérios de avaliação. Conceitos de rede, comunicação e telecomunicações. Realização de trabalho de pesquisa sobre protocolos.
  • 3. APRESENTAÇÕES Artur Ramísio
  • 4. DIREITOS E DEVERES  Colocar dúvidas, dar sugestões, ser respeitado, estudar…  Falar moderadamente e um de cada vez, não sair do lugar sem autorização do professor  Entrar a horas – falta + de 5 minutos de atraso  Equipamentos eletrónicos desligados e sem estarem à vista antes de entrar na sala  Trazer material necessário para a aula – caneta, caderno, etc. – a falta de material tem influência na avaliação
  • 5. OBJETIVOS E CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS  Objetivos  Instalar e manter redes locais  Instalar computadores em conexão à rede Internet  Criar documentos para a Web  Conteúdos  Redes e telecomunicações, Modelo de OSI, Tipos de sinal, Redes, Tipos de rede, Protocolos de Comunicação, Meios físicos de uma rede, Instalação de uma rede, Utilizadores, Impressoras, Administração do sistema, Segurança do sistema, Internet Service Providers, World Wide Web (WWW), Protocolos, Software para Internet, Sites de Interesse, Mail, File Transfer Protocol, NewsGroups, HyperText Markup Language, Servidores
  • 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO  30% comportamento  70% conhecimentos  2 testes/período  1º - 26 de outubro  2º - novembro/dezembro  Realização de trabalhos  Pesquisas  Fichas  e-Portefólio  Etc.
  • 7. ICCR Redes e telecomunicações
  • 8. REDES E TELECOMUNICAÇÕES  Comunicação  Troca de informação entre pessoas ou objetos
  • 9. REDES E TELECOMUNICAÇÕES  Telecomunicação  Transmissão (emissão / receção) de informação (texto, imagens, sons, etc.) através de sistemas de comunicação (fibra ótica, fios de cobre, ondas eletromagnéticas ou outros)
  • 10. REDES E TELECOMUNICAÇÕES  Telemática (telecomunicações + automáticas)  Conjugação de meios de comunicação à distância (modem, linhas telefónicas, satélites, etc.)
  • 11. REDES E TELECOMUNICAÇÕES  Rede de computadores  Sistema de comunicação de dados constituído através da interligação de computadores e outros dispositivos com a finalidade de trocar informação e partilhar recursos
  • 12. REDES E TELECOMUNICAÇÕES  Protocolo  Conjuntos de regras que definem como os dados são transmitidos - como são controlados os erros e como os computadores são endereçados dentro de uma rede, etc.  Exemplos de protocolos de rede:  IP (Internet Protocol)  DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol)  TCP (Transmission Control Protocol)  HTTP (Hypertext Transfer Protocol)  FTP (File Transfer Protocol)  Telnet (Telnet Remote Protocol)  SSH (SSH Remote Protocol)  POP3 (Post Office Protocol 3)  SMTP (Simple Mail Transfer Protocol)  IMAP (Internet Message Access Protocol) Sem protocolos as redes não funcionam
  • 13. EXERCÍCIO  Em grupos de 2 alunos, pesquisar na Internet informação sobre os seguintes protocolos:  IP (Internet Protocol)  DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol)  TCP (Transmission Control Protocol)  HTTP (Hypertext Transfer Protocol)  FTP (File Transfer Protocol)  Telnet (Telnet Remote Protocol)  SSH (SSH Remote Protocol)  POP3 (Post Office Protocol 3)  SMTP (Simple Mail Transfer Protocol)  IMAP (Internet Message Access Protocol)  Localizar IP do computador  Fazer apresentação eletrónica com a informação recolhida