Os Perigos da Internet

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Conceitos, mitos e melhores práticas para uma navegação segura na Internet.

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    1. 1. Artur Rodrigues<br />As gerações e a Internet<br />
    2. 2. Introdução<br />
    3. 3. A Internet<br />A Internet é um conglomerado de redes em escala, criada em 1969 primeiramente para fins militares. <br />Estima-se que 1/4 dos habitantes da terra usem a Internet<br />
    4. 4. Baby Boomers - 1946->1964<br /><ul><li>Pós 2 Guerra</li></ul>Marcadapela<br /><ul><li>Nova ordem mundial,
    5. 5. Guerra fria, </li></ul>TV<br />Uma das características dos Boomers foi que eles tendem a pensar em si mesmos como uma geração especial, muito diferentes daqueles que vieram antes deles.<br />
    6. 6. Geração X – 1962->1982 <br /><ul><li>Maior libertação dos costumes
    7. 7. Maiores conquistas femininas
    8. 8. Inicio do período tecnológico
    9. 9. Contestação das guerras</li></ul>Cresceram com uma nova realidade social. Muitos eram filhos de pais separados e viviam em casa em que homem e mulher trabalhavam fora.<br />
    10. 10. Geração Y – 1980->2000 <br /><ul><li>Cresceram em um mundo estável e de liberdade
    11. 11. Valorização do jovem e da juventude
    12. 12. Forte cultura ao culto do corpo
    13. 13. Tecnologia integrada ao cotidiano</li></ul>Os pais, não querendo repetir o abandono das gerações anteriores, encheram de presentes, atenções e atividades. <br />
    14. 14. Geração Z – 2000->Hoje<br /><ul><li>Z = Zapear, navegar na tecnologia
    15. 15. Velocidade de acesso à informação x reflexão e questionamento
    16. 16. Falta de habilidades interpessoais
    17. 17. Superficialidade de conhecimento</li></ul>São descritos como impacientes e impulsivos, e tendem a falta de ambição das gerações anteriores.<br />
    18. 18. Conceitos<br />
    19. 19. Onipresença<br />O Twitter cresce a uma taxa de 6 milhões de usuáriospormês<br />
    20. 20. Problema antigo de roupa nova<br />O pai moderno, muitas vezes perplexo, aflito, angustiado, passa a vida inteira correndo atrás do futuro e se esquecendo do agora. Hélio Fraga<br />A internet é o maior experimento social de todos os tempos tendo as crianças como cobaias<br />
    21. 21. Tecnologia na veia<br />O seu filho provavelmente sabe mais sobre computadores que voce. <br />A maioria dos adoslecentes não consegue imaginar o mundo sem Internet.<br />
    22. 22. Interatividade<br />Diferente da TV, radio e qualquer outro meio que conhecemos.<br />Não existe restrição!<br />A interatividade existe nos computadores, celulares e agora nas TVs, e continua crescendo.<br />
    23. 23. Níveis da comunição<br />
    24. 24. Isolamento na Multidão<br />Os adolescentes antigamente se trancavam no seu quarto e ficavam sozinhos, hoje eles ficam (sozinhos) com milhões de pessoas <br />Aproximadamente 9 entre 10 jovens tem acesso a Internet.<br />
    25. 25. O meu “eu” digital no bolso<br />Homes são de Marte, mulheres de vênus e o celulares do inferno.<br />O mundo caminha para uma média de 2 celulares por pessoa.<br />
    26. 26. A (falta) Privacidade<br />you grant us a non-exclusive, transferable, sub-licensable, royalty-free, worldwide license to use any IP content that you post on or in connection with Facebook <br />A Privacidade deixou de ser uma norma social - Mark Zuckerberg, fundador do Facebook<br />
    27. 27. Facebook sabe o seu peso<br />Não sou gordo. Sou é baixo para o meu peso.Garfield<br />Diversos outros dispositivos podem colocar a sua vida na Intenet automaticamente.<br />
    28. 28. Interfaces Naturais<br />Quanto mais natural e simples ficam as interfaces, mais dependentes ficamos da tecnologia.<br />O reconhecimento de voz é o próximo desafio computacional para uma adoção global.<br />
    29. 29. Eu gosto do que os outros gostam<br />vc tbem acha noRmaL tc asSim? Nao parece que ta td mundo analfa?<br />[]s. <br />Motivos da abreviação: a facilidade de se escrever, e o segundo, a pressa!!<br />
    30. 30. Rastreabilidade<br />Apesar da sensação de estar anônimo, você é sempre rastreavel.<br />O meio digital possibilita muito mais a identificação e provas do que se imagina.<br />
    31. 31. Leis<br />todo aquele que, por ação ou omissão voluntária, negligência ou imprudência, violar direito e causar dano a outrem, ainda que exclusivamente moral” (art. 186 combinado com art. 197, Código Civil)<br />Em um crime de internet, ter o RG do suspeito é menos importante do que o endereço de IP, que prova o momento e local em que o ato foi cometido.<br />
    32. 32. Diagrama de Venn<br />O diagrama Venn mostra as relações lógicas entre coleções finitas de agrupamentos.<br />
    33. 33. Amplificação da disordem social<br />15 milhões de americanos sofrem de transtorno da ansiedade social, desencadeadas pela exposição à avaliação social.<br />
    34. 34. PrincipaisRiscos<br />
    35. 35. Acesso a Pornografia<br />Pornografia e medias com efoque sexual influenciam a violência sexual, atitude, valores morais e a atividade sexual das crianças e adoslecentes.<br />Estudos mostram que os adoslecentes acessam pornografia quando querem e quando não querem.<br />
    36. 36. Pedofilia<br />A cada 5 crianças que navegam na internet, uma recebeu proposta de um pedófilo, e uma a cada 33 já se comunicou, através de telefone e recebeu dinheiro ou passagem para se encontrar com um criminoso.<br />National Center for Missing & Exploited Children (NCMEC) - 1999<br />
    37. 37. Bulling<br />Ocorre a qualquer momento pela facilidade de acesso a dispositivos digitais;<br />e-mails, SMS, blogs, redes sociais, fóruns, salas de bate papo. Por meio de vídeos, fotos e textos;<br />Roubo de senha da pessoa e utilização por má fé, assumindo a identidade da outra pessoa;<br />
    38. 38. Crimes Financeiros<br />Em 2008: a conta por crimes financeiros na Internet no munto inteiro, chegaria a um trilhão de dólares. <br />(estudo em Davos)<br />
    39. 39. Roubos<br />
    40. 40. Isolamento Social<br />
    41. 41. Elapensavaquesabia… (CEOP)<br />
    42. 42. Fotos<br />
    43. 43. MelhoresPráticaspara a Segurançana Internet<br />
    44. 44. Permissões e senhas<br />Senhas deveriam ser como escova de dente. Voce não empresta para ninguém e a troca a cada 3 meses.<br />Não realize transações bancárias no mesmo computador que as crianças usam.<br />
    45. 45. Escolas<br />Cobre dos colégio referências de sites para as pesquisas que eles mandam para casa.<br />A escola deve utilizar ferramentas de filtro e monitoração em seus laboratórios.<br />
    46. 46. Divirta-se com seu filho na Internet<br />Incentive seus filhos a compartilhar suas experiências na Internet com você.<br />Participe das mesmas redes sociais que seus filhos fazem parte. Descubra quem são seus amigos virtuais.<br />
    47. 47. Defina regras claras<br />Quais sites estão fora dos limites, o número de horas que podem passar na Internet e orientações sobre comunicação online.<br />Guarde a WebCam, crie contas sem previlégio, tenha antivírus, etc...<br />
    48. 48. Nem tudo é verdade<br />Ensine-os a confiar em seus instintos. Se alguma coisa online fizer com que se sintam nervosos, eles devem lhe contar<br />Apelos dramáticos de cunho sentimental ou religioso, supostas campanhas filantrópicas, humanitárias ou de socorro pessoal e etc.<br />
    49. 49. Controle as atividades<br />Filtre conteúdo ofensivo, monitore os sites visitados e descobra o que fazem lá.<br />Não subestime seus filhos e não os monitore sem que eles saibam. <br />
    50. 50. Ensine sobre o certo e o errado<br />As regras de bom comportamento não mudam apenas por estarem em um computador.<br />Lembre-se que na Internet tudo é rastreavel.<br />
    51. 51. Computadoresemlocaispúblicos<br />Evite notebooks onde eles podem se isolar nos seus quartos.<br />É a ocasião faz o ladrão, ou melhor dizendo, que faz a transgressão. <br />
    52. 52. Nunca encontrar amigos virtuais<br />Converse com seus filhos sobre a lista de contatos em programas de mensagens instantâneas.<br />Guarde a WebCam, crie contas sem previlégio, tenha antivírus, etc...<br />
    53. 53. Não divulgar informações pessoais<br />Porque o mundo estaria tão interessado em você?<br />Um em 4 jovens teve a sua privacidade invadida.<br />
    54. 54. Lições do dançarinoanônimo<br />
    55. 55. Porondeelesnavegam ?<br />
    56. 56. Chat Rooms<br />
    57. 57. Instant Messaging (IM)<br />
    58. 58. Blogs<br />
    59. 59. Orkut<br />
    60. 60. Twitter<br />
    61. 61. Twitter<br />
    62. 62. Opções de Proteção<br />
    63. 63. Gravandoconversas no Messenger<br />
    64. 64. GravandoConversas<br />
    65. 65. IE - History<br />
    66. 66. IE - Parent Control<br />
    67. 67. IE – ArquivosTemporários<br />
    68. 68. E quando eles limpam os vestigios?<br />
    69. 69. http://www.opendns.com<br />OpenDNS<br />
    70. 70. Controle de Acesso<br />Limite de tempo <br />Bloqueia sites / Jogos / Aplicativos<br />Relatórios de Acesso<br />Windows Vista / 7 – Parental Control<br />
    71. 71. Controle de Acesso<br />Bloqueia Sites<br />Relatórios<br />FamilySafety – Windows Live<br />
    72. 72. Softwares de Parental Control<br />http://www.parental-control-software-top5.com/<br />
    73. 73. Keylogger (que significa registrador de teclas em inglês) é um programa de computador cuja finalidade é monitorar tudo o que é digitado<br />Keyloggers<br />http://www.keylogger.org/<br />
    74. 74. Perguntas?<br />
    75. 75. http://video.globo.com/Videos/Player/Noticias/0,,GIM533768-7823-PROFISSAO+REPORTER+OS+PERIGOS+DA+INTERNET,00.html<br />Programa CQC de 13-07-09<br />http://www.navegueprotegido.com.br/<br />http://www.ceop.gov.uk/<br />http://www.kinsa.net/mom<br />Videos<br />
    76. 76. Obrigado e boa navegaçãosegura<br />

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