Investigacion Flores
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Para el curso de instruccion bibliotecaria se escogio el tema de flores para encontrar veinte referencias sobre el mismo.

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Investigacion Flores Investigacion Flores Presentation Transcript

  • Universidad de Puerto Rico Recinto Universitario de Mayaguez Lista de Referencias Bibliograficas Tema: Flores Arelis Santiago 802-03-7825
  • Intorducción
      • Las flores son parte importante de nuestro medio ambiente, estas además de embellezer y trae alegría nos ayudan como todas las plantas a disminuir el dióxido de carbono en el aire. Las flores las podemos encontrar en plantas, enredaderas o en árboles. Estas aunque parecen organismos muy simples tienen unas estructuras bastante compleja. En la agricultura las flores son indispensables ya que es allí donde se encuentran los órganos reproductores de los árboles. La flor de un árbol genera su semilla la cual al caer al suelo se puede fecundar creando una nueva generación del mismo. Las flores también se utilizan para propósitos terapéuticos ya que muchas de ellas tienen componentes químicas que ayudan a la salud. También de las flores se pueden haces diversas investigaciones científicas como la relación de la lluvia acida con la pigmentación de la misma o el cambio en pH para crear nuevas variedades con pigmentos que no existían.
  • Flor
    • flor = estructura reproductiva característica de las plantas llamadas espermatofitas; es un tallo corto de crecimiento determinado que lleva hojas que realizan funciones de producción de gametos.
  • Partes de la flor
    • Petalo = antofilo que forma parte de la corola
    • Antera = parte terminal del estambre de una flor
    • Filamento = parte basal estéril de un estambre
    • Ovulo = órgano de la planta que se forma en el ovario y que contiene en el saco embrionario a el gameto femenino, las células sinérgidas, las células polares y las células antípodas
    • Ovario = parte del gineceo, que contiene a los óvulos a fecundar, constituyendo la parte inferior.
  • Partes de la flor
    • Estigma = parte del gineceo que recibe el polen durante la polinización.
    • Estilo = prolongación del ovario al final de la cual aparece el estigma.
    • Sepalo = pieza floral que forma el cáliz de una flor de una planta angiosperma.
  • Tipos de plantas florales
    • Plantas espermatofitas = poseen flores que producirán semillas y se clasifican como gimnospermas vivientes y angiospermas.
      • gimnospermas = pueden poseer flores que se reúnen en estróbilos, o la misma flor puede ser un estróbilo de hojas fértiles.
      • angiosperma = compuesta por cuatro tipos de hojas modificadas, tanto estructural como fisiológicamente, para producir y proteger los gametos estos son los: sépalos, pétalos, estambres y carpelos.
  • Simetría floral
    • Flores espiraladas = no presentan ningún plano de simetría por lo que se dicen asimétricas.
    • Flores verticilada = existe una repeticiones de piezas florales, pueden existir uno o más planos de simetría, por lo que las mismas pueden tener simetría bilateral o simetría radial .
      • Flores actinomorfas = tienen simetría radial.
      • Flores monosimétricas = tienen simetría bilateral.
  • Perianto y perigonio
    • Perinato = envoltura floral en las angiospermas constituida por el cáliz y la corola, las flores que lo tienen presente se deniminan flores vestidas o periantadas.
      • Cuando los órganos reproductores aun son inmaduros este los proteje de los animales y durante la floración atrae a los polinizadores debido a sus colores.
    • Flores monoclamídeas = flores periantadas que solamente presenten cáliz, por lo que las mismas se denominan monoclamídeas .
    • Flores diclamídeas = flores periantadas presentan tanto cáliz como corola se denominan.
      • Flores heteroclamídeas = los miembros de ambos verticilos pueden ser diferentes entre sí en forma y color
      • Flor homoclamídea = las piezas del cáliz y de la corola son indistinguibles entre sí en forma y color.
  • Cáliz
    • Cáliz = verticilo más externo de la flor.
      • Tiene función protectora y está constituido por los sépalos.
        • Dialisépalo = sépalos están libres entre sí.
        • Gamosépalo = sépalos están unidos entre sí.
          • Partes:
          • Tubo = porción en la cual los sépalos están unidos
          • Garganta = sitio en que los sépalos se separan unos de otros
          • Limbo = porción libre, formada por los extremos apicales de cada sépalo o lóbulos.
    • Según su duración con respecto a las otras piezas florales, el cáliz puede ser efímero cuando los sépalos caen al abrirse la flor o persistente cuando permanece después de la fecundación y acompaña al fruto.
  • Corola
    • Corola = verticilo interno del perianto y el que rodea a los verticilos fértiles de la flor, esta compuesto por pétalos.
      • Dialipétala = los pétalos son libres entre sí.
      • Gamopétala = los pétalos son unidos entre sí.
    • El color de los pétalos resulta de la presencia de pigmentos. En muchas flores las células presentan cromoplastos con pigmentos carotenoides. Los pigmentos más importantes son los flavonoides, principalmente antocianinas, que se encuentran disueltos en el citoplasma de la célula.
  • Sexualidad
    • La sexualidad floral está relacionada con la presencia o ausencia de los verticilos reproductivos: androceo y gineceo.
    • Flores bisexuales = flores que presentan ambos verticilo.
    • Flores unisexuales = las flores tienen un solo verticilo reproductivo.
      • Flores masculinas = el verticilo presente sea el androceo.
      • Flores fememinas = el verticilo presente es el gineceo.
  • Reproducción de la Flor
  • Descripción de la información encontrada
    • Durante la investigación encontramos que las flores de los árboles definen el sexo del mismo. Las flores de diferentes tipos tienen simetrías específicas. Esta se puede clasificar por el tipo de polinización que sufre que puede ser por animales o por agentes abióticos. Otra forma de clasificar las flores es si son angiospermas o espermatofitas. Al igual que todos los seres vivientes las flores han evolucionado adaptándose así al ecosistema que le rodea y supliendo sus necesidades básicas. En el estudio de la evolución de las flores se determina el por ciento de agentes orgánicos para determinar la edad. Se considera que la primera flor fue el moisés y que apareció hace 130 millones de años atrás.
  • Descripción de la información encontrada
    • Otra de las investigaciones científicas estudiadas encontramos que los científicos están tratando de evitar o retraer el proceso de oxidación de la flor para aumentar la vida útil de la planta. Esto implica que la durabilidad y condición óptima de la flor es un determinante para el tiempo de vida que pueda tener una planta. Es importante el mantener flores saludables y prolongar su vida para el sector economice tanto en la industria de alimentos como en la exportación de flores. Las flores son parte importante del ecosistema por lo que interactúa de forma bidireccional con los seres humanos y los animales. La alteración de las flores o la fauna en un ecosistema puede crear un desbalance que puede redundar en la extinción de alguna especie.
  • Descripción de la busqueda
    • Para encontrar la información necesaria acerca del tema se utilizaron varios recursos de búsqueda de información.
      • Base de datos de la biblioteca de la Universidad de Puerto Rico el Recinto Universitario de Mayagüez.
        • Entramos a la pagina en la Web www.uprm.edu/library/ y allí acesamos la base de datos.
        • Luego entramos a la base de Ebscohost en donde buscamos títulos de “flower”, al tener los resultados los buscamos tanto por revistas como journals.
      • Los recursos de la Internet los buscamos bajo la herramienta de www.google.com
        • al utilizar esta herramienta obtuvimos una búsqueda bastante amplia del tema.
  • Descripción de la busqueda
      • Catalogo en línea del colegio, este lo utilizamos para encontrar los libres y las tesis.
        • En la pagina de la biblioteca acesamos el catalogo en línea y realizamos una búsqueda detallada en el “Power Search”al limitar al tema y a que fueran tesis.
        • En la búsqueda seleccionamos tesis que estuvieran en un formato de PDF.
        • Para la busque da de libros también la limitamos y luego de obtener el código de localización según la biblioteca del congreso fuimos físicamente a encontrar los documentos en el tercer piso de la biblioteca.
      • La información de los periódicos los buscamos a través del Internet en www.primerahora.com
        • donde buscamos el tema y limitamos la fecha de búsqueda.
        • También utilizamos la herramienta de www.google.news para encontrar recursos más internacionales.
  • Conclusión
    • El tema sobre las flores es uno que abarca muchas áreas de interés desde es científico, romántico y hasta el económico. Las flores al igual que el resto del medio ambiente deben ser protegidas ya que su funcionalidad es muy amplia y son indispensables para el balance de nuestro sistema. Le búsqueda fue muy interesante pero lamentablemente fue algo difícil encontrar información relevante en los periódicos. Este es uno de los medios de difusión cotidianos y que abarca a muchas personas y los aspectos ecológicos son mínimos en este medio de comunicación. Por lo demás creo que el conocimiento científico en varios aspectos de las flores es muy amplio. Las investigaciones son muy versátiles e interesantes y creo que esta industria va a ser de gran importancia por mucho tiempo.
  • Referencias
    • Avart, C.; Komjáth, P. & Łuczak, T. (2009) Colorful flowers. Topology & its Applications , 156 , 1386-1395. Retrieved May 5, 2009, from the Ebscohost database.
    • Dupont, Y., & Olesen, J. (2009). Ecological modules and roles of species in heathland plantinsect flower visitor networks. Journal of Animal Ecology , 78 ( 2 ), 346-353. Retrieved May 5, 2009, from the Ebscohost database.
    • Ebrahimzadeh, M., Nabavi, S., & Nabavi, S. (2009). Antioxidant activities of methanol extract of Sambucus ebulus L. flower. Pakistan Journal of Biological Sciences , 12 , 447-450. Retrieved May 5, 2009, from the Ebscohost database.
    • Endress, P. K. (1994). Diversity and Evolutionary Biology of Tropical Flowers. . New York: Cambridge University Press.
    • Esau, K. (1965). Vascular differentiation in plants . Nueva York: Holt, Rinehart and Wilson.
    • Oily Fossils Provide Clues To The Evolution Of Flowers . (n.d.). Retrieved May 5, 2009, from http://pangea.stanford.edu/GES/faculty/moldowan.html.
    • Peel, M. (2009). Say it with flowers . New Scientist. 201,41.
    • Scott, R. J. (1994). Molecular and cellular aspects of plant reproduction. . Nueva York: Cambridge University Press.
    • Shu, Q., Wischnitzki, E., Liu, Z., Ren, H., Han, X., Hao, Q., Gao, F., Xu, S., & Wang, L. (2009). Functional annotation of expressed sequence tags as a tool to understand the molecular mechanism controlling flower bud development in tree peony. Physiologia Plantarum , 135 ( 4 ), 436-449. Retrieved May 5, 2009, from the Ebscohost database.
    • Weberling, F. (1989). Morphology of flowers and inflorescences . Nueva York: Cambridge University Press.