5. Dirección de Investigación
¿Por qué el cielo es azul?
¿Por qué el agua no se quema?
¿Por qué habiendo millones de
millones de estrellas, es universo
es oscuro?
¿Por qué en navidad sube el precio
de jitomate?
6. Dirección de Investigación
Qué es la Ciencia
CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS
METÓDICA, RACIONAL Y OBJETIVA
DESCRIBEN, EXPLICAN, CONTROLAN, GENERALIZAN Y PREDICEN
FENÓMENOS QUE SE PRODUCEN EN LA NATURALEZA Y EN LA SOCIEDAD
EL ETHOS
ESPIRITU D E LA CIENCIA
7. Dirección de Investigación
Qué es la Ciencia
EL ETHOS
ESPIRITU DE LA
CIENCIA
COMUNAL: PERTENECE A TODOS.
SISTEMATICO: INTERROGACIÓN CONSTANTE.
UNIVERSAL: BUSQUEDA DE LA VERDAD SIN LIMITE.
IMPARCIAL: SE LIBERA DE PREJUICIOS Y PREFERENCIAS
8. Dirección de Investigación
Qué es la Ciencia
FORMALES IDEALES. FACTICA MATERIALES
MÉTODO: DEDUCCIÓN MÉTODO: OBSERVACIÓN
EXPERIMENTACIÓN.
LÓGICA NATURAL CULTURAL
FÍSICA PSICOLOGÍA SOCIAL
MATEMÁTICAS SOCIOLOGÍA
QUIMICA
ECONOMIA
BIOLOGÍA CIENCIA POLÍTICA
PSICOLOGÍA INDIVIDUAL HISTORIA MATERIAL
HISTORIA DE LAS IDEAS
9. Dirección de Investigación
Qué es la Ciencia
Formas de conocer
TRADICIÓN
AUTORIDAD
EXPERIENCIA, ENSAYO Y ERROR
RAZONAMIENTO LÓGICO
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
11. Dirección de Investigación
Investigación Científica
Diálogo
Lo posible Lo real
Lo que puede ser verdad Lo que ocurre en la realidad
Imaginativa, critica
Conjetura refutación
12. Dirección de Investigación
Qué es la Investigar
Por qué investigamos
•Para describir fenómenos.
•Para explorar fenómenos y
situaciones de las que existen indicios
o explicaciones incipientes.
•Para explicar como opera un
fenómeno.
•Para predecir y controlar situaciones
o fenómenos.
13. Dirección de Investigación
Qué es la Investigar
•Es un proceso sistemático
•Busca la verdad contenida en un problema (o situación problemática),
debidamente delimitado
•Con el fin de contribuir al progreso y bienestar de la humanidad.
P
R
O
Producir P Resolver
conocimiento Ó problemas
S
I
T
O
14. Dirección de Investigación
Qué es la Investigar
EMEMENTOS
Sujeto Objeto
Investigador Materia ó Tema
Medio Fin
Métodos y Técnicas
Soluciones
15. Dirección de Investigación
Qué es la Investigar
Características
Sistemática
Metódica
Objetiva.
Original.
Verificable.
Empírica.
Generalizable
17. Dirección de Investigación
Método Científico
•Conjunto de postulados, principios, operaciones y
reglas.
•Orientan a la investigación para alcanzar el resultado
propuesto.
•Procura establecer firmemente los procedimientos
que deben seguirse.
•Ordena las observaciones, los experimentos, las
experiencias y razonamientos, así como la esfera de
los objetos a los cuales se aplica.
18. Dirección de Investigación
Método Científico
Elementos
Conceptos Variables
Dimensiones
Hipótesis
Indicadores
Definiciones
19. Dirección de Investigación
Método Científico
Curiosidad
Observación
Hipótesis
Predicciones Publicar
Experimentos
¿Aceptación No
Comunidad
No Si Científica?
¿Qué falló? Consistencia
Si
Conocimiento
22. Dirección de Investigación
DATOS DE PRIMERA MANO LIBROS, MONOGRAFIAS,
FUENTES PRIMARIAS: ARTICULOS, TESIS TESTIMONIOS DE EXPERTOS.
FUENTES SECUNDARIAS: DOCUMENTOS ELABORADOS DE FUENTES
PRIMARIAS
DOCUMENTOS DE REVISTAS, BOLETINES
FUENTES TERCIARIAS: CONFERENCIAS, REPORTES GUBERNAMENTALES
INVESTIGACION
DOCUMENTAL
SELECCIONAR EL TEMA IDENTIFICAR FUENTES
RECOPILAR INFORMACION
PASOS PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION
ESCRITO (BORRADOR) REVISION O DEPURACION
TRABAJO FINAL
23. Dirección de Investigación
INVESTIGACION DE CAMPO: RECOGE LA INFORMACIÓN DIRECTAMENTE DESDE EL OBJETO
DE ESTUDIO. ESTADO FISICO DE LOS ACTOS INFORMES, CARTAS, DIARIOS.
ENCUESTA: BUSQUEDA DE DATOS
PREPARACIÓN
HERRAMIENTAS
REALIZACIÓN
ENTREVISTA
COMPLETA
PRECISA
HIPOTESIS
CONOCIMIENTO DISPONIBLE
OBSERVACIÓN DE HIPÓTESIS
PROBLEMA
PASOS DE LA INVESTIGACION PREDICCION
DE CAMPO
RECOPILACION DE DATOS
EXPERIMENTO
CONTROL DE DATOS
VERIFICACION DE HIPÓTESIS
INFORME DE INVESTIGACIÓN
24. Dirección de Investigación
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
PROCESO DE REFLEXIÓN
PROFUNDIZAR EN EL TEMA
IDEA SOBRE EL ASUNTO
CONSULTAS
REVISIÓN PRELIMINAR DE
LITERATURA
1.- EL PROBLEMA DEBE EXPRESAR UNA RELACIÓN ENTRE DOS O MAS
VARIABLES.
2.- DEBE ESTAR FORMULADO CLARAMENTE COMO PREGUNTA
3.- DEBE SER OBSERVADO Y PROBADO EN LA REALIDAD, ESTO ES,
QUE PUEDE SOMETERSE A UNA PRUEBA EMPIRICA.
26. Dirección de Investigación
Proceso de Investigación y sus
momentos
Delimitación
Elección del
Objetivos
del tema tema
Planeamiento Generales Alcance y limites
Específicos Recursos
27. Dirección de Investigación
Proceso de Investigación y sus
momentos
Problema Marco
planteamiento
Teórico
Descripción Antecedentes
Definición de términos
Elementos
Variables
Formulación
Hipótesis
28. Dirección de Investigación
Proceso de Investigación y sus
momentos
Metodología Informe
Población y
Codificación
muestra
Recolección de
datos
Tabulación
Procesamiento
de datos
31. Dirección de Investigación
Elaboración de Proyectos
Introducción: De qué vas hablar y cómo lo vas a hacer. Es una explicación
general.
Justificación : Por qué te interesó el tema y cuáles son tus motivaciones para
hacerlo.
Marco conceptual: Definición de cada uno de los términos o conceptos que vas a
utilizar en la investigación
Marco teórico: Teoria pedagógica o doctrina filosófica en la cuál se basa el
estudio
Objetivos: La descripción de las metas a las que vas a llegar
Objetivos
Hipótesis: posible respuesta al objetivo central del estudio
Metodología: descripción de las actividades a realizar ( lo que vas a hacer
mañana)
Conclusión: resumen de todo lo anterior, pero resumen
Bibliografía: lista de libros a utilizar o en los cuales te puedes apoyar
