Opettajan tvt-
aarrearkku
Anne Rongas
Twitter: @arongas
9.10.2009

Suunnittelun
apuvälineitä

LeMill: Menetelmät

Opettajien blogit

Valmista
sisältöä

Opettaja.tv

Creative Commons

Oppimisprosessi
näkyväksi

Jaiku #PeilaaPohdi

Sana on teko: profiilisivu Ningissä

Ulos
luokkahuoneesta

Ilmiöpohjainen pilotti Otavan opistolla

Kummit mukana pedagogisella kurssilla

Tilaa
erilaisuudelle

ISOverstaan englanti

Tikku-ukkovideotarinoita Jeesuksesta
>>

Apujoukot ja
verkostot

Auttava käsi / Vinkkiverkko Ning

Qaiku #sometu

Uusia menetelmiä
arviointiin

Sanna Brauer: blogijuttu arvioinnista
"Tehtävän ohjaus ja siihen liittyvä
arviointi rakentavat oppilaalle
käsityksen siitä millaista suoritusta
häneltä odotetaan. Entä kun
arviointikriteerit ovat avoimet, ja
mahdollisten suoritusten määrä ja
arviointiperusteet muotoillaan vasta
tehtävän sulkeuduttua?"

Arviointiperusteet PS5-kurssi

Arviointimatriisi FETO

Keskustelua arvioinnista / Vinkkiverkko

Lunttaa luvalla – opi oikeasti -julkaisu
>>

Mitä
arvioidaan?

Mitä arvioidaan? Miten?
Tuotokset: hyväksytyt muodot?
Prosessi: onko sillä merkitystä?
Mitä tietokäsitystä tuetaan?
Tiedon auktoriteetit: opettajan tipahtaminen
jättiläisen olkapäiltä jättiläisen jalkoihin
Ajatuksia arvioinnista?

Kiitos!
>>Aineistot
>>Palautetta