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Unidad didáctica integrada sobre Isaac Albéniz
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Unidad didáctica integrada sobre Isaac Albéniz

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  • 1. I ENCUENTRO DE GGTT IDIOMAS Y PLURILINGÜISMO EN SECUNDARIA "Unidad didáctica integrada: Isaac Albéniz” Fuensanta Panadero (Lengua Castellana), Jeanine Parrilla (Francés) y Antonio Roldán (Inglés). IES Alhakén II. Córdoba. Centro del Profesorado Luisa Revuelta Córdoba, Junio 2009
  • 2. … y plurilingüe Curso : 1º ESO Trimestre : 3º Materias implicadas : todas ALs y ANLs del proyecto bilingüe del centro
  • 3. ALs Lengua Española Francés Inglés
    • ANLs
    • Ciencias Sociales
    • Música
    • Educación Física
  • 4. Modelo en paralelo L3 L2 L1 ANL ANL ANL
  • 5. HORIZONTALIDAD V E R T I C A L I D A D Línea integración
  • 6.
    • COMPETENCIAS
    • En comunicación lingüística 
    • En razonamiento matemático
    • En el conocimiento y la interacción con el medio físico y natural
    • Competencia digital y tratamiento de la información
    • Competencia social y ciudadana 
    • Competencia cultural y artística 
    • Del aprendizaje permanente
    • Para la autonomía e iniciativa personal 
  • 7. OBJETIVOS
    • Competencia en comunicación lingüística.
    • Mejorar la producción oral en las tres lenguas
    • Mejorar la pronunciación en inglés y francés
    • Conocer los patrones poéticos (rimas)
    • Mejorar la comprensión oral en las tres leguas
    • Mejorar la producción escrita, a través de la traducción (inglés y francés)
    • Mejorar la comprensión lectora, en las tres lenguas
  • 8. OBJETIVOS
    • Competencia social y ciudadana
    • Adquirir conocimientos sobre la producción artística y vida de Isaac Albéniz
    • Adquirir conocimientos sobre la producción artística de poetas que escribieron en las tres lenguas
    • Conocer el entorno geográfico y social donde se desarrolló la vida de Albéniz
  • 9. OBJETIVOS
    • Competencia cultural y artística
    • Apreciar la producción musical de Isaac Albéniz
    • Apreciar la producción poética de los autores cuyos trabajos fueron musicados por Albéniz
    • Escenificar los poemas y música
  • 10. OBJETIVOS
    • Competencia para la autonomía e iniciativa personal
    • Desarrollar estrategias para la expresión oral y corporal en público
  • 11. CONTENIDOS
    • Pasado simple
    • Pronunciación de sílabas fuertes y débiles
    • Entonación
    • Pronunciación rima
  • 12. ESTRUCTURA
    • Presentación y biografía
    • (3 lenguas)
    • El Romanticismo (español)
    • Lectura poemas (3 lenguas)
    • Escenificación (francés)

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