La página web como recurso educativo para la enseñanza de la Formación Cívica y Ética en la Escuela Secundaria Técnica No. 84 en San Luis Potosí, México. El documento describe cómo alrededor del 40% de los estudiantes tienen acceso a una computadora en casa y cómo el 80% tiene acceso a lugares de alquiler de computadoras cercanas. Se propone el uso de una página web para almacenar apuntes, recursos y enlaces relacionados con la materia, y desarrollar ejercicios en

1. La página web como recurso
educativo para la enseñanza de
la Formación Cívica y Ética
Caso de estudio: Esc. Sec. Téc. No. 84
Presenta: Arodí Monserrat Díaz
Rocha

2. Institución
• La Esc. Sec. Téc. No. 84 se encuentra en San Luis
Potosí, S.L.P. México. Cuenta con dos turnos matutino y
vespertino.
• Se ubica en un sector urbano de clase baja y media-
baja.
• Alrededor del 40% del alumnado cuenta con una
computadora en casa y el 80% reporta tener acceso
a un lugar de renta de equipos de computo cercano
a su hogar con un costo accesible.

3. Ambiente de aprendizaje
El contenido de la materia de Formación Cívica y
Ética tiene componentes teóricos y prácticos, estos
últimos en general se aplican a través de lecturas
individuales y grupales con analogías y dilemas para su
reflexión.
A través del uso de una página web creada para la
materia, se permite aprender de manera autónoma,
facilitando a la vez la adquisición y desarrollo de
destrezas básicas en el uso de la informática.

4. Objetivos
Lograr los aprendizajes esperados de la materia de Formación
Cívica y Ética a través del uso de una página web, que ofrece
las siguientes características:
• Sirve como repositorio de los apuntes del curso.
• Ofrece una recopilación de recursos que servirán como
ayuda al estudio.
• Enlaces a páginas web que profundizan en los temas del
curso.
• Desarrolla ejercicios webquest.
Es así que se plantea que los alumnos usen la computadora
como una herramienta de aprendizaje con el fin de
desarrollar su competencia aprender a aprender.

5. Propuesta
Para el desarrollo de esta propuesta es necesario contar con
computadoras para los alumnos, tanto en la escuela como
en su casa y/o comunidad.
La institución cuenta con una aula de habilidades digitales
(HDT) para el uso de los alumnos lo que hace viable la
realización de este proyecto.
Se habilitó la siguiente página web con contenido
desarrollado por la autora y complementado con enlaces
específicos sobre los temas del curso:
http://arodi.yolasite.com/formacion-civica-y-
etica.php

6. Dinámica de trabajo
Para el ciclo 2013-2014 se trabajará con la
página web del curso tres horas a la semana
de la siguiente manera:
• 1 hora en el aula de HDT de la institución.
(Trabajo en equipos)
• 2 horas a la semana fuera de la institución.
(Trabajo individual)

7. Ejemplo

8. Dato de contacto:
@arodi1