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  • DHTI´S
  • irectorioEs un contenedor virtual en el que se almacenanuna agrupación de archivos de datos y otrossubdirectorios, atendiendo a su contenido, a supropósito o a cualquier criterio que decida elusuario. Técnicamente el directorio almacenainformación acerca de los archivos que contiene:como los atributos de los archivos o dónde seencuentran físicamente en el dispositivo dealmacenamiento.
  • otor de BúsquedaUn motor de búsqueda es un programa software que buscasitios web basándose en palabras clave (keywords) designadascomo términos de búsqueda.Los Motores de Búsqueda y los Directorios Web no son lomismo, aunque a menudo se utiliza el término de maneraindistinta. Los motores de búsqueda crean listados de sitiosweb utilizando arañas (spiders) que rastrean (crawl) laspáginas web, indexan su información y siguen los enlacesdesde ellas hacia otras páginas. Las arañas regresan confrecuencia a los sitios ya rastreados para comprobaractualizaciones o cambios, todo lo que encuentran quedareflejado en la base de datos del motor de búsqueda.
  • eta buscadoresUn meta buscador es un buscador debuscadores. Una potente herramienta querealiza rastreos por diferentes bases de datosproporcionando una combinación de losmejores resultados. Comúnmente se lesdenomina robots, arañas o gusanos "crawlers".
  • A la hora de utilizar los meta buscadores hay que tener encuenta las diferentes estrategias de búsqueda que tienecada buscador. Muchas veces el orden de los resultadosno tiene en cuenta la relevancia y los muestra según otroslos criterios como la coincidencia de palabrasclaves, velocidad de carga de la página, temática...Si tenemos en cuenta que cada buscador solo es capaz derastrear una búsqueda entre el 15% de las páginas webque existen en la red, utilizar un meta buscador suponerealizar una búsqueda más exhaustiva.
  • gente InteligenteUn agente inteligente esun programaespecialmente concebidopara realizar ciertas tareasde manera autónoma enuna red por encargo de unusuario. Esta herramientapermite ganar tiempo enla vigilancia y la colecta deinformación de interéspara la empresa.
  • El usuario define los parámetros de la tarea querealizará de manera autónoma el agente, luegoel agente informa de los resultados al usuario.Todas las fuentes de información accesibles enuna red (por lo general Internet) pueden servigiladas por un agente inteligente:archivos, páginas web, bases dedatos, foros, newsletters, etc.
  • istas de distribución RSSLas lista de distribuciónson sistemas decomunicación a travésdel correo electrónicosegún el cual, cadamensaje, que se envía a lalista es recibido por elresto de usuarios queestán suscritos a la misma.
  • Ejemplos Paper.li Este agregador de enlaces de Twitter Delicious y Facebook, permite organizar losDelicious es un servicio de gestión de enlaces compartidos en ambas redesmarcadores sociales en web que sociales y presentarlos en forma depermite agregar los marcadores que periódico.clásicamente se guardaban en losnavegadores y categorizarlos con unsistema de etiquetado denominado Las anteriores herramientasfolksonomías (tags). Además de solamente son un listado de las quealmacenar sitios webs considero a tener más en cuenta,clasificados, permite compartirlos con ello no quiero decir que sean lascon otros usuarios de del.icio.us y mejores, recordad que lasotras aplicaciones (Twitter, blogs herramientas van en función de lasetc.) necesidades de las personas / organizaciones y no todas son igual de válidas para todos… todo depende de nuestros objetivos y audiencia…
  • Estrategias para buscar en la internetSer muy especifico en lo Agregar mas palabras aque se busca, por ejemplo: nuestra búsqueda ya quePez – Nos dará miles de muchas veces una palabraopciones para la búsqueda puede significar muchasde todos los peces. cosas así que al agregar mas palabras se reducirá el numero de opcionesPez rojo pequeño y tropical dejando solo las queSera mucho mas sencillo cumplen con lo queencontrar al pez que se escribió el usuario.busca.
  • Pensar y Comportarse de manera “Info-Competente” LOS MEJORES INVESTIGADORES NO SON SIEMPRE LOS ESTUDIANTES MÁS INTELIGENTESA veces los estudiantes mas inteligentes creen saber todo así que esto los dificulta unmayor aprendizaje y crea una barrera para ellos.Otra manera de ver esto es que se ah perdido la comunicación de padre a hijo porejemplo para ayudarlo a hacer sus búsquedas en una biblioteca eso pone masbarreras al alumno para que sobresalga.Ahora los maestros también influyen mucho en esto ya que la mayoría que deja tareaso investigaciones no orienta a sus alumnos para poder realizar una buena búsquedaque le ayude a obtener mejores resultados y asi lograr el aprendizaje.
  • LOS BUENOS INVESTIGADORES TIENEN HABILIDADES Y COMPORTAMIENTOS EN COMÚN.Los buenos investigadores no sólo tienen habilidades específicas, sino también un conjunto deactitudes y comportamientos que promueven el éxito.• Sabe lo que busca• Reconoce vacíos en la investigación• Sabe evaluar las fuentes• Reconoce que buscar en internet es un recurso interactivo• Sabe que hay tres cosas importantes en la investigación: palabras clave, materia o tópico y búsqueda de campo.• Sabe como pensar sobre la consulta.• Sabe evaluar la calidad de la informaciónINFORMACIÓN PREVIA. Esto puede significar hacer una lectura de fondo antes de emprenderalguna investigación seria.
  • OPCIONES DE BÚSQUEDA: Escoja la Mejor búsqueda para sus necesidades de información• Herramientas de búsqueda que organizan los resultados de formas útiles• Herramientas de meta búsqueda• Nuevas herramientas• Herramientas de imágenes y medios• Herramientas de búsqueda específica por materia• Herramientas especiales para niñosVACÍOS EN LA INVESTIGACIÓN:ESTRATEGIASEL PROCESOBÚSQUEDAS AVANZADASTRES TIPO DE BÚSQUEDAPENSAR ACERCA DE LAS CONSULTASCALIDADSENTIDO DE INDAGACIÓNUN PLANHERRAMIENTAS MENTALESCONSULTA A UN PROFESIONAL
  • LOS PROFESORES PUEDEN ESTIMULAR MEJORES BÚSQUEDAS.GENERE DESAFÍOS DE INVESTIGACIÓN: eliminar investigaciones que no estimulen alalumno haga preguntas para evitar el parafraseo.EVALÚE LOS LISTADOS DE CITAS DE LOS TRABAJOS DE LOS ESTUDIANTES:ANDAMIAJE:GENERE EXPLORADORES EN LÍNEA CON SU BIBLIOTECÓLOGO:PIDA A LOS ESTUDIANTES QUE ANOTEN SU LISTA DE REFERENCIAS (CITAS).USE VALORACIONES FORMATIVAS PARA COMPROBAR EL PROGRESO DE LOSESTUDIANTES: