El Arte de Investigar

EL ARTE DE INVESTIGAR

Programa: DOCTORADO EN ENDUCACIÓN: Área Investigación Línea: Investigación e innovaciones educativas FACILITADORA: Dra. BLANCA J. RONDÓN. C .

INVESTIGACIÓN ¿QUÉ ES? ¿CÓMO SE DEFINE?

DEFINICIÓN DE INVESTIGACIÓN

Es un proceso que tiende a conceptualizar la realidad objeto de investigación, es decir a obtener conocimientos, ideas, representaciones intelectuales de la realidad, que sean expresión lo más exacta posible de ella y contribuyen a engrosar el acervo teórico de las ciencias (Sierra Bravo, 1992)

DEFINICIÓN DE INVESTIGACIÓN

Se basa en el trabajo de otros.

Se puede repetir.

Se puede generalizar a otras situaciones.

Se basa en algún razonamiento lógico y está vinculado a una teoría.

Se puede hacer.

Genera nuevas preguntas o es de naturaleza cíclica.

Es incremental. (Salkind, 1998)

DEFINICIÓN DE LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

Es el eje ordenador de la actividad de investigación que posee una base racional y que permite la integración y continuidad de los esfuerzos de una o más personas , equipos o instituciones comprometidas en un ámbito específico (Barrios, 1990)

Es una estrategia que permite diagnosticar una problemática del entorno (Briceño y Chacín, 1988).

Es un cuerpo de problemas que se ubican en torno a un eje temático, que demandas respuestas a través de la investigación (Morles, 1991).

Agrupación de un conjunto de problemas o temas de investigación clasificados bajo una categoría común, cuyo propósito es ordenar y organizar el desarrollo de proyectos de investigación en un área determinada del conocimiento científico.

DEFINICIÓN DE LÍNEA DE INVESTIGACIÓN Campo de Investigación Área de Investigación Línea de Investigación Proyecto

EJEMPLO DE UNA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

Campo de Investigación: Educación

Área de Investigación: (1) Procesos del pensamiento aplicados a la ciencia.(2) Tecnología educativa

Línea de Investigación: Investigación e Innovaciones educativas.

Proyectos: (ver material escrito de la línea)

EN SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I

¿Qué debo presentar al finalizar la materia?

Un tema de investigación

Un proyecto de investigación de aproximadamente 40 páginas.

Sus contenidos serán:

Para el enfoque positivista:

a) Capítulo I completo.

b) Capítulo II; algunos antecedentes (dos por variable);

declaración de la (s) teorías) sobre la(s) cual(es) basará

su estudio.

c ) Elaborar la primera versión de la tabla de variables d) desarrollar algunas ideas sobre cada dimensión e indicador e) Definición de términos básicos f) Elaborar el sistema de hipótesis y variables g) elaborar un esbozo del marco metodológico h) elaborar el marco administrativo i) anexar referencias bibliográficas

Qué es un proyecto de investigación?

Es un documento que permite al investigador precisar el problema que se pretende estudiar, éste, delimita el objeto de estudio y el objetivo general de la investigación.

Incluye el señalamiento de los aportes o enfoques teóricos y metodológicos existentes en torno al problema, y la fundamentación del objeto de estudio que se ha seleccionado.

Permite comunicar en forma explícita el objeto de estudio, el objetivo general y el programa de trabajo, a las personas relacionadas con el proyecto.

Qué es un proyecto de investigación?

Es útil en la medida que significa ahorro de tiempo en otras etapas o fases del proceso de investigación, pero es normal que continuamente sufra readaptaciones, ajustes, o sea necesario rehacerlo, debido al conocimiento que se va adquiriendo sobre el problema.

Los ajustes periódicos permiten evaluar constantemente el proceso de investigación, y ayudan a centrar el trabajo para lograr el objetivo propuesto.

Proporciona congruencia teórico metodológica entre el qué , el por qué y el cómo de la investigación.

El esquema a seguir, lo dicta las normas de la universidad y la posición epistemológica del investigador.

Se trabajan todas las partes en forma interdependiente.

ESQUEMA DE UN REPORTE DE INVESTIGACIÓN (Capítulo I El Problema)

Planteamiento del Problema

- Formulación del Problema.

Objetivos de la Investigación.

- Objetivo General

- Objetivos Específicos.

Justificación de la Investigación.

Delimitación de la Investigación

¿Cómo elaborar el Capítulo I de una Investigación? Pasos a seguir: Identificar el Problema de Investigación e Investigación Preliminar Formular el Título de la Investigación Redactar Planteamiento, Objetivos, Justificación y Delimitación

Identificación del Problema e Investigación Preliminar Sujeto de la Investigación Objeto de la Investigación Medios de Investigación

Identificación del Problema e Investigación Preliminar Un Problema es una desviación entre lo que debería estar ocurriendo en el objeto de estudio, de acuerdo con lo previsto, y lo que en realidad sucede, siendo lo suficientemente importante para que el sujeto piense que la desviación debe corregirse, tomando en cuenta la existencia de los medios para hacerlo.

Identificación del Problema e Investigación Preliminar Investigación Sobre la Teoría Sobre el Objeto de Estudio

Formulación del Título

¿Qué se quiere realizar? (Tipo de Investigación)

¿De qué (Variable 1 ) (Variables 1 y 2)

¿Para qué?/¿Acerca de? (Opcional) (Variable 2)

¿Dónde?/ ¿Para quién? (Población/Objeto de Estudio)

Ejemplificación de un Título (Diseños )

PROGRAMA DE CAPACITACIÓN PARA DOCENTES DE LA MODALIDAD EDUCACIÓN DE ADULTOS

¿Qué se quiere realizar? Un PROGRAMA

¿De qué? De capacitación

¿Para quién? Para docentes

¿Dónde? En la modalidad educación de adultos

¿Para qué? Para optimizar la calidad de la educación

Planteamiento del Problema (Evaluaciones, Diagnósticos , Análisis) 1. Contexto Teórico – General de la Variable Dimensiones de la Variable Supuestos Básicos Importancia de Evaluar Variable 2 . Diagnóstico Contexto Nacional Presentación del Objeto de Estudio Problemática del Objeto de estudio; Falta de información sobre la variable Síntomas Falta del estudio 4. Control de Pronósticco(Necesidad de hacer el estudio ) 3. Pronóstico - Consecuencias PLANTEAMIENTO

Planteamiento Del Problema (Diseño) 1. Contexto Teórico – General de la Variable Dimensiones de la Variable Supuestos Básicos Importancia de la Variable 1 para lograr la Variable 2 2. Diagnóstico Contexto Nacional Presentación del Objeto De Estudio Problemática del Objeto de estudio; Desenvolvimiento actual de variable 2 Síntomas Debilidad en la Variable 1 4. Control de Pronósticco (Necesidad de hacer el Diseño) 3. Pronóstico - Consecuencias PLANTEAMIENTO

Planteamiento del Problema (Correlacional ) 1. Contexto Teórico – General de la Variable Dimensiones de la Variable Supuestos Básicos Relación Teórica entre la Variable 1 y la Variable 2 2. Diagnóstico Contexto Nacional Presentación del Objeto de Estudio Problemática del Objeto de estudio; Se supone que existe relación entre las variables, pero no se ha hecho un estudio para verificarlas Síntomas Ausencia de Información 4. Control de Pronósticco (Necesidad de hacer el Estudio) 3. Pronóstico - Consecuencias PLANTEAMIENTO

Formulación del Problema Se Fundamenta en el Título de la investigación Como una Afirmación Como una Interrogante Sistematización del Problema PLANTEAMIENTO Puede Realizarse Puede Incluir

Objetivos de la Investigación Verbo en Infinitivo Variables Objeto de estudio Objetivo General

Objetivos de la Investigación Verbo en Infinitivo Dimensión De la Variable Objeto de estudio Objetivos Específicos (Evaluación)

Objetivos de la Investigación Verbo en Infinitivo Etapas del Diseño Objeto de estudio Objetivos Especificos (Diseño)

Objetivos de la Investigación Verbo en Infinitivo Dimensión de la Variable 1 Objeto de estudio Objetivos Específicos (Correlaciones) Verbo en Infinitivo Dimensión de la Variable 2 Objeto de estudio Verbo en Infinitivo Relación entre Variables Objeto de estudio

Listado de Verbos a ser utilizados en la elaboración de objetivos en Estudios Evaluativos, Análisis, Diagnósticos

Analizar: Situaciones, Fenómenos, Eventos, Factores, Características, Causas, Consecuencias.

Describir: Características, Funciones, Perfiles

Determinar: Grado de Adecuación, Incidencia, Patrón, Estilo, Grado de Relación, Correlación, Asociación, Presencia, Ausencia, Grado de Efectividad del Tratamiento.

Listado de Verbos a ser utilizados en la elaboración de objetivos en Estudios Evaluativos, Análisis, Diagnósticos

Diagnosticar: Situaciones, Fenómenos, Eventos, Factores, Características.

Establecer: Relaciones, Modelo, Correspondencia, Discrepancia, Asociaciones.

Evaluar: Procesos, Planes, Programas, Estrategias,Grado de Efectividad, Eficacia, Eficiencia.

Identificar: Influencias, Factores, Limitantes, Efectos, Causas.

Listado de Verbos a ser utilizados en la elaboración de objetivos en Diseños

Todos Los Anteriores

Detectar: Necesidades.

Diseñar: Estrategias, Tácticas, Planes, Modelos, Instrumentos, Programas.

Elaborar: Procedimientos, Descripciones, Normas.

Listado de Verbos a ser utilizados en la elaboración de objetivos en investigaciones correlacionales

DETERMINAR: Grado de adecuación, incidencia, patrón, estilo, grado de relación, correlación, asociación, presencia, ausencia y grado de efectividad del tratamiento

ESTABLECER: Relaciones, modelo, correspondencia, discrepancias y asociaciones.

I DENTIFICAR: Influencias, factores, limitantes, efectos y causas.

Justificación De La Investigación

Conveniencia: ¿Para qué sirve?

Relevancia Social: ¿Cuál es la relevancia para la sociedad?

Implicaciones Prácticas: ¿Ayudará a resolver un problema práctica?

Valor Teórico: ¿Ayudará a desarrollar o apoyar una teoría?

Utilidad Metodológica: ¿Puede servir de guía para otras investigaciones.

Delimitación De La Investigación

¿Dónde se va a realizar el trabajo?

¿En qué período de tiempo se va a realizar?

¿En cuál área de estudio? ¿Cuáles autores serán utilizados?

CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

FUNDAMENTACIÓN LEGAL

DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS

SISTEMA DE VARIABLES

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN RELACIONADOS CON LAS VARIABLES INVESTIGACIONES RECIENTES (PREFERIBLEMENTE)

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN

autor del trabajo

año de presentación del trabajo); título del trabajo

propósito del trabajo de investigación;

fundamentos teóricos

Tipo de investigación; metodología utilizada

Población; instrumentos

resultados obtenidos

importancia o utilidad para su estudio.

RELACIÓN TEÓRICA ENTRE LAS VARIABLES TIPO DE INVESTIGACION SI SE PUEDE BASES METODOLÓGICAS INDICADORES EVALUACIONES DISEÑOS

MODELO PARA EVALUAR

SIGNIFICADO DE

LA EVALUACION

MODELO PARA DISEÑAR

ALCANCE DEL DISEÑO

BASES TEÓRICAS OBJETIVO GENERAL VARIABLE OBJETO DE ESTUDIO FUNDAMENTOS TEÓRICOS MARCO REFERENCIAL (RESEÑA HISTORICA DE LA INSTITUCIÓN– OPCIONAL)

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DIMENSIONES DE LA VARIABLE VARIABLE 1 PUNTOS O ASPECTOS A CONSIDERAR CON RESPECTO A LA VARIABLE SUBPUNTOS O ASPECTOS A CONSIDERAR BASES TEÓRICAS INDICADORES

SISTEMA DE VARIABLES E INDICADORES MODELO 1 MODELO 2