SlideShare a Scribd company logo
1 of 43
Download to read offline
A ciência e a arte
Profº Arlindo Picoli
Campus Itapina
Aristóteles
Galileu
Newton
• “Fg = G (m1 ∙ m2) / r2” sendo que
• Fg é a força gravitacional;
• m1 e m2 são as massas dos dois
objetos;
• r é a distância entre os dois objetos;
• G é a constante gravitacional
universal.
Einstein
Ciência na antiguidade
Experimentei algumas vezes que os
sentidos eram enganosos, e é de prudência
nunca se fiar inteiramente em quem já nos
enganou uma vez.
DESCARTES, R. Meditações Metafísicas. São
Paulo: Abril Cultural, 1979.
7
Racionalismo
Método cartesiano
Método cartesiano
Racionalismo
Todo o conhecimento está baseado na experiência
sensorial.
FILOSOFIA, 2º ano
Tópico: O Conhecimento: Apreensão e Expressão da Realidade
Imagens:(A)UnknownAuthor/PublicAuthor(B)David
Shankbone/GNUFreeDocumentationLicense(C)David
Benbennick/GNUFreeDocumentationLicense(D)
LeftHand.jpg:Ludor/GNUFreeDocumentationLicense(E)
User:Saintswithin/PublicDomain
A B C
D
E
Empirismo
Empirismo
Bacon Hobbes Locke
Método experimental
• Ideia sem utilização dos sentidos = ideia
sem significado.
20
HUME
John Locke
• A mente é uma folha em branco.
• É da experiência que vem as ideias.
21
Tabula rasa
Método científico
• Observação
• Formulação da hipótese
• Experimentação
• Generalização
– leis
• Elaboração de teorias
FEYERABEND
Contra o Método
“Entre os motivos para escrever Contra o método
estava o de libertar as pessoas da tirania dos
ofuscadores filosóficos e de conceitos abstratos
como 'verdade', 'realidade' ou 'objetividade', que
estreitam a visão e as maneiras de ser das
pessoas do mundo“ (Feyerabend, 1996).
Tudo vale
• Mas o tudo vale não significa que não há
qualquer metodologia;
• Significa que vários métodos são
possíveis;
• “Tudo vale não é um princípio que eu
defendo – não penso que princípios
possam ser defendidos e frutiferamente
discutidos fora da situação de pesquisa
que se espera que eles afetem”.
“E como regras e padrões são usualmente
tomados como constituintes da ‘racionalidade’,
infiro que episódios famosos na ciência,
admirados por cientistas, filósofos do mesmo
modo que por pessoas comuns, não foram
‘racionais’, não ocorreram de uma maneira
‘racional’, a ‘razão’ não foi a força motora por
detrás dos mesmos e eles não foram julgados
‘racionalmente’” (Feyerabend: 1978, p.14)
Apriorismo de Kant
Criticismo de Kant
• A razão, deve conhecer a si mesma,
– fixando as condições de possibilidade do
conhecimento,
• O que não é sensível (a coisa em si, as entidades
metafísicas como Deus, alma) não pode ser
conhecido.
Revolução copernicana de
KANT
• O conhecimento não reflete o objeto exterior
• O sujeito cognoscente constrói o objeto do
seu saber.
As potências do
pensamento
FILOSOFIA
Conceitos Sensações Função
Indústria cultural
• Sec. XIX as artes
tornam-se
dependentes do
capital.
• Produz bens culturais
como mercadorias.
• Cria a ilusão de
felicidade no presente
e elimina a dimensão
crítica.
• Ocupa o espaço de
lazer do trabalhador
34
• Os meios de
comunicação
vendem produtos
homogeneizados.
• Os meios de
comunicação
recriam o senso
comum enquanto
novidade:
alienação.
35
37
Apolo e Dionísio
Apolíneo e dionisíaco
• Se refere as formas.
• Razão
• Impulso existencial;
• Princípio da beleza, da
sabedoria e da
aparência;
• Princípio da ordem e da
medida: o conhecimento
de si;
• Princípio da
Individuação e do
eterno da bela forma;
• Princípio optimista:
ilusão racionalista
marcada pela alegria de
viver.
• Não-figurativo.
• Desordem
• Instinto natural, prazer, êxtase e embriaguez
dos sentidos;
• Expressão da força criadora e destruidora;
• Abolição da individuação e afirmação do delírio;
• O Homem sente-se Deus e vê-se como obra de
arte;
• Princípio analgésico através da dança e da
música;
• Crueldade, do sofrimento e da morte;
• Destruição e força criadora;
• Impulso para o Uno;
• Pessimismo: a visão trágica da vida, decorre da
compreensão da contradição entre vida e morte
são dimensões complementares da realidade
O desaparecimento da
tragédia grega
• Causas:
– o desaparecimento do
coro
– transformação da
música em diálogo
• Ruptura com um padrão estético de
existência
• o mergulho em um modelo
epistêmico calcado na verdade
filosófica.
“Otimismo socrático”?
REFERÊNCIAS
GALLO, Silvio. Filosofia: experiência do
pensamento. São Paulo: Scipione, 2013.
FEYERABEND, P. Science in a Free
Society. London: NLB, 1978.
_______________. Matando o Tempo:
uma autobiografia. São Paulo, Fund Ed
UEP, 1996.

More Related Content

What's hot (20)

Movimentos sociais
Movimentos sociaisMovimentos sociais
Movimentos sociais
 
Aula revolução industrial
Aula revolução industrialAula revolução industrial
Aula revolução industrial
 
Platão
PlatãoPlatão
Platão
 
Cidadania e democracia
Cidadania e democraciaCidadania e democracia
Cidadania e democracia
 
Filosofia medieval
Filosofia medievalFilosofia medieval
Filosofia medieval
 
Alienação
AlienaçãoAlienação
Alienação
 
Estratificação e Desigualdade Social
Estratificação e Desigualdade SocialEstratificação e Desigualdade Social
Estratificação e Desigualdade Social
 
Power Point "Racismo e Desigualdades Raciais no Brasil"
Power Point "Racismo e Desigualdades Raciais no Brasil"Power Point "Racismo e Desigualdades Raciais no Brasil"
Power Point "Racismo e Desigualdades Raciais no Brasil"
 
Mito da Caverna de Platão
Mito da Caverna de PlatãoMito da Caverna de Platão
Mito da Caverna de Platão
 
Filósofos Pré socráticos
Filósofos Pré socráticosFilósofos Pré socráticos
Filósofos Pré socráticos
 
Estratificação social
Estratificação socialEstratificação social
Estratificação social
 
Alienação e-trabalho
Alienação e-trabalhoAlienação e-trabalho
Alienação e-trabalho
 
Filosofia política
Filosofia políticaFilosofia política
Filosofia política
 
Aristóteles
AristótelesAristóteles
Aristóteles
 
Trabalho e Sociedade
Trabalho e SociedadeTrabalho e Sociedade
Trabalho e Sociedade
 
Cultura
CulturaCultura
Cultura
 
Existencialismo
ExistencialismoExistencialismo
Existencialismo
 
Os modos de produção
Os modos de produçãoOs modos de produção
Os modos de produção
 
Slide sociologia 1
Slide sociologia 1Slide sociologia 1
Slide sociologia 1
 
O que é Filosofia?
O que é Filosofia?O que é Filosofia?
O que é Filosofia?
 

Viewers also liked

éTica por que e para quê
éTica por que e para quêéTica por que e para quê
éTica por que e para quêArlindo Picoli
 
A vida como contrução uma obra de arte
A vida como contrução uma obra de arteA vida como contrução uma obra de arte
A vida como contrução uma obra de arteArlindo Picoli
 
Hannah arendt e o totalitarismo
Hannah arendt e o totalitarismoHannah arendt e o totalitarismo
Hannah arendt e o totalitarismoArlindo Picoli
 
Totalitarismo e biopoder
Totalitarismo e biopoderTotalitarismo e biopoder
Totalitarismo e biopoderArlindo Picoli
 
O conhecimento e a lógica
O conhecimento e a lógicaO conhecimento e a lógica
O conhecimento e a lógicaArlindo Picoli
 
Totalitarismo e biopolítica na sociedade de controle
Totalitarismo e biopolítica na sociedade de controleTotalitarismo e biopolítica na sociedade de controle
Totalitarismo e biopolítica na sociedade de controleArlindo Picoli
 
Estado sociedade e poder
Estado sociedade e poderEstado sociedade e poder
Estado sociedade e poderArlindo Picoli
 

Viewers also liked (7)

éTica por que e para quê
éTica por que e para quêéTica por que e para quê
éTica por que e para quê
 
A vida como contrução uma obra de arte
A vida como contrução uma obra de arteA vida como contrução uma obra de arte
A vida como contrução uma obra de arte
 
Hannah arendt e o totalitarismo
Hannah arendt e o totalitarismoHannah arendt e o totalitarismo
Hannah arendt e o totalitarismo
 
Totalitarismo e biopoder
Totalitarismo e biopoderTotalitarismo e biopoder
Totalitarismo e biopoder
 
O conhecimento e a lógica
O conhecimento e a lógicaO conhecimento e a lógica
O conhecimento e a lógica
 
Totalitarismo e biopolítica na sociedade de controle
Totalitarismo e biopolítica na sociedade de controleTotalitarismo e biopolítica na sociedade de controle
Totalitarismo e biopolítica na sociedade de controle
 
Estado sociedade e poder
Estado sociedade e poderEstado sociedade e poder
Estado sociedade e poder
 

Similar to A ciência e a arte

Slide Filosofia 1º ano.pdf
Slide Filosofia 1º ano.pdfSlide Filosofia 1º ano.pdf
Slide Filosofia 1º ano.pdfPaulo Ricardo
 
A ciência e a arte.pptx
A ciência e a arte.pptxA ciência e a arte.pptx
A ciência e a arte.pptxAntonio Burnat
 
Counteudo de filosofia
Counteudo de filosofiaCounteudo de filosofia
Counteudo de filosofiaGian Boschetti
 
Ontologia e metafísica apresentação e plano de aula
Ontologia e metafísica   apresentação e plano de aulaOntologia e metafísica   apresentação e plano de aula
Ontologia e metafísica apresentação e plano de aulaVitor Vieira Vasconcelos
 
3ano 2bi filosofia_ex-2
3ano 2bi filosofia_ex-23ano 2bi filosofia_ex-2
3ano 2bi filosofia_ex-2takahico
 
Fundamentos da filosofia
Fundamentos da filosofiaFundamentos da filosofia
Fundamentos da filosofiamegainfoin
 
Aulão.soc.ideologia e cultura. mudança e transforma ç ão social. filo. filos...
Aulão.soc.ideologia e cultura. mudança e transforma ç ão  social. filo. filos...Aulão.soc.ideologia e cultura. mudança e transforma ç ão  social. filo. filos...
Aulão.soc.ideologia e cultura. mudança e transforma ç ão social. filo. filos...Silvana
 
Mudanças e Transformações Sociais - Ciência e Tecnologia
Mudanças e Transformações Sociais - Ciência e TecnologiaMudanças e Transformações Sociais - Ciência e Tecnologia
Mudanças e Transformações Sociais - Ciência e TecnologiaSilvana
 
3ano 2bi filosofia_ex
3ano 2bi filosofia_ex3ano 2bi filosofia_ex
3ano 2bi filosofia_extakahico
 
Tudo sobre associacionismo
Tudo sobre associacionismoTudo sobre associacionismo
Tudo sobre associacionismoJoão Ginga Jr
 
O Conceito de Cultura & O Imaginário é uma Realidade
O Conceito de Cultura & O Imaginário é uma RealidadeO Conceito de Cultura & O Imaginário é uma Realidade
O Conceito de Cultura & O Imaginário é uma RealidadeLuiza Araujo
 
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade (1).ppt
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade (1).pptO Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade (1).ppt
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade (1).pptGabrielSilva602316
 
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.ppt
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.pptO Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.ppt
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.pptÉric Santos
 
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.ppt
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.pptO Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.ppt
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.pptPaulaMontanari5
 
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.ppt
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.pptO Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.ppt
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.pptFlavioCandido8
 
Estratégias de Promoção da criatividade
Estratégias de Promoção da criatividadeEstratégias de Promoção da criatividade
Estratégias de Promoção da criatividadeAndreiaTorresAlvesCa1
 

Similar to A ciência e a arte (20)

Slide Filosofia 1º ano.pdf
Slide Filosofia 1º ano.pdfSlide Filosofia 1º ano.pdf
Slide Filosofia 1º ano.pdf
 
O conhecimento: origens e debates
O conhecimento: origens e debatesO conhecimento: origens e debates
O conhecimento: origens e debates
 
O conhecimento origens e debates pdf
O conhecimento origens e debates   pdfO conhecimento origens e debates   pdf
O conhecimento origens e debates pdf
 
A ciência e a arte.pptx
A ciência e a arte.pptxA ciência e a arte.pptx
A ciência e a arte.pptx
 
Counteudo de filosofia
Counteudo de filosofiaCounteudo de filosofia
Counteudo de filosofia
 
Ontologia e metafísica apresentação e plano de aula
Ontologia e metafísica   apresentação e plano de aulaOntologia e metafísica   apresentação e plano de aula
Ontologia e metafísica apresentação e plano de aula
 
3ano 2bi filosofia_ex-2
3ano 2bi filosofia_ex-23ano 2bi filosofia_ex-2
3ano 2bi filosofia_ex-2
 
Fundamentos da filosofia
Fundamentos da filosofiaFundamentos da filosofia
Fundamentos da filosofia
 
Aulão.soc.ideologia e cultura. mudança e transforma ç ão social. filo. filos...
Aulão.soc.ideologia e cultura. mudança e transforma ç ão  social. filo. filos...Aulão.soc.ideologia e cultura. mudança e transforma ç ão  social. filo. filos...
Aulão.soc.ideologia e cultura. mudança e transforma ç ão social. filo. filos...
 
Mudanças e Transformações Sociais - Ciência e Tecnologia
Mudanças e Transformações Sociais - Ciência e TecnologiaMudanças e Transformações Sociais - Ciência e Tecnologia
Mudanças e Transformações Sociais - Ciência e Tecnologia
 
3ano 2bi filosofia_ex
3ano 2bi filosofia_ex3ano 2bi filosofia_ex
3ano 2bi filosofia_ex
 
Tudo sobre associacionismo
Tudo sobre associacionismoTudo sobre associacionismo
Tudo sobre associacionismo
 
O Conceito de Cultura & O Imaginário é uma Realidade
O Conceito de Cultura & O Imaginário é uma RealidadeO Conceito de Cultura & O Imaginário é uma Realidade
O Conceito de Cultura & O Imaginário é uma Realidade
 
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade (1).ppt
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade (1).pptO Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade (1).ppt
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade (1).ppt
 
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.ppt
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.pptO Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.ppt
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.ppt
 
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.ppt
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.pptO Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.ppt
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.ppt
 
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.ppt
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.pptO Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.ppt
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.ppt
 
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.ppt
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.pptO Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.ppt
O Conhecimento Apreensão e Expressão da Realidade.ppt
 
Estratégias de Promoção da criatividade
Estratégias de Promoção da criatividadeEstratégias de Promoção da criatividade
Estratégias de Promoção da criatividade
 
6. novafiguracao
6. novafiguracao6. novafiguracao
6. novafiguracao
 

More from Arlindo Picoli

Epiméleia heautoû: A ética do cuidado de si
Epiméleia heautoû: A ética do cuidado de siEpiméleia heautoû: A ética do cuidado de si
Epiméleia heautoû: A ética do cuidado de siArlindo Picoli
 
A vida profissional o tédio
A vida profissional o tédioA vida profissional o tédio
A vida profissional o tédioArlindo Picoli
 
1º Ano - Fundamentalismo & Terrorismo
1º Ano - Fundamentalismo & Terrorismo 1º Ano - Fundamentalismo & Terrorismo
1º Ano - Fundamentalismo & Terrorismo Arlindo Picoli
 
2° ano Filosofia Política - Revisão
2° ano Filosofia Política - Revisão2° ano Filosofia Política - Revisão
2° ano Filosofia Política - RevisãoArlindo Picoli
 
Indústria cultural problematizando
Indústria cultural problematizandoIndústria cultural problematizando
Indústria cultural problematizandoArlindo Picoli
 
Industria cultural fragmentos
Industria cultural fragmentosIndustria cultural fragmentos
Industria cultural fragmentosArlindo Picoli
 
O corpo hierarquia de gênero no brasil
O corpo hierarquia de gênero no brasilO corpo hierarquia de gênero no brasil
O corpo hierarquia de gênero no brasilArlindo Picoli
 
Existem mulheres filósofas
Existem mulheres filósofasExistem mulheres filósofas
Existem mulheres filósofasArlindo Picoli
 

More from Arlindo Picoli (10)

Epiméleia heautoû: A ética do cuidado de si
Epiméleia heautoû: A ética do cuidado de siEpiméleia heautoû: A ética do cuidado de si
Epiméleia heautoû: A ética do cuidado de si
 
Ética e moral
Ética e moralÉtica e moral
Ética e moral
 
A vida profissional o tédio
A vida profissional o tédioA vida profissional o tédio
A vida profissional o tédio
 
2° ano
2° ano2° ano
2° ano
 
1º Ano - Fundamentalismo & Terrorismo
1º Ano - Fundamentalismo & Terrorismo 1º Ano - Fundamentalismo & Terrorismo
1º Ano - Fundamentalismo & Terrorismo
 
2° ano Filosofia Política - Revisão
2° ano Filosofia Política - Revisão2° ano Filosofia Política - Revisão
2° ano Filosofia Política - Revisão
 
Indústria cultural problematizando
Indústria cultural problematizandoIndústria cultural problematizando
Indústria cultural problematizando
 
Industria cultural fragmentos
Industria cultural fragmentosIndustria cultural fragmentos
Industria cultural fragmentos
 
O corpo hierarquia de gênero no brasil
O corpo hierarquia de gênero no brasilO corpo hierarquia de gênero no brasil
O corpo hierarquia de gênero no brasil
 
Existem mulheres filósofas
Existem mulheres filósofasExistem mulheres filósofas
Existem mulheres filósofas
 

Recently uploaded

"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxLusGlissonGud
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfLuizaAbaAba
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 

Recently uploaded (20)

"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 

A ciência e a arte

  • 1. A ciência e a arte Profº Arlindo Picoli Campus Itapina
  • 4. Newton • “Fg = G (m1 ∙ m2) / r2” sendo que • Fg é a força gravitacional; • m1 e m2 são as massas dos dois objetos; • r é a distância entre os dois objetos; • G é a constante gravitacional universal.
  • 7. Experimentei algumas vezes que os sentidos eram enganosos, e é de prudência nunca se fiar inteiramente em quem já nos enganou uma vez. DESCARTES, R. Meditações Metafísicas. São Paulo: Abril Cultural, 1979. 7 Racionalismo
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 17.
  • 18. Todo o conhecimento está baseado na experiência sensorial. FILOSOFIA, 2º ano Tópico: O Conhecimento: Apreensão e Expressão da Realidade Imagens:(A)UnknownAuthor/PublicAuthor(B)David Shankbone/GNUFreeDocumentationLicense(C)David Benbennick/GNUFreeDocumentationLicense(D) LeftHand.jpg:Ludor/GNUFreeDocumentationLicense(E) User:Saintswithin/PublicDomain A B C D E Empirismo
  • 20. • Ideia sem utilização dos sentidos = ideia sem significado. 20 HUME
  • 21. John Locke • A mente é uma folha em branco. • É da experiência que vem as ideias. 21 Tabula rasa
  • 22. Método científico • Observação • Formulação da hipótese • Experimentação • Generalização – leis • Elaboração de teorias
  • 23.
  • 24.
  • 26.
  • 27. Contra o Método “Entre os motivos para escrever Contra o método estava o de libertar as pessoas da tirania dos ofuscadores filosóficos e de conceitos abstratos como 'verdade', 'realidade' ou 'objetividade', que estreitam a visão e as maneiras de ser das pessoas do mundo“ (Feyerabend, 1996).
  • 28. Tudo vale • Mas o tudo vale não significa que não há qualquer metodologia; • Significa que vários métodos são possíveis; • “Tudo vale não é um princípio que eu defendo – não penso que princípios possam ser defendidos e frutiferamente discutidos fora da situação de pesquisa que se espera que eles afetem”.
  • 29. “E como regras e padrões são usualmente tomados como constituintes da ‘racionalidade’, infiro que episódios famosos na ciência, admirados por cientistas, filósofos do mesmo modo que por pessoas comuns, não foram ‘racionais’, não ocorreram de uma maneira ‘racional’, a ‘razão’ não foi a força motora por detrás dos mesmos e eles não foram julgados ‘racionalmente’” (Feyerabend: 1978, p.14)
  • 31. Criticismo de Kant • A razão, deve conhecer a si mesma, – fixando as condições de possibilidade do conhecimento, • O que não é sensível (a coisa em si, as entidades metafísicas como Deus, alma) não pode ser conhecido.
  • 32. Revolução copernicana de KANT • O conhecimento não reflete o objeto exterior • O sujeito cognoscente constrói o objeto do seu saber.
  • 34. Indústria cultural • Sec. XIX as artes tornam-se dependentes do capital. • Produz bens culturais como mercadorias. • Cria a ilusão de felicidade no presente e elimina a dimensão crítica. • Ocupa o espaço de lazer do trabalhador 34
  • 35. • Os meios de comunicação vendem produtos homogeneizados. • Os meios de comunicação recriam o senso comum enquanto novidade: alienação. 35
  • 36.
  • 37. 37
  • 39.
  • 40. Apolíneo e dionisíaco • Se refere as formas. • Razão • Impulso existencial; • Princípio da beleza, da sabedoria e da aparência; • Princípio da ordem e da medida: o conhecimento de si; • Princípio da Individuação e do eterno da bela forma; • Princípio optimista: ilusão racionalista marcada pela alegria de viver. • Não-figurativo. • Desordem • Instinto natural, prazer, êxtase e embriaguez dos sentidos; • Expressão da força criadora e destruidora; • Abolição da individuação e afirmação do delírio; • O Homem sente-se Deus e vê-se como obra de arte; • Princípio analgésico através da dança e da música; • Crueldade, do sofrimento e da morte; • Destruição e força criadora; • Impulso para o Uno; • Pessimismo: a visão trágica da vida, decorre da compreensão da contradição entre vida e morte são dimensões complementares da realidade
  • 41. O desaparecimento da tragédia grega • Causas: – o desaparecimento do coro – transformação da música em diálogo • Ruptura com um padrão estético de existência • o mergulho em um modelo epistêmico calcado na verdade filosófica.
  • 43. REFERÊNCIAS GALLO, Silvio. Filosofia: experiência do pensamento. São Paulo: Scipione, 2013. FEYERABEND, P. Science in a Free Society. London: NLB, 1978. _______________. Matando o Tempo: uma autobiografia. São Paulo, Fund Ed UEP, 1996.