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Arte Maya
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  • 1. ARTE MAYA Itzamn á Ixchel Chaac Ah Puch Yun Kaax Ix - Tab Xaman -Ek Ek Chuah Kukulcan
  • 2. Períodos:
    • Preclásico (1000 a.C.-320 d.C)
    • Ciudades: Cerros (Belice), Nakbe, El Mirador y Kaminaljuyú (Guatemala), Izapa (México, Chiapas) Edzná (México, Yucatán)
    • Clásico (320-987 d.C):
    • Ciudades: Copán (Honduras), Toniná, Yaxchilán, Clalakmul y Palenque (México), Piedras Negras, Uxactún y Tikal (Guatemala).
    • Postclásico (987-1697 d.C):
    • Ciudades: Uxmal, Mayapán, Chichén-Itzá, Cobá, Tulum (Yucatán, México)
  • 3. INFLUENCIAS
    • Olmecas
    • Teotihuacanas
    • Toltecas
    LOGROS CULTURALES:
    • Matemáticas
    • Astronomía
    • Calendario
    • Escritura jeroglífica
  • 4. La civilización maya
    • Economía :
    • Agricultura :
    • _cultivo de maíz.
    • _ principalmente extensiva (roza) pero también intensiva (campos elevados y terrazas).
    • Comercio :
    • _Suministran sal para todo Mesoamérica.
    • _Navegación de cabotaje (importancia de Tulum)
    • _Comercio a larga distancia con regiones de Sudamérica
    • Organización política :
    • _No constituyen una unidad política sino cultural
    • _Ciudades-estado: guerras y alianzas entre ellas.
    • _Dinastías hereditarias de carácter divino
    • _Al mando de cada ciudad-estado esta el “Halach Uinic”.
  • 5.
    • Sociedad:
    • _Piramidal
    • _Importancia de la casta sacerdotal: dueños del conocimiento, a través de él dominan.
    • Religión:
    • _ Gira entorno al culto a los cuerpos celestes y el proceso del tiempo.
    • _Dioses buenos y malos
    • _Animismo
    • _Se discute si es realmente un politeísmo o diferentes nombres para un mismo dios.
  • 6. ARQUITECTURA:
    • Centro ceremonial
    • Pirámides escalonadas
    • Crestería
    • Falsa bóveda
    • Sacbes
    • Juego de pelota
    • Cenote
    • Funciones:
    • _Palacios
    • _Templos
    • _Tumbas
    • Significado religioso:
    • _orientaciones cardinales
    • _numero de pisos= número de inframundo
    • Materiales:
    • _Traquita, piedra caliza, basalto, hormigón etc.
    • _importancia del estuco
  • 7. Nakbé (Guatemala) “ Complejos Triádicos”
  • 8. Palenque (Chiapas)
  • 9.
    • Falsa bóveda
    Interior del Palacio Palenque Arco de Kabah
  • 10. Chichén-Itzá (Yucatán) Pirámide del Castillo
  • 11. Cosmovisión maya
  • 12.
    • Sacbé
    • conecta “El Castillo” de Chichén Itzá con el Cenote sagrado)
  • 13. Cenote
  • 14.  
  • 15. PAUTAS Y GUÍAS PARA EL TRABAJO EN EQUIPOS:
    • Los que tiene economía : identificar: sistemas agrícolas, productos mas importantes, situación del comercio.
    • Los que tienen sociedad : identificar: grupos sociales y sus funciones en el conjunto y formas de agrupación.
    • Los que tienen política : ¿qué es lo que les da poder a determinas personas? ¿Qué hacen con ese poder? ¿qué hacen para mantenerlo?
    • Los que tiene religión : describir la visión del mundo que tienen (cosmovisión) y señalar el Panteón.
    • Se vale…
    • Dibujo
    • Esquema
    • Línea de tiempo
    • Texto-resumen