T.p. n° 1

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T.p. n° 1

  1. 1. Trabajo Practico Nº 1: Microscopia. Reglas básicas de comportamiento durante un Trabajo Práctico en el laboratorio:La Conducta de los alumnos debe ser la apropiada a la situación que requiereel trabajo con materiales y herramientas de laboratorio. Lo anterior implica:1- Tener Precaución de no romper algo de valor (microscopios, lupas, MaterialÓptico por Lo general es caro!). Manipular con cuidado.2- Los Objetos Punzantes y/o con Filo no deben ser usados para “jugar” niseñalar. Preferentemente usar siempre sobre una base fija (mesa).3- Si se observa algún material o herramienta defectuoso o “roto” avisar alProfesor / Ayudantes.4- En Presencia de químicos, manipular bajo las indicaciones que el Profesorrecomiende a tal fin y extremar los cuidados personales.5- Si se duda en algún procedimiento del Practico: CONSULTAR, NOPROCEDER. Materiales Necesarios − Cebolla/zanahoria/hoja de acelga/tomate (no es necesarios traer todos). − Cultivo de Hongos, ej: Pan mojado en Leche reposado por varios días. − Corcho natural. − Lápiz (portaminas y minas), goma.
  2. 2. EL MICROSCOPIO OPTICO ¿Qué es un microscopio?Es un instrumento óptico destinado a observar objetos muy pequeños, de los que se obtienen, por combinación de lentes, imágenes muy aumentadas. 5 Cabezal . o revolver Brazo 4 3 Macrométrico 2 Base 1 Desplazamiento de la Micrométrico Platina
  3. 3. ¿Cómo funciona? La fuente de luz (1) del microscopio atraviesa la lente condensadora (2) iluminandoal espécimen que se encuentra montado en un “porta objetos”, a su vez apoyado en la platina (3). El lente objetivo (4), en combinación con el lente ocular (5), dan una imagen aumentada la cual es percibida por nuestros ojos. ¿Cómo calculo el aumento? Aumento de observación = Aumento de lente x Aumento lente bjetivo (4) ocular (5) ¿Cómo empezar? Montaje en el microscopio 1- Poner el lente objetivo de menor aumento en posición de observación, con la platina completamente baja. 2- Montar el preparado con el portaobjeto sobre la platina y sujetar con las pinzas. NO SE VE NADA!, Hay que hacer Foco ¿Cómo hago?3- Acercar la lente al preparado (tornillo macrométrico) mirando de costado. Luego, mirando por el ocular. ¡Cuidado! Que el lente no choque la platina!! 4- Mirando a través del ocular, separar lentamente con el macrométrico hasta hacer foco. 5- Hacer foco fino utilizando el tornillo micrométrico.6- Pasar al otro lente (+ aumento) y volver a hacer foco con el tornillo micrométrico. Montaje de la muestra en el portaobjetos 1- Si la muestra es sólida: hacer un corte lo mas fino posible con bisturí. Si es líquida: tomar una gota con un gotero. 2- Se coloca la muestra sobre el portaobjetos. 3- Se le agrega alguna tinción. (ej: azul de metileno) 4- Se cubre la muestra con el cubreobjeto. Mantenimiento, Cuidados y Limpieza • No usar alcohol ni otros solventes a menos que estén indicados • Utilizar papel “tisue” suave. • Si hay que mover el microscopio, tomarlo del brazo y del pie. • No realizar movimientos bruscos con el aparato ni en sus proximidades.
  4. 4. Trabajo práctico:Objetivo: 1. Reconocer y analizar muestras de diversos tejidos y/o células aisladas pertenecientes a reinos diversos. 2. Reconocer y analizar estructuras propias de esos tipos celulares. 3. Lograr habilidad y responsabilidad en el uso de material de laboratorio.Consigna: 1- Completar cada fila de la siguiente tabla con las características de las distintas muestras observadas. Muestra Reino ¿Posee Pared ¿Es Tipo de Dibujo Celular? Pluricelular? Nutrición Si Si 1 No No Si Si 2 No No Si Si 3 No No Si Si 4 No No Si Si 5 No No Si Si 6 No No
  5. 5. Consigna: 1- Dibujar en cada cuarto de círculo un cuarto del campo óptico observado en cada aumento utilizado. 2- Indicando el aumento del ocular, el aumento del objetivo y el aumento total.1 ocular: ocular: objetivo: objetivo: aumento total: aumento total: ocular: ocular: objetivo: objetivo: aumento total: aumento total:2 ocular: ocular: objetivo: objetivo: aumento total: aumento total: ocular: ocular: objetivo: objetivo: aumento total: aumento total:3 ocular: ocular: objetivo: objetivo: aumento total: aumento total: ocular: ocular: objetivo: objetivo: aumento total: aumento total:
  6. 6. 4 ocular: ocular: objetivo: objetivo: aumento total: aumento total: ocular: ocular: objetivo: objetivo: aumento total: aumento total:5 ocular: ocular: objetivo: objetivo: aumento total: aumento total: ocular: ocular: objetivo: objetivo: aumento total: aumento total:6 ocular: ocular: objetivo: objetivo: aumento total: aumento total: ocular: ocular: objetivo: objetivo: aumento total: aumento total:

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