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MoTiVaTE: MobileTecnologiesinVocationalTeaching and Education<br />Miguela Fernandes<br />Coimbra, 3 de Março de 2010<br />
Fases do projecto<br />Introdução ao projecto<br />Fase de Análise<br />Fase de Desenho<br />Fase de Desenvolvimento<br />...
Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida: programa LEONARDO DA VINCI - Parcerias Leonardo da Vinci<br />MoTiVaTE: Introdu...
MoTiVaTE: Análise (1)<br />
MoTiVaTE: Análise (2)<br />O Projecto visa explorar as tecnologias móveis nos cursos profissionais, através do desenvolvim...
MoTiVaTE: Desenho (1)<br />Registos no portais (NING e moodle)<br />Apresentação entre alunos e professores<br />Questioná...
MoTiVaTE: Desenho (2)<br />Produção de conteúdos digitais para tecnologias móveis<br />Teste efectuado aos  conteúdos atra...
MoTiVaTE : Desenho (3)<br />
MoTiVaTE : O projecto<br />
MoTiVaTE : Desenvolvimento<br />Comunidade de prática<br />
MoTiVaTE : Implemtação (1)<br />Apresentações gráficas (http://www.slideshare.net/ )<br />
MoTiVaTE : Implementação(2)<br />Produção de Podcasts(http://miguela.podbean.com/ )<br />Programas de rádio com conteúdos ...
MoTiVaTE : Implementação(3)<br />Vídeos (http://www.youtube.com)<br />
MoTiVaTE : Avaliação<br />Questionários online<br />Utilização de sistemas de votação<br />Apresentações gráficas realizad...
MoTiVaTE: e as 8 competências chaves<br />Quadro de Referência  da Europa:<br />1) Comunicação na língua materna;<br />2) ...
Benefícios??<br />…alunos mais participativos<br />envolvidosnas actividades<br />e motivados!<br />
BuildauniqueEducation<br />Obrigadapelaatenção!<br />miguela@sapo.pt<br />
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Projecto Leornardo da Vinci

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  1. 1. MoTiVaTE: MobileTecnologiesinVocationalTeaching and Education<br />Miguela Fernandes<br />Coimbra, 3 de Março de 2010<br />
  2. 2. Fases do projecto<br />Introdução ao projecto<br />Fase de Análise<br />Fase de Desenho<br />Fase de Desenvolvimento<br />Fase de Implementação<br />Fase de Avaliação<br />
  3. 3. Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida: programa LEONARDO DA VINCI - Parcerias Leonardo da Vinci<br />MoTiVaTE: Introdução <br />
  4. 4. MoTiVaTE: Análise (1)<br />
  5. 5. MoTiVaTE: Análise (2)<br />O Projecto visa explorar as tecnologias móveis nos cursos profissionais, através do desenvolvimento de recursos educativos em formato para equipamentos móveis (ex. pda´s, telemóveis, ipods). Pretende-se investigar o impacto destas tecnologias na aprendizagem dos alunos de formação vocacional. <br />
  6. 6. MoTiVaTE: Desenho (1)<br />Registos no portais (NING e moodle)<br />Apresentação entre alunos e professores<br />Questionário de investigação sobre uso de tecnologias móveis e métodos de estudo utilizados<br />Concurso de para a criação de um logótipo para o projecto<br />
  7. 7. MoTiVaTE: Desenho (2)<br />Produção de conteúdos digitais para tecnologias móveis<br />Teste efectuado aos conteúdos através de um questionários aos alunos<br />Publicação dos conteúdo no repositório digital<br />Projecto com a duração de 2 anos<br />
  8. 8. MoTiVaTE : Desenho (3)<br />
  9. 9. MoTiVaTE : O projecto<br />
  10. 10. MoTiVaTE : Desenvolvimento<br />Comunidade de prática<br />
  11. 11. MoTiVaTE : Implemtação (1)<br />Apresentações gráficas (http://www.slideshare.net/ )<br />
  12. 12. MoTiVaTE : Implementação(2)<br />Produção de Podcasts(http://miguela.podbean.com/ )<br />Programas de rádio com conteúdos leccionados; <br />Alunos do Sec. XXI; <br />Opinião acerca do projecto; <br />
  13. 13. MoTiVaTE : Implementação(3)<br />Vídeos (http://www.youtube.com)<br />
  14. 14. MoTiVaTE : Avaliação<br />Questionários online<br />Utilização de sistemas de votação<br />Apresentações gráficas realizadas pelos alunos<br />Questionários de satisfação<br />Resultados finais das disciplinas….<br />
  15. 15. MoTiVaTE: e as 8 competências chaves<br />Quadro de Referência da Europa:<br />1) Comunicação na língua materna;<br />2) Comunicação em línguas estrangeiras;<br />3) Competência matemática e competências básicas em ciências e tecnologia;<br />4) Competência digital;<br />5) Aprender a aprender;<br />6) Competências sociais e cívicas;<br />7) Espírito de iniciativa e espírito empresarial; e<br />8) Sensibilidade e expressão culturais.<br />
  16. 16. Benefícios??<br />…alunos mais participativos<br />envolvidosnas actividades<br />e motivados!<br />
  17. 17. BuildauniqueEducation<br />Obrigadapelaatenção!<br />miguela@sapo.pt<br />
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