Trabajo final_diseno_proyectos

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Trabajo final del 40 % curso diseño de proyectos. grupo de trabajo 102058_235

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  • 1. GRUPO: 102058_235UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA2013IMPLEMENTAR UN INSTITUTO DE CAPACITACIÓNTÉCNICA A LA POBLACIÓN DE ESTUDIANTES YPADRES DE FAMILIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVARURAL BUCHADO MEDIOHECTOR FABIAN ARIAS MESA CÓDIGO: 1052384916DARY LUZ LÓPEZ RAMOS CÓDIGO: 1041265490ISMAEL AYALA SANCHEZ CÓDIGO: 1049608743
  • 2.  Planteamiento del problema: Realizar alianzas con entidades privadas paraFortalecer los programas de alfabetización para la población adulta y establecerprogramas de capacitación con la “Implementación de un Instituto de CapacitaciónTécnica a la población de estudiantes y padres de familia de la Institución EducativaRural Buchado Medio, para fomentar el desarrollo de pequeñas empresas”. formulación del problema: En la comunidad rural de la institución educativa ruralBuchado Medio, se está presentando un déficits de ingresos económicos que hacenque los jóvenes y adultos ingresen a grupos al margen de la ley, para poder como sedice popularmente “rebuscarse la comida” actualmente se está viendo afectada por lafalta de empleo y muy pocas empresas generadoras de ingresos, y muy pocodesarrollo en la parte de emprendedores de sus propias ideas para realizar sus propiosproyectos, y la falta de conocimientos, actitudes no se hace nada para mejorar estasnecesidades que en el día a día están afectando a toda la comunidad en general, poresto se pretende implementar este proyecto de Capacitación Técnica a la población deestudiantes y padres de familia de la Institución Educativa Rural Buchado Medio, parafomentar el desarrollo de pequeñas empresas” ya que todos los individuos se estarándando de cuenta que si se puede construir microempresas, y que en verdad gastensus tiempos en cosas que valen la pena.PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓNDEL PROBLEMA
  • 3. JUSTIFICACIÓNEste proyecto es una de las salidas del desempleo, para el Municipio de SanPedro de Urabá. Se está presentando una población muy vulnerable en la faltade trabajo, el censo que se dio a principios del 2012 por la RED UNIDOS quetrabajan en conjunto de la alcandía del municipio, presento el informe que de un100% de los habitantes del municipio mayores de 20 años un 75% sondesempleados, como se muestra esta cifra de tan alta para el municipio, resultoalgo desconcertante, se dio a la conclusión de: que la mayoría de los jóvenesterminan sus bachilleratos y se quedan enfrascados en nada, por los escasosrecursos que puedan tener, también mostraron de un 100% un 40% estáestudiando y son desempleados, y se muestra una pequeña minoría demicroempresas en el municipio, con esta idea se puede fomentar el interés portener sus propias empresas, abrir nuevas ideas y técnicas.Gracias a esta idea pueda tener una menor tasa de desempleo para elmunicipio, y tratar de que las persones que estén en situaciones precariaspueda acceder a una mejor calidad de vida. Se está hablando del municipiopues la zona rural de Buchado Medio hace parte del municipio.
  • 4. OBJETIVO GENERAL Contribuir al fortalecimiento de lascapacidades técnicas y metodológicas decomunidad Rural Buchado Medio, con nuevasTécnicas a la población de estudiantes y padresde familia de la Institución Educativa RuralBuchado Medio, para fomentar el desarrollo depequeñas empresas”
  • 5.  Mejoramiento económico. Mejor calidad de vida. Contribuir a mejores empleos en la zonaafectada. Desarrollo de actitudes y destrezas de loshabitantes de la comunidad. Generar nuevos conocimientos a losalumnos y padres de familia. Nuevas oportunidades de empleos. Generar nuevas microempresas en lacomunidad. Reconocer la oferta del producto. Reconocer el tipo de demanda existente. Desarrollar nuevos perfilesemprendedores para sus propiasempresas. Subir la tasa de empleo por lo menos un10% de lo habitual. Mejor la calidad de vida de las personaspor medio de estas microempresas. Implementar el desarrollo del municipio. Desarrollar la búsqueda de nuevasoportunidades para salir adelante. Garantizar menos jóvenes violentos. Innovar donde cada persona puedaimplementar su tiempo y cosas que enverdad valgan la pena. Generar nuevos conocimientos,actitudes, habilidades y destrezas paramejorar su vida.OBJETIVOS ESPECÍFICOS
  • 6. MARCO DE REFERENCIA – MARCO CONTEXTUALProblemáticasPocas oportunidades para desarrollo demicroempresas, lo que esta generandoproblemáticas de convivencia, se están viendorobos, ingresos a grupos al margen de la ley;por las pocas oportunidades de trabajo. Muypoco desarrollo económico por los escasosconocimientos de como desarrollar un negocio.Necesidades Obtener una mejor calidad de vida pormedio de nuevas técnicas. La utilización de nuevas herramientasy metodologías para el implemento deldesarrollo económico de la comunidaden general de Buchado medio. Mantener la innovación y el desarrollode todos en el municipio. Oportunidades de trabajo. Desarrollo para nuevasmicroempresas. Fomentar conocimientos y acabar ladesmotivación para salir a delante.En la Zona Antiqueña de Urabá, el municipio San Pedro de Urabá, en la zona rural BuchadoMedio, las directivas de la institución están desarrollando el proyecto de un instituto decapacitación técnica a la población de estudiantes y padres de familia, para cuya ejecución secontó con la colaboración del director de la asociación red unidos de san pedro de Urabá. Investigación echa para determinar laSituación económica de la poblaciónrural. (Encuesta) Investigación en la comunidad deempleos y desempleo- Bajasoportunidades de trabajo.
  • 7. En Colombia, de acuerdo con la definición de la ley 590 del 2000 y la ley905 del 2004 la microempresa es toda unidad de explotación económicarealizada por persona natural o jurídica, en actividades empresariales,agropecuarias, industriales, comerciales o de servicio, rural o urbana conplanta de personal hasta 10 trabajadores y activos de menos de 501salarios mínimos legales mensuales vigentes. Según la ley 905 del 2004 lapequeña empresa es aquella con una planta de personal entre 11 y 50trabajadores o activos entre 501 y 5000 salarios mínimos legalesmensuales vigentes. Las pequeñas y medianas empresas cumplen unimportante papel en la economía de todos los países. Los países de laOCDE suelen tener entre el 70% y el 90% de los empleados en este grupode empresas.2 Las principales razones de su existencia son: Pueden realizar productos individualizados en contraposición con las grandesempresas que se enfocan más a productos más estandarizados. Sirven de tejido auxiliar a las grandes empresas. La mayor parte de las grandesempresas se valen de empresas subcontratadas menores para realizar servicios uoperaciones que de estar incluidas en el tejido de la gran corporación redundaría enun aumento de coste. Existen actividades productivas donde es más apropiadotrabajar con empresas pequeñas, como por ejemplo el caso de las cooperativasagrícolas.REFERENTES CONCEPTUALES
  • 8. IDENTIFICACIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIOPRODUCTO O SERVICIO CARACTERÍSTICAS O ATRIBUTOSCapacitación técnicaFomentar el desarrollo de las pequeñas empresas.Hacía que sector va dirigido (¿quiénes son los consumidores o usuarios?) Estudiantes ypadres de familia de la Institución Educativa Rural Buchado Medio. La comunidad engeneral.Atributos inatajables: son aquellos que nos responden al cuestionamiento ¿En qué mebeneficiara?Núcleo: Comprende aquellas necesidades físicas que la comunidad en general estápasando, por la falta de oportunidades de desarrollo.Calidad: Educación con nuevas técnicas y herramientas de calidad para ir a hacia unnuevo desarrollo.Precio: Las técnicas son totalmente gratuitas. Esfuerzo individual de la persona.Nombre el servicio: Capacitación técnica (Sena)Imagen del producto: Opinión global que se crea en la mente del consumidor según lainformación recibida, directa o indirectamente, sobre el producto.( mejoresoportunidades para salir adelante)Imagen de la empresa: Opinión global arraigada en la memoria del mercado queinterviene positiva o negativamente en los criterios y actitudes del consumidor hacia losproductos.Negativo(Ocupación de mucho tiempo, donde las personas se encargaban de hacer suslabores)Positivo: (desarrollo de nuevas oportunidades laborales)IDENTIFICACIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO
  • 9. DESCRIPCIÓN DE LOS CONSUMIDORES OBENEFICIARIOS DEL PRODUCTO Los beneficiarios de este proyecto no solo es para los alumnos y padres de familiasino para toda la comunidad rural en general de Buchado, ya que las técnicas seestán dictando para cualquier persona que desee aprender, esta es una de susmás grandes ventajas, estas técnicas son dictadas para las familias de estrato, 1,2, 3, 4 y de 15 años de edad en adelante tanto para los hombres como lasmujeres, estas técnicas son dictadas en cursos de 30 personas por grupo, ya queson 5 cursos que serán dictados en fechas estipuladas como: Las capacitacionestécnicas que son dictadas por- el centro Sena del municipio de Apartado, lastécnicas son:TÉCNICAS QUE SE ESTÁN DESARROLLANDO-Capacitación encosturaFecha de inicio: 1 de febrero – hasta el- 20 de diciembre del 2013.-Técnica en Cultivosagrícolas comoCacao, maíz, plátano, -fecha de inicio: 1 de enero del 2013- hasta el15 de diciembre del 2014.-Técnicas enPisciculturaFecha de inicio: 25 de enero del 2013-Hasta el 10 de diciembre del2014.-Curso de sistemas. 1 de marzo del 2013 hasta el 30 de junio del 2013. 5 de julio al 30 deoctubre del 2013.-Técnica enpiscicultura:Fecha de inicio el 1 de enero del 2013-hasta el 15 de diciembre del2014.
  • 10. Resultados del estudio de mercado(análisisde la demanda)N° DETÉCNICASPRECIO TIEMPO(MESES)1 #500.000 10 meses2 #1.500.000 24 meses3 #2.000.000 24 meses4 #150.000 3 meses5 #2.500.000 24 mesesLa Proyección de la Demanda abarca la vida operacional delProyecto, es decir el periodo de funcionamiento. Con lafinalidad de tener mayor certeza en los resultados, laProyección para productos que ya existen en el Mercado seefectúa tomando el mismo periodo histórico de la Oferta.
  • 11. Resultados del estudio demercado(análisis de la oferta)Servicio: Técnicas de capacitaciónProducirá pequeñas microempresas de producción de cada persona quese encargara de desarrollarla, el promedio no está establecido puestoque en este proyecto solo son las capacitaciones para generar pequeñosnegocios.N de técnicas Precio Tiempo (Meses)1 #500.000 10 meses2 #1.500.000 24 meses3 #2.000.000 24 meses4 #150.000 3 meses5 #2.500.000 24 mesesLa oferta es una propuesta que se realiza con la promesa deejecutar o dar algo. La persona que anuncia una oferta está informandosus intenciones de entregar un objeto o de concretar una acción, engeneral a cambio de algo o, al menos, con el propósito de que el otro loacepte.
  • 12. Resultados del estudio de mercado (análisisde precio) En este aspecto se explicara los precios de los servicios ofrecer ala comunidad, como las técnicas, serán dictadas por meses, porejemplo las capacitaciones en costura, durante un promedio de 10meses el cual el precio equivale a 500.000 pesos estascapacitaciones, o como la técnica en piscicultura que tiene un costode $ 2 500.000 los 4 semestres dictados si las quiere adquirir encentros de estudio están valiendo estos, al igual que todas lastécnicas mencionadas tienen su costo total el centros de estudio,en este caso son totalmente gratuitas por el centro Sena delmunicipio de Apartado, y los cupos serán ilimitados no como en loscentros de aprendizaje que tiene cupos limitados.
  • 13. Resultados del estudio técnico (cómo se va allevar a cabo la producción del bien oservicio) El proyecto lo estará realizando los Administrativos de laInstitución Educativa Rural Buchado Medio y los que estamosinteriorizando en el, somos los estudiantes: Dary Luz LópezEstudiante de Licenciatura en Etnoeducación, Ismael Ayala, FabianArias. Pertenecientes de la Universidad Nacional Abierta y ADistancia; Después de la evaluación del proyecto, estará siendorealizado en el mes de Julio después de las vacaciones colegiales,pues los profesores serán asignados después del mes de Junio. A Través de las técnicas que estarán dictando los profesores delSENA, Con nuevas herramientas y mecanismos de aprendizaje,(Computadores e Implementos necesarios para empezar aTrabajar.) Desarrollando: Las habilidades, la producción, su manejo demicroempresa será evaluado a partir de actividades que seráneficientes, supervisadas y así generar creatividad e innovaciónintegra, para cada participante de este proyecto.
  • 14. LOCALIZACIÓN DEL PROYECTOEn el aspecto económico la región se basa en la agricultura, donde losprincipales cultivos son el plátano, el maíz la yuca, hortalizas y frutas. Conrespecto a la ganadería se comercializa la leche, el queso y la carne preferidapor su buena calidad en el mercado.MUNICIPIO SAN PEDRO DE URABÁ ZONA RURAL DE BUCHADOMEDIO
  • 15. Resultados del estudio técnicoEl desarrollo de este proyecto, presenta la siguiente proyección de necesidadde recurso humano para responder a los objetivos planteados: Personal Administrativo1 Directiva de la institución Educativa Buchado Medio2 Gerente Administrativo de La red Unidos3 Alcaldía municipal del Municipio. Personal que desarrolla los cursos y Técnicas.1 Educadores del centro Sena. Personal beneficiario.1 La comunidad rural de Buchado Medio. Proceso productivo: Creación de nuevas pequeñas empresas y acabarcon el desempleo y la falta de oportunidades.
  • 16. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO(NECESIDADES DE MAQUINARIA Y EQUIPO)Maquinasde cocerSILLAESTUDIANTIL SALONESIMPLEMENTOS PARA DESARROLLARLAS TÉCNICASProductos agrícolas, Bolsas de maíz,pescados, pollos, Angeos.ÚTILES ESCOLARESDetalle de inversiones Cantidad Costo unitario Costo Total Vida Útil (Años)Computador 1 $ 1.265.000 $ 1.265.000 5Herramientas 1 $ 1.838.000 $ 1.838.000 10Impresora 1 $ 280.000 $ 280.000 5Libros y Guías deEmpresas10 $ 12.300 $ 123.000 10Otros Gastos 5 $ 750.000 $ 3.750.000 15Total $ 6.117.000Computadores ImpresoraLibros y Guías de creaciónde empresastablero
  • 17. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO (NECESIDADES DEADECUACIONES Y OBRAS FÍSICAS)Detalles de inversiones Cantidad Costo Unitario Costo TotalInstalación (Salón de clases) 1 $ 950.000 $ 950.000Puerta 1 $ 730.000 $ 730.000Ventilador 2 $ 40.000 $ 80.000Piso en madera 1 $ 40.000 $ 40.000Instalación de energía 1 $ 38.000 $ 38.000Total $ 1.838.000SALON DE CLASESPUERTAPISO DE MADERAVENTILADOREnergíaVENTANAINVERSIÓN EN MUEBLES, ENSERES Y EQUIPOSDE ADMINISTRACIÓN.Detalle deinversionescantidad costounitariocosto total vida útilSillas deestudiantil25 $ 20.000 $ 500.000 10 AñosEscritorio 1 $ 100.000 $ 100.000 10 AñosCortinas 2 $ 25.000 $ 50.000 1 AñoBombillas 3 $ 1.000 $ 3.000 1 AñoVideo Vean 1 $ 735.000 $ 735.000 10 AñosTableros 1 $ 850.000 $ 850.000 10 AñosMesas de trabajo 5 $ 30.000 $ 150.000 10 AñosMicrófono 1 $ 85.000 $ 85.000 10 AñosTelevisor 1 $ 500.000 $ 500.000 10 AñosOtros Gastos $ 620.000 $ 620.000 10 AñosTotal $ 3.593.000SALÓN DE CLASES
  • 18. Conclusiones El manejo de un recurso como lo es la capacitación demicroempresa y así ser el autor de un proyecto da lasatisfacción de creer en un mejor futuro para lasgeneraciones nuevas y llenas de ilusiones. La organización de un proyecto es minuciosa si se quierellegar a tener excelentes resultados. La aceptación del proyecto es realmente buena ya que conayuda de la misma comunidad se garantizarán cambiostanto sociales como personales.
  • 19. Bibliografía Cañon Salazar, Henry (2011), Modulo Curso Diseño de Proyectos.Bogotá. Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y deNegocios –ECACEN-. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD.