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Presentacion TIC y LEA

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Comunicación presentada en las Jornadas LEA: “La Ley de Educación en Andalucía: Nuevos retos para la escuela del Siglo XXI” celebrada en Granada, 2007

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Presentacion TIC y LEA

  1. 1. Jornadas LEA “ La ley de Educación de Andalucía: Nuevos retos para la escuela del Siglo XXI” Las TIC en Andalucía, ¿reto o realidad?
  2. 2. L a educación en la sociedad actual (I) EDUCACIÓN <ul><li>Nuevo paradigma de aprendizaje : </li></ul><ul><li>Visión de los alumnos como individuos activos y responsables de su aprendizaje </li></ul><ul><li>Planificación del aprendizaje en función de estilos de aprendizaje individuales </li></ul><ul><li>Atención a la participación social y, por lo tanto, al trabajo con las capacidades de comunicación y de colaboración de los niños </li></ul><ul><li>Cambio del papel del profesor (asesor, guías y supervisor) </li></ul><ul><li>De la reproducción a la construcción de conocimiento </li></ul><ul><li>Reorganización de la situación de aprendizaje, enfoques multidisciplinares y una organización y planificación del tiempo distintas </li></ul>Avances Tecnológicos Globalización SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO
  3. 3. L a educación en la sociedad actual (II) Estudiantes Profesores Trabajadores Alfabetización tecnológica Alfabetización informacional Creatividad mediática Alfabetización global Alfabetización responsable Documentos oficiales destinados a promover el uso de las TIC: <ul><li>Impulsar la informatización de los centros </li></ul><ul><li>Impulsar el uso práctico de las TIC </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Objetivo básico de la LEA: </li></ul><ul><li>Competencia básica en la LEA: </li></ul>I mpulso en Andalucía de la Sociedad del Conocimiento (I) “ Avanzar en la adquisición de conocimientos y saberes propios e imprescindibles para el siglo XXI como las lenguas extranjeras y las tecnologías de la información” “ Competencia digital y tratamiento de la información, entendida como la habilidad para buscar, obtener, procesar y comunicar la información y transformarla en conocimiento, incluyendo la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación como un elemento esencial para informarse y comunicarse”
  5. 5. <ul><li>Otras medidas tomadas en Andalucía: </li></ul><ul><ul><li>Decreto de Medidas de Impulso de la Sociedad del Conocimiento en Andalucía </li></ul></ul><ul><ul><li>Plan educativo AND@RED </li></ul></ul><ul><ul><li>Convocatorias de centros TIC </li></ul></ul>I mpulso en Andalucía de la Sociedad del Conocimiento (II)
  6. 6. R ealidad de las TIC según los estudiantes de Educación (I) Estudiantes Tecnología Educativa 2º Pedagogía Estudiantes Prácticum 3º Magisterio Lengua Extranjera Teoría Práctica Foro Plataforma de Enseñanza Virtual AulaWeb
  7. 7. <ul><li>Opiniones de los estudiantes de Pedagogía: </li></ul><ul><ul><li>Les parecen buenas las políticas pero en muchos casos insuficientes </li></ul></ul><ul><ul><li>Demandan más formación de profesorado y una mejora en la política tecnológica y de acceso a los medios </li></ul></ul><ul><li>Opiniones de los estudiantes de Magisterio: </li></ul><ul><ul><li>Ventajas: Instrumento de motivación e interés, aprendizajes más activos, desarrolla la iniciativa, mayor interacción, continua actividad intelectual, acceso a mucha información, facilita la comunicación, fomenta el aprendizaje cooperativo, ayuda en la atención a la diversidad, mejora la creatividad </li></ul></ul><ul><ul><li>Inconvenientes: Fallos en la tecnología, distracciones, dispersión, problemas de tiempo, informaciones poco fiables, aprendizajes incompletos y superficiales, poca formación del profesorado, el niño puede caer en el aislamiento y falta de comunicación, no se produce un cambio metodológico (sólo propuestas aisladas que no están integradas) </li></ul></ul>R ealidad de las TIC según los estudiantes de Educación (II)
  8. 8. <ul><li>Jornadas LEA </li></ul><ul><li>“ La ley de Educación de Andalucía: </li></ul><ul><li>Nuevos retos para la escuela del Siglo XXI” </li></ul><ul><li>10, 11, y 12 de Diciembre </li></ul><ul><li>Facultad de Ciencias de la Educación </li></ul><ul><li>Gallego Arrufat, Mª Jesús [email_address] </li></ul><ul><li>Gámiz Sánchez, Vanesa Mª [email_address] </li></ul>G racias por su atención

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