La tecnología educativa utiliza las TIC para apoyar diferentes teorías educativas y resolver problemas de enseñanza y aprendizaje. Sus aplicaciones dependen del contexto y los objetivos, y es importante que los maestros las usen de manera apropiada para mejorar la calidad de la educación. Un modelo de instrucción efectivo incluye objetivos, estrategias didácticas, materiales y evaluación.

1. Tecnología Educativa
Arhy J. Merchan Fuentes

2. Definición
La tecnología educativa es el resultado de las
prácticas de diferentes concepciones y teorías
educativas para la resolución de un amplio espectro
de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y
el aprendizaje, apoyadas en las TICs (tecnologías de
información y comunicación).

3. Aplicaciones
Las aplicaciones de la tecnología educativa a la
pedagogía son diversas, dependiendo de las
necesidades, contextos y objetivos a conseguir. Es de
suma importancia que el maestro en el aula
actualmente utilice la tecnología educativa de
maneras apropiadas porque es una manera de
apuntar a la mejora de la calidad en la educación.

4. Modelo de instrucción
Se observa que el modelo de instrucción consta de
cuatro elementos básicos:
Objetivos.
Estrategias didácticas.
Materiales didácticos.
Evaluación.

5. Ventajas
Proporcionan una base concreta para el pensamiento conceptual donde
todo no es realmente cierto.
Tienen un alto grado de interés para los estudiantes.
Hacen que el aprendizaje sea más permanente.
Ofrecen una experiencia real que estimula la actividad por parte de los
alumnos.
Desarrollan continuidad de pensamiento.
Contribuyen al aumento de los significados.
Proporcionan experiencias que se obtienen mediante materiales y medios.