Anna,Sen

577 views
540 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
577
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Anna,Sen

  1. 1. Համակարգչայինշահագործում<br />
  2. 2. Համակարգիչների շահագործման դասաժամերին սովորում են համակարգիչների ֆորմատավորում, տարբեր կիրառական ծրագրեր: Սովորողներըծանոթացել են սոցիալական կայքերի հետ: Խորությամբ ուսումնասիրում են  օå»ñ³óÇáÝ ·ñ³ýÇÏ³Ï³Ý MS WINDOWS ѳٳϳñ·-ը, ծ³ÝáÃացել են Adobe Photoshop Íñ³·ñÇ Ñݳñ³íáñáõÃÛáõÝÝ»ñÇ Ñ»ï, էլեկտրոնային գրատախտակների և ՎԵԲ կամերաների աշխատանքների հետ: Ուսումնասիրում են նրանց սպասարկումը և օգտագործումը :<br />
  3. 3. Սովորողներին ծանոթացնում  ենքկրթահամալիրի կայքի սպասարկման աշխատանքների հետ <br />· Պարբերաբար աշխատում ենք Live@Edu (Email)-ով:<br />Աշխատում  ենք կրթահամալիրի կայքում միշտ Արհեստների դպրոցից լինեն նոր նյութեր: <br /> Սենիհետսովորողներըմասնակցումենկրթակամալիրիտարբերօղակներիհամակարգիչներիվերանորոգմանաշխատանքներին:<br />
  4. 4. Թվային Տեխնիկան օգտագործվում է անընդհատ:<br />Սովորողները դասապրոցեսներին հաճույքով  են մտնում էլեկտրոնային գրատախտակի սենյակ<br /> <br />Այլ դպրոցներից եկած սովորողների կապը ՏՀՏ-ի հետ համարում ենք մեծ հաջողություն<br />ՏՀՏ-ն կապվում  է անխտիր բոլոր առարկաների հետ<br />Գործում է անհատական մոտեցման սկզբունքը<br />
  5. 5. Կայքումտեղադրվածնյութերնեն<br />http://mskh.am/am/7978<br />http://mskh.am/am/7928<br />http://mskh.am/am/7885<br />http://mskh.am/am/7834<br />http://mskh.am/am/7804<br />http://mskh.am/am/7719<br />http://mskh.am/am/7710<br />http://mskh.am/am/7644<br />http://mskh.am/am/15<br />http://mskh.am/am/7421<br />http://mskh.am/am/7379<br />http://mskh.am/am/7372<br />
  6. 6. http://mskh.am/am/7253<br />http://mskh.am/am/7251<br />http://mskh.am/am/node/7212<br />http://mskh.am/am/7104<br />http://mskh.am/am/6959<br />http://mskh.am/am/6876<br />http://mskh.am/am/6824<br />http://mskh.am/am/6769<br />http://mskh.am/am/6722<br />http://mskh.am/am/6713<br />http://mskh.am/am/4727<br />http://mskh.am/am/6662<br />http://mskh.am/am/6629<br />
  7. 7. http://mskh.am/am/6545<br />http://mskh.am/am/6533<br />http://mskh.am/am/6342<br />http://mskh.am/am/6243<br />http://mskh.am/am/6208<br />http://mskh.am/am/node/6148<br />http://mskh.am/am/node/6121<br />http://mskh.am/am/6050<br />http://mskh.am/am/5999<br />http://mskh.am/am/5956<br />http://mskh.am/am/5934<br />http://mskh.am/am/5899<br />http://mskh.am/am/node/5885<br />http://mskh.am/am/5851<br />http://mskh.am/am/node/5847<br />http://mskh.am/am/node/5797<br />http://mskh.am/am/node/5769<br />
  8. 8. http://mskh.am/am/5735<br />http://mskh.am/am/5717<br />http://mskh.am/am/5600<br />http://mskh.am/am/5535<br />http://mskh.am/am/5459<br />http://mskh.am/am/5391<br />http://mskh.am/am/node/5322<br />http://mskh.am/am/5310<br />http://mskh.am/am/node/4908<br />http://mskh.am/am/node/4892<br />http://mskh.am/am/4865<br />
  9. 9. http://mskh.am/am/node/4803<br />http://mskh.am/am/node/4776<br />http://mskh.am/am/node/4775<br />http://mskh.am/am/4728<br />http://mskh.am/am/node/4718<br />http://mskh.am/am/4596<br />http://mskh.am/am/4504<br />
  10. 10. SEN <br />ANNA<br />

×