Ley 1098 estudiaultima

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Ley 1098 estudiaultima

  1. 1. UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIAFACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS PRACTICA EN FORMACIÓN JURÍDICA BÁSICA Por : Rendón Pérez Argidio
  2. 2. Ley 1098/2006ley de infancia y adolescencia
  3. 3. LEY 1098/2006 ¿Qué es el Código de la Infancia y la Adolescencia? Es un manual jurídico que establece las normas para la protección de los niños, niñas y adolescentes; además establece el sistema de responsabilidad penal para los niños, niñas y adolescentes y las políticas publicas que deben ser aplicadas
  4. 4. PARTES DEL CÓDIGO
  5. 5. ¿Cuales son los titulares de la ley ? • Estudiantes I.E. San Peruchito EdadInfantes: de 0 a 6 añosNiños: de 6 a 12 añosAdolescentes:12 a 18años
  6. 6. PrincipiosProtección Integral.Interés superior.Prevalencia de losderechos.Corresponsabilidad.Exigibilidad de losderechos.Perspectiva degénero.Responsabilidadparental. Por una vida feliz
  7. 7. DERECHOS 1. A LA VIDA 2. IDENTIDAD 3. SALUD 4. ALIMENTOS 5. PROTECCIÓN 6. INTEGRIDAD PERSONAL7. EDUCACIÓN8. DEBIDO PROCESO9. INTIMIDAD10. PARTICIPACIÓN
  8. 8. DERECHOS 12. FAMILIA 13.RECREACIÓN 14. INFORMACIÓN.15. ASOCIACIÓN16.LIBERTADES FUNDAMENTALES
  9. 9. ¿Quiénes deben garantizar los derechos? FAMILIA ESTADO SOCIEDAD
  10. 10. ¿Qué es el restablecimiento de derechos?Es devolver los derechos vulnerados a losniños, niñas y adolescentes y su capacidadpara ejercerlos con dignidad e integridad.
  11. 11. ¿Cuáles son las medidas para restablecer los derechos de los niños?• Amonestación a los padres de familia o responsables con asistencia obligatoria a curso pedagógico• Retiro inmediato del niño, niña o adolescente de la situación que amenace o vulnere sus derechos.• Ubicación en medio familiar o institucional.• Adopción.• Promover las acciones policivas, administrativas o judiciales a que haya lugar.
  12. 12. ICBF DEFESOR DE FAMILIA COMPETENTES PARA ELCOMISARIA MINISTERIO RESTABLECIMIENTODE FAMILIA PUBLICO DE LOS DERECHOS POLICIA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA
  13. 13. Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes
  14. 14. ¿Cuál es la finalidad?El Código busca establecer medidas decarácter pedagógico, privilegiando el interéssuperior del niño y garantizando la justiciarestaurativa, la verdad y la reparación deldaño.
  15. 15. ¿Qué es reparación del daño?• Es la responsabilidad de los padres o representantes legales de los niños, niñas y adolescentes que cometió el delito para reparar los daños o perjuicios a que haya lugar.
  16. 16. Sanciones que se imponen a los adolescentes que se les declara responsabilidad penal•Amonestación•Reglas de conducta•Prestación de servicios a la comunidad•Libertad asistida•Internación en medio semicerrado•Privación de libertad en centro de atenciónespecializado
  17. 17. Obligaciones especiales de las instituciones educativas.•Facilitar el acceso de los niños, niñas yadolescentes al sistema educativo ygarantizar su permanencia.• Brindar una educación pertinente y decalidad.• Respetar en toda circunstancia la dignidadde los miembros de la comunidadeducativa.
  18. 18. Obligaciones especiales de las instituciones educativas•Facilitar la participación de los estudiantesen la gestión académica del centroeducativo.•Abrir espacios de comunicación con lospadres de familia•Estimular las manifestaciones einclinaciones culturales•Evitar cualquier conducta discriminatoria
  19. 19. PASOS PARA EL CUMPLIMIENTO DEL DEBIDO PROCESO• Comunicación• La formulación de cargos• El traslado al imputado de pruebas.• controvertir las pruebas en su contra• pronunciamiento definitivo de las autoridades.• La imposición de una sanción• Proponer los recursos pertinentes
  20. 20. MANUAL DE CONVIVENCIA INSTITUCIONES EDUCATIVAS Reglamentado por:• Artículo 87, Ley General de Educación(115)/94• Artículo 17, Decreto 1860/94
  21. 21. ARTÍCULO 15 LEY 1098/2006. EJERCICIO DE LOS DERECHOS Y RESPONSABILIDADESEl niño, la niña o el adolescente tendrán odeberán cumplir las obligaciones cívicas ysociales que correspondan a un individuode su desarrollo.
  22. 22. EL DEBIDO PROCESOLa Constitución Política establece que eldebido proceso se aplicara a toda clasede actuaciones administrativas consagracomo derecho de los niños y adolescentesel derecho a la educación. (Constituciónartículos 29; 44; 45; 67)
  23. 23. JURISPRUDENCIA•Sentencia T-1032 de 2000, M.P. AlejandroMartínez Caballero.•(Sentencia T-569 del 7 de diciembre de 1994).•La educación es un derecho fundamental, perono es absoluto, sino limitado.•La educación es un derecho-deber Sentencia T-002 de 1992, M.P. Alejandro Martínez Caballero

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