Marginación social, políticas sociales y ciudadaní­a.

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Marginación social, políticas sociales y ciudadaní­a.

  1. 1. Plan de Fortalecimiento de la Investigación Científica, el Desarrollo Tecnológico y la Innovación en las Universidades Nacionales (PEID) ‏ Marginación Social, Políticas Sociales y Ciudadanía TUCUMAN, 22 y 23 de Junio de 2009 Consejo Interuniversitario Nacional Buenos Aires, Agosto de 2009 COMISION ORGANIZADORA SECRETARIA de Ciencia y Técnica UNT- UBA Comisión de Ciencia, Técnica y Arte
  2. 2. <ul><li>Organizadores: UNT Y UBA. </li></ul><ul><li>Asistentes: 73 (60 investigadores Y 13 funcionarios nacionales y provinciales) ‏ </li></ul><ul><li>Comité Organizador Local: </li></ul><ul><li>‏ Daniel Campi (UNT) </li></ul><ul><li>María Peral de Bruno (UNT) </li></ul><ul><li>María Cristina Leguizamón (UNT) </li></ul><ul><li>María Eugenia Hernandez (UNT) </li></ul>PEID – Taller Marginaciones sociales, Políticas Sociales y Ciudadanía
  3. 3. <ul><li>Comité Científico: </li></ul><ul><li>Silvio Feldman (UNGS) </li></ul><ul><li>Ricardo Sidicaro (UBA) </li></ul><ul><li>Sonia Alvarez Leguizamón (UNSA) </li></ul><ul><li>Gabriela Delamata (UNSAM) </li></ul><ul><li>Hugo Ferullo (UNT) </li></ul><ul><li>Ana María Foschiatti (UNNE) </li></ul><ul><li>Silvia Plaza (UNC) </li></ul><ul><li>Silvia Guemureman (UBA) </li></ul>PEID – Taller Marginaciones sociales, Políticas Sociales y Ciudadanía
  4. 4. <ul><li>Panel inaugural: Cdor. Juan Cerisola (Rector de la UNT), Isabel Mac Donald, (Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica) y Silvio Feldman (Rector de la UNGS e integrante del Comité Científico). </li></ul><ul><li>Desarrollo del trabajo en cuatro comisiones temáticas: </li></ul><ul><ul><li>Territorio, Región, dinámica poblacional, espacio social, globalización, problemas del desarrollo y diversidad cultural </li></ul></ul><ul><ul><li>Trabajo, medios de subsistencia y condiciones de vida </li></ul></ul><ul><ul><li>Políticas públicas, políticas sociales y formas de intervención en situaciones o relaciones de marginación </li></ul></ul><ul><ul><li>Instituciones que reproducen la marginación </li></ul></ul>PEID – Taller Marginaciones, Políticas Sociales y Ciudadanía
  5. 5. <ul><li>Documento Base: Documento del PEID con objetivos de los talleres y pretalleres </li></ul><ul><li>Documento temático: Las Marginaciones Sociales en la Argentina actual </li></ul><ul><li>Relatoría del Pre- Taller, realizado en Horco Molle -Tucuman, el día 11 de Mayo 2009 </li></ul>PEID – Taller Marginaciones Sociales, Políticas Sociales y Ciudadanía
  6. 6. <ul><li>Principales Conclusiones del taller </li></ul><ul><li>Políticas públicas: </li></ul><ul><li>- Elucidar las concepciones, supuestos subyacentes, las representaciones que se traducen en prácticas de vulneración de derechos y marginación social considerando las variables de derechos, región, edad, género </li></ul><ul><li>Establecer vínculos y diálogo sistemáticos entre los representantes de los ámbitos académicos con las agencias estatales, asociaciones civiles y organismos públicos ejecutores de políticas públicas para llevar a cabo los proyectos, que deberán atender la complejidad de los nuevos escenarios, identificando nuevos actores. </li></ul><ul><li>Propiciar relaciones que colaboren en la ruptura de lógicas que ponen los intereses sectoriales, corporativos y políticos por encima de la resolución de problemas concretos </li></ul><ul><li>Establecer canales de vinculación intersectoriales aceitados para romper con la segmentación de los sujetos como forma de construcción de ciudadanía </li></ul>PEID – Taller Marginaciones Sociales, Políticas Sociales y Ciudadanía
  7. 7. <ul><li>Principales Conclusiones del taller </li></ul><ul><li>Información: </li></ul><ul><li>- Recomponer el sistema estadístico nacional y garantizar el acceso a las fuentes de información. </li></ul><ul><li>Contribuir a la construcción de las siguientes tres bases actualizables: </li></ul><ul><ul><li>proyectos de investigación activos en las universidades nacionales, </li></ul></ul><ul><ul><li>producciones científico-tecnológicas y culturales de las universidades nacionales, </li></ul></ul><ul><ul><li>planes, programas y proyectos de organismos estatales en distintas jurisdicciones </li></ul></ul><ul><li>Investigación: </li></ul><ul><li>- Promover meta-investigaciones que sistematicen el estado del arte en los distintos temas a nivel regional y nacional, así también realización de investigaciones interuniversitarias e interinstitucionales. </li></ul>PEID – Taller Marginaciones Sociales, Políticas Sociales y Ciudadanía
  8. 8. <ul><li>A reas-problema y, dentro de ellas, las correspondientes áreas de vacancia: </li></ul><ul><li>Procesos de marginación en el espacio urbano: </li></ul><ul><ul><li>Construcción de instrumentos de reconocimiento y medición de asentamientos informales y situaciones de deterioro habitacional. </li></ul></ul><ul><ul><li>Construcción de indicadores adecuados a las unidades territoriales a definir </li></ul></ul><ul><li>Política habitacional urbano-territorial: </li></ul><ul><li>Revisión de las políticas aplicadas y de la distribución de los recursos. </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Inclusión de la perspectiva de los sujetos involucrados en la producción social del hábitat. </li></ul></ul></ul></ul></ul>PEID – Taller Marginaciones Sociales, Políticas Sociales y Ciudadanía COMISION DE TRABAJO: “Territorio, región, dinámica poblacional, espacio social, globalización, problemas del desarrollo y diversidad cultural”
  9. 9. <ul><li>A reas-problema y, dentro de ellas, las correspondientes áreas de vacancia: </li></ul><ul><li>Reconfiguraciones territoriales urbanas y transformaciones de los estilos de vida, vinculados a las nuevas prácticas productivas extractivas y energéticas </li></ul><ul><li>Evaluación de los cambios en la condiciones de acceso a la tierra y los recursos naturales y en los desplazamientos poblacionales </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>Construcción de diseños participativos e interculturales de políticas de desarrollo. </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>Problemas de ciudadanía suscitados por las marginaciones socioambientales: </li></ul><ul><ul><li>Evolución del cumplimiento de los derechos ambientales (información, promoción, políticas públicas) </li></ul></ul><ul><ul><li>Identificación de las demandas de ciudadanía ambiental y de los actores e instrumentos de gestión involucrados en la gestión ambiental. </li></ul></ul><ul><ul><li>Diseño de políticas públicas participativas tomando en cuenta las propuestas existentes y las experiencias nacionales e internacionales virtuosas. </li></ul></ul>PEID – Taller Marginaciones Sociales, Políticas Sociales y Ciudadanía COMISION DE TRABAJO: “Territorio, región, dinámica poblacional, espacio social, globalización, problemas del desarrollo y diversidad cultural”
  10. 10. <ul><li>A reas-problema y, dentro de ellas, las correspondientes áreas de vacancia: </li></ul><ul><li>Procesos asociativos emergentes en el territorio </li></ul><ul><li>Estudio de las microestrategias de lucha por el acceso a bienes materiales y simbólicos y de la construcción simbólica de los procesos de marginación desde la perspectiva de los sujetos involucrados. </li></ul><ul><li>Conflictos de ciudadanía (pertenencia y acceso a bienes y derechos) suscitados por procesos de movilidad poblacional y migratorio. </li></ul><ul><li>Distribución federal de los recursos públicos </li></ul>PEID – Taller Marginaciones Sociales, Políticas Sociales y Ciudadanía COMISION DE TRABAJO: “Territorio, región, dinámica poblacional, espacio social, globalización, problemas del desarrollo y diversidad cultural”
  11. 11. <ul><li>A reas-problema: </li></ul><ul><li>Tipos de relaciones de trabajo y formas de integración social; </li></ul><ul><li>Trabajo y cumplimiento de derechos; </li></ul><ul><li>Educación y trabajo; </li></ul><ul><li>Formas de incorporación de tecnologías y trabajo; </li></ul><ul><li>Organización de la fuerza de trabajo; </li></ul><ul><li>Nuevas formas de organización del trabajo asociativo . </li></ul>PEID – Taller Marginaciones Sociales, Políticas Sociales y Ciudadanía COMISION DE TRABAJO: “Trabajo, medios de subsistencia y condiciones de vida”
  12. 12. <ul><li>A reas-problema y Áreas de vacancia: </li></ul><ul><li>Grados de efectivización y cumplimiento de los derechos económicos, sociales y culturales. Mecanismos y procesos correspondientes. </li></ul><ul><li>Relevamiento, sistematización y análisis de políticas, planes y programas de las distintas jurisdicciones. </li></ul><ul><li>Caracterización de las políticas sociales y su relación con las condiciones de vida a partir del año 2001. </li></ul><ul><li>Análisis de las capacidades institucionales del estado y de las organizaciones de la sociedad civil en la formulación y gestión de políticas sociales. </li></ul><ul><li>Construcción de herramientas de recolección y fuentes de información primarias y secundarias. </li></ul><ul><li>Desarrollo de estudios sobre la formación de gestores de políticas sociales y sobre las instituciones formadoras. </li></ul>PEID – Taller Marginaciones Sociales, Políticas Sociales y Ciudadanía COMISION DE TRABAJO: “Políticas públicas, políticas sociales y formas de intervención en situaciones o relaciones de marginación”
  13. 13. <ul><li>A reas-problema Y Áreas de vacancia: </li></ul><ul><li>En el eje de Educación: </li></ul><ul><ul><li>Revisar los textos escolares en trasmisión de conceptos claves de valores y derechos: ciudadanía, identidad, discriminación. </li></ul></ul><ul><ul><li>Revisar prácticas instituidas disciplinadoras e instituyentes de subjetividad que cristalizan identidades. </li></ul></ul><ul><ul><li>Promover la incorporación de proyectos educativos en contextos de encierro y evaluar su incidencia en los procesos de resocialización </li></ul></ul><ul><ul><li>Estudiar y analizar el sistema universitario respecto a sus prácticas, sus representaciones, reglamentaciones, funciones sociales, etc. a efectos de potenciar su rol social en la promoción de ciudadanía plena. </li></ul></ul>PEID – Taller Marginaciones Sociales, Políticas Sociales y Ciudadanía COMISION DE TRABAJO: “Instituciones que reproducen la marginación”
  14. 14. <ul><li>A reas-problema Y Áreas de vacancia: </li></ul><ul><li>En el eje de Familia: </li></ul><ul><ul><li>Analizar las lógicas que reproducen la marginación social a través de la descripción de las estrategias clientelares de reproducción social. </li></ul></ul><ul><ul><li>Conocer las particularidades de familias con miembros judicializados, con personas discapacitadas, etc. que se encuentran en situaciones de marginación social a efectos de proponer acciones tendientes a la inclusión social </li></ul></ul>PEID – Taller Marginaciones Sociales, Políticas Sociales y Ciudadanía COMISION DE TRABAJO: “Instituciones que reproducen la marginación”
  15. 15. <ul><li>A reas-problema y Áreas de vacancia: </li></ul><ul><li>En el eje de Administración de justicia: </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Analizar las lógicas de funcionamiento de la administración de justicia que reproduce la fragmentación social y profundiza la selectividad del sistema penal </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Articular proyectos de investigación que puedan revisar prácticas sociales instituidas en los tribunales de menores y de familia y fueros penales. </li></ul></ul></ul></ul></ul>PEID – Taller Marginaciones Sociales, Políticas Sociales y Ciudadanía COMISION DE TRABAJO: “Instituciones que reproducen la marginación”
  16. 16. <ul><li>Síntesis acotada de temas (intercambio posterior del Comité Académico): </li></ul><ul><li>Caracterización de las políticas sociales y su relación con las condiciones de vida a partir de las transformaciones actuales. </li></ul><ul><li>Cambios en las condiciones del acceso a la tierra y los recursos naturales, y en los desplazamientos poblacionales. </li></ul><ul><li>Procesos de marginación en el espacio urbano: Informalidad, precariedad y política habitacional </li></ul><ul><li>Evaluación del cumplimiento de los derechos ambientales: acceso a la información ambiental, promoción de derechos y políticas públicas de gestión ambiental. </li></ul><ul><li>Analizar las lógicas de funcionamiento de la administración de justicia que reproduce la fragmentación social y profundiza la selectividad del sistema penal. Marginaciones y acceso a la justicia. </li></ul><ul><li>Tipos de relaciones de trabajo y formas de integración social, trabajo y cumplimiento de derechos. </li></ul><ul><li>Incorporación de nuevas tecnologías, organización del trabajo, educación y capacitación </li></ul><ul><li>Análisis de las capacidades institucionales del estado y de las organizaciones de la sociedad civil en la formulación y gestión de políticas sociales. </li></ul>PEID – Taller Marginaciones sociales, Políticas Sociales y Ciudadanía

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