UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA UNIVERSITARIA DE POST GRADO
SILABO
ASIGNATURA: PLANEAMIENTO ESTRATEGICO
I. DATOS GE...
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
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El Planeamiento del Desarrollo Nacional. Factores Internos.
Ejercicios:
Precisión en la Identificación de Debilidades y Fo...
Se utilizarán:
1. Material Bibliográfico impreso: Capítulos, secciones y guías de
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Ministerio del Ambiente www.Minamb.gob.pe
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Sílabo de Planeamiento Estrategico

  1. 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES ESCUELA UNIVERSITARIA DE POST GRADO SILABO ASIGNATURA: PLANEAMIENTO ESTRATEGICO I. DATOS GENERALES Maestría : Gestión Pública Año Académico : 2013 Horas Semanales : 06 horas Profesor responsable : Mg. José Antonio Arévalo Tuesta II. SUMILLA La asignatura se propone proporcionar conocimientos de los fundamentos de formulación, gestión y evaluación del Plan Estratégico de Desarrollo. Para este efecto asumirá la forma de un seminario – taller, con trabajo de campo a ser efectuado por los participantes. El producto de estos eventos se evidenciará en un informe de la gestión de un Plan Estratégico de Mejoramiento e Innovación y Desarrollo Institucional. III. OBJETIVOS : OBJETIVO GENERAL: a) Identificar y analizar y comprender los fundamentos teóricos sobre el desarrollo Institucional y el planeamiento estratégico y su aplicación en el desarrollo, Nacional, Regional, y Local. b) Desarrollar y potenciar la capacidad de formular un plan de desarrollo, mediante la aplicación de metodología de la planificación para el manejo en la gestión institucional, ante las necesidades y demandas de las organizaciones. c) Dotar de una metodología de soporte mediante el pensamiento estratégico y creativo de los participantes, asumiendo una posición racional ante la realidad.
  2. 2. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Al culminar el desarrollo de los tópicos de la asignatura, los participantes estarán en la capacidad de: a) Comprender los lineamientos teóricos de la Planificación para el Desarrollo. b) Identificar y comprender las razones por las cuales las organizaciones tienen éxito. c) Comprender que el Planeamiento Estratégico se considera como un proceso de aprendizaje organizacional. d) Aplicar teorías e instrumentos de Planificación Estratégica. e) Elaborar planes de desarrollo Nacional,Regional y Local. IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS PRIMERA SEMANA Planificación Global: ¿Qué es la Planificación Global?, Pasos en la Elaboración del Plan, ¿Para qué se Planifica?, ¿Quién Planifica?, ¿Con qué se Planifica?, ¿Cómo se Planifica? , Fases de la Planificación. Tipos de Planificación. Paradigmas de la Ciencia. Planificación Estratégico. Tema: Presentación de temas para los trabajos y las exposiciones en clase. Conformación de grupos de trabajo. SEGUNDA SEMANA Entorno Organizativo - Planeamiento Estratégico – Fuerzas que mueven la competencia en un sector – Proceso del Planeamiento Estratégico – Papel de la alta dirección su aplicación en la planificación – Misión - Visión - Objetivos – Problemas. Lectura: Programación.Según Casos. TERCERA SEMANA EL Planteamiento Estratégico: FactoresCríticos del éxito – Análisis de Factores Externos - OPEDEPO– Fuerzas Competitivas Estratégicas. Lectura: Programación.Según Casos. CUARTA SEMANA
  3. 3. El Planeamiento del Desarrollo Nacional. Factores Internos. Ejercicios: Precisión en la Identificación de Debilidades y Fortalezas. PRIMERA EVALUACIÓN QUINTA SEMANA Planificación: Metodología para Elaboración de un Plan de Desarrollo Nacional. Lectura: Programación.Según Casos. SEXTA SEMANA Dimensiones del Desarrollo. Los Atributos Territoriales y la Población en el Ordenamiento Territorial. Zonificación y Urbanismo. SÉPTIMA SEMANA Presentación y Exposición e Informe del Trabajo Aplicativo. OCTAVA SEMANA Presentación y Exposición e Informe del Trabajo Aplicativo. EVALUACION FINAL V. METODOLOGIA 1. La asignatura asumirá una metodología plural basada principalmente en un seminario taller, eminentemente participativo con un trabajo de campo, consistente en efectuar la evaluación de la calidad de una institución. 2. La asignatura asumirá un enfoque sistémico, vinculándolo al evento con otras disciplinas del currículo de la maestría, en particular con las áreas de Investigación, Administración y Planificación. 3. Los Trabajos Académicos exigen: 3.1. Análisis de experiencia de evaluación de Instituciones. 3.2. Estudio y aplicación de diseños metodológicos de planeamiento y ejecución de proyectos. 3.3. Exposición y Discusión de aspectos teóricos y conceptuales. 3.4. Lectura y Comentario de textos y fuentes documentales. VI. EQUIPOS Y MATERIALES
  4. 4. Se utilizarán: 1. Material Bibliográfico impreso: Capítulos, secciones y guías de Evaluación de acuerdoa la bibliografía referencial. 2. Documentos de diagnóstico, planeamiento y organización de las Institucionesseleccionadas. 3. Instrumento de evaluación de índice de calidad. VII. EVALUACIÓN: Tendrá carácter permanente. Comprenderá la evaluación de trabajos de campo y aprendizaje teórico. El promedio final de la asignatura se obtendrá mediante un promedio ponderado de los siguientes factores: a) Trabajo de campo: 50% (Informe y Sustentación). b) Examen Parcial: 25% (Practicas en clase, control de lecturas e intervenciones orales). Estás tendrán el valor del examen parcial. c) Examen final: 25%. Nota: La asistencia es obligatoria, con porcentaje no menor a 70%. VIII. FUENTES BIBLIOGRAFICAS: Programa Marco de Formación Profesional Tecnológica y Pedagógica en el Perú – Módulo III: Gestión de la Innovación de Servicios Empresariales Financieros y Logísticos – Convenios – Perú – Unión Europea – República del Perú – M.E. 2004. BRIONES, Guillermo: Evaluación de Programas Sociales, Editorial Trillas. México D.F. 1991. FARRO CUSTORIO, Francisco: Planeamiento Estratégico para Instituciones Educativas de Calidad, UDEGRAF S.A. LIMA. 2002. Universidad Nacional Mayor de San Marcos: Planeamiento Estratégico y Elaboración de Proyectos, Facultad de Educación U.N.M.S.M Lima, 2001. BARRANCO, C. 1993. Planificación Estratégica de Recursos Humanos. edit. Paido Tribo. BRICEÑO. Planificación. Edit. San Marcos. CAPRIOTTI. Planificación Estratégica de la Imagen. Paido Tribo. GARRIDO. 2003. Dirección Estratégica. GOMEZ, D. 2001. Ordenamiento Territorial. Mundi Prensa. España.
  5. 5. GONZALES, E& DURAND, E. 1985. Descentralización y Planificación. CER. Perú. APLAN, ROBERT. 2000. The Balanced Scorecard. Gestión 2000. España. LIZARRAGA, R & GARCÍA DE LA ROMAÑA, A. 1985. Estructura y Gestión del Estado Descentralizado. PARIS. Planificación Estratégica de las Organizaciones. Edit. Continental S.A: LIMA. VALERIANO O. Luis. 1998, Planeamiento Empresarial. Editorial San Marcos, Lima. VALDIVIA, Emilio. 2005. Nueva Ley Orgánica de Municipalidades. Berrio. Lima. DOCUMENTOS DE TRABAJO: CEPLAN: VÍCTOR PALOMINO / JULIO PÉREZ.Teoría y Aplicaciones de la Tabla Insumo Producto a la Planeación Estratégica. CALIDAD Y CREATIVIDAD. FACEE. Revista de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Universidad Particular Ricardo Palma. ALFREDO PESO. Estrategia Nacional de Formación de Parques de Innovación Tecnológica. Documento de trabajo N° 7. ANTENOR PACHECO. Situación Actual. Perspectiva de la Seguridad Alimentaria para el Mediano Plazo. Documento de Trabajo N°8 VÍCTOR PALOMINO, Estudio Preliminar de Identificación de Conglomerados Productivos Regionales. Documento de trabajo N° 9 PEDRO GAMIO / HENRY GARCÍA. Energías Renovables en el Planeamiento Estratégico del Mediano y Largo Plazo. Documento de trabajo N°10 RICARDO ALEJOS. Proyecciones de la Matriz Energética a Largo Plazo. Documento de trabajo N°12. CEPLAN. Síntesis Regional. Recursos, Potencialidades y Crecimiento. Año 2011. IIRSA. Desarrollo Territorial en el Perú. Caso de la Interoceánica del Sur. GUÍA METODOLÓGICApara el Ordenamiento Territorial y la Gestión de Riesgos para Municipios y Regiones. PLAN BICENTENARIO. El Perú hacia el 2011 ENLACES EN LA WEB
  6. 6. Ministerio del Ambiente www.Minamb.gob.pe Ministerio de Energía y Minas www.minenemin.gob.pe Ceplan www.Ceplan.gob.pe Correo des.territorial@gmail.com Blogger: sábado, 12 de octubre del 2013 Mag. José A. Arévalo Tuesta

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