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INVESTIGACION ENDOGENAORIGEN EN EL INTERIOR DEL ORGANISMO.ESTUDIAR LA CULTURA COMO UNIDAD PARTICULAR.LA REALIDAD CULTURAL ...
 PUEDEN ASESORAR DE UN INVESTIGADOR  EXTERNO. FORMA TRADICIONAL; LOS PARTICIPANTES  SON SELECCIONADOS. LOS SUJETOS REAL...
CUESTIONARIO DOCUMENTO FORMADO POR CONJUNTO  DE PREGUNTAS. ESTAR REDACTADAS DE FORMA  COHERENTE, Y ORGANIZADAS. OFRECER...
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  1. 1. INVESTIGACION ENDOGENAORIGEN EN EL INTERIOR DEL ORGANISMO.ESTUDIAR LA CULTURA COMO UNIDAD PARTICULAR.LA REALIDAD CULTURAL ES EMINENTEMENTECUALITATIVA.LA TEORÍA EMERGE DE FORMA ESPONTÁNEA.LA INVESTIGACIÓN DEBE SER CÍCLICA.SER INFERENCIAL; DESCRIBE Y EXPLICA UNAREALIDAD CULTURAL
  2. 2.  PUEDEN ASESORAR DE UN INVESTIGADOR EXTERNO. FORMA TRADICIONAL; LOS PARTICIPANTES SON SELECCIONADOS. LOS SUJETOS REALIZAN EL TRABAJO DE CONCEPTUAR LA META ES LLEGAR A UNA TEORIA. “RESULTA MÁS INTERESANTE E IMPORTANTE SUS RESULTADOS”. DISEÑAR Y REDISEÑAR NUEVOS SISTEMAS DE APRENDIZAJE.
  3. 3. CUESTIONARIO DOCUMENTO FORMADO POR CONJUNTO DE PREGUNTAS. ESTAR REDACTADAS DE FORMA COHERENTE, Y ORGANIZADAS. OFRECER INFORMACIÓN DE VALIDEZ Y PRECISA. DEBE INCLUIR PREGUNTAS DE DISTINTOS TIPOS EN FUNCIÓN DEL TEMA A INVESTIGAR. NO TIENE LIMITE AL REALIZAR PREGUNTAS
  4. 4. TIPOS DE CUESTIONARIO, SEGÚN LAS PREGUNTAS. ABIERTAS:PERMITE AL ENCUESTADO RESPONDER CUALQUIER COSA. CERRADAS:PERMITE CONTESTAR UNA SERIE CERRADA DE ALTERNATIVAS. SEMI-ABIERTAS (O SEMI-CERRADAS): PREGUNTAS INTERMEDIAS ENTRE LOS DOS TIPOS. EN BATERÍA: REALIZARLAS SECUENCIALMENTE DE LA RESPUESTA ANTERIOR. DE EVALUACIÓN: PARA SABER CÓMO VALORA ALGUNOS ASPECTOS. INTRODUCTORAS O MOTIVADORAS: DESPERTAR EL INTERÉS DEL ENTREVISTADO
  5. 5. DISEÑO DEL CUESTIONARIO. EL TÍTULO DEBE ESTAR AL INICIO. DEBEMOS DE INCLUIR INSTRUCCIONES BREVES. SE TIENEN QUE NUMERAR LAS PREGUNTAS. AGRUPAR LAS PREGUNTAS EN SECCIONES LÓGICAS. EVITAR HACER DOS PREGUNTAS EN UNA. LAS PREGUNTAS REALIZADAS DEBEN SER CORTAS
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