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Hereza 090520142832 Phpapp02
 

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  • Desde el periodo de R1 se fomenta que los residentes acudan y aporten sus experiencias en los congresos.

Hereza 090520142832 Phpapp02 Hereza 090520142832 Phpapp02 Presentation Transcript

  • PROYECTO DOCENTE MEDICINA FAMILIAR Y COMUNITARIA CENTRO DE SALUD Mª Jesús Hereza Cuellar Leganés (Madrid)
  • C.S. Mª Jesús Hereza Cuellar I  Situado en el Barrio de San Nicasio de Leganés.  A 500 mts del metro de San Nicasio  Paradas de autobús: 483 y 486
  • Estructura física  Dos equipos de mañana y tarde.  Distribución en 1 sola planta.  Consultas independientes para los residentes  Biblioteca con ordenador, cañón y otros medios audiovisuales.  Salón de sesiones
  • Datos población  Población Asignada al centro: 25.000  Cupo medio por consulta: 1.350 .  Carga asistencial (Consulta/Domicilios; Demanda /Programada): 30 – 35 pacientes/ día
  • Composición del EAP  7 médicos de familia.  4 residentes de MFYC  2 pediatras.  8 enfermeras.  1 auxiliar de enfermería.  Unidades de apoyo: matrona, fisioterapeuta y trabajadora social.  7 trabajadores en UNAD.
  • C.S. Hereza I: Docente  Centro docente desde 1996 para MFYC  Once promociones de residentes de MFYC (29)  Centro docente de otras especialidades: Endocrinología, Medicina del Trabajo, Pediatria, Medicina Interna (próximamente)  Centro docente de pregrado de medicina y enfermería
  • Actualmente: - Tutores acreditados: Dra. Artola Menendez, Dra. Bedoya Frutos y Dra. Rollán Landeras, Dra. Tolmo y Dr. Fernandez Romera - Residentes : R2: Dr. Amor, R3: Dra. Gonzalez y Dra. Guerra y R4: Dra. Asensio.
  • Proyecto Docente  El residente se incorpora al CS, integrándose desde el principio en todas las actividades del equipo y formando parte del mismo.  Además de tener su tutor asignado, el resto de los tutores y todos los miembros del equipo participan en su formación.
  • Proyecto Docente  Se prioriza y facilita la actividad docente del residente (siempre que sea para aumentar los conocimientos relacionados con su especialidad)  Se fomenta el trabajo en equipo, coordinación con enfermería, trabajadora social, matrona y fisioterapeuta
  • Sesiones  Clínicas: lunes y jueves 8,15h - 9h.  Coordinación con Salud Mental bimensuales, último jueves de cada mes de 14h a 15h.  Conjuntas con equipo de tarde: quincenales, martes de 14 a 15 h. con miembros del equipo o especialistas del área o de otras áreas.  Organizativas de médicos todos los miércoles de 8.15 a 9 horas  Organizativas con el resto del equipo. De 14 a 15 periodicidad variable según se precisa una media de 1 al mes
  • Líneas de investigación Riesgo Cardiovascular y Diabetes :  HTA: - Proyecto MAPAPRES. - Proyecto AMPAPRES. - Proyecto EVOLVE.  Diabetes:  Proyecto de Mejora Continua de Calidad: Registro REdGEDAPs.  ESD-2: Estudio prospectivo multicéntrico de la DM 2 con un seguimiento de 3 años.
  • Publicaciones y participaciones en congresos Este año: R4 han enviado: - Dos comunicaciones al congreso de SoMaMFyC, - Dos a las jornadas de residentes de semFYC (Logroño), - Una al congreso del MSGD (Grupo Mediterraneo Estudio Diabetes) (Malta) - una al Congreso de SED (Tenerife) R2 - Dos al Congreso de SoMaMFyC - Tres a las Jornadas de residentes de la semFYC (Logroño) R1 - Tres en las Jornadas de residentes de la semFYC (Logroño)
  • Con independencia del marco general docente del equipo, cada promoción de residentes tiene características y necesidades especificas; y como equipo docente tratamos de adaptarnos a las mismas, sin perder nunca el objetivo de la residencia: Conseguir buenos Médicos de Familia que mejoren cada día nuestra Atención Primaria.