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Apresentação do plano de aula e dos critérios de avaliação
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Apresentação do plano de aula e dos critérios de avaliação

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    Apresentação do plano de aula e dos critérios de avaliação Apresentação do plano de aula e dos critérios de avaliação Presentation Transcript

    • Introdução ao jornalismo impresso Professor mestre Artur Araujo (artur.araujo@puc-campinas.edu.br) Apresentação do curso Critérios de avaliação Acesse o site: http://docentes.puc-campinas.edu.br/clc/arturaraujo/ Acesse o FTP: ftp://ftp-acd.puc-campinas.edu.br/pub/professores/clc/artur.araujo/
    • Apresentação do curso
      • Ementa
        • Conceitos de jornalismo: o campo impresso e a chamada indústria cultural;
        • categorias e gêneros nos diferentes modelos de períodicos;
        • funções e técnicas na produção jornalística;
        • entrevista,
        • redação,
        • edição e
        • editoração gráfica. 
    • Objetivos específicos do curso
      • Desenvolver noções sobre a especificidade do jornalismo impresso.
      • Apresentar noções de identidade gráfica no jornalismo e das práticas funcionais nas redações de jornal.
      • Trabalhar categorias e gêneros em periódicos.
      • Habilitar o estudante a reconhecer os diversos tipos de material jornalístico impresso.
      • Introduzir o estudante nas técnicas de apuração e de redação do jornalismo informativo.
      • Introduzir o estudante nas técnicas de redação do jornalismo opinativo.
    • Conteúdo programático
      • Características do jornalismo impresso
      • O jornal e a revista como identidade gráfica
      • As diversas funções do fazer do jornalismo impresso
      • Categorias e gêneros do jornalismo impresso
    • Metodologia de ensino
      • 1. Aulas expositivas sobre conceitos teóricos que embasam a disciplina, com apresentação de material audiovisual sobre tópicos da atividade.
      • 2. Realização de prova sobre o conteúdo do curso.
      • 3. Produção de exercícios no decorrer do curso.
      • 4. Produção de textos e exercícios de paginação para jornal experimental.
    • Avaliação - 1
      • Haverá uma prova dissertativa e interpretativa sobre o conteúdo do curso, levantando questões da profissão. A prova está marcada para o dia 28 de maio .
      • Serão propostos cinco exercícios sobre temas expostos em classe cuja nota máxima será 3 (nesse tópico, a nota será atribuída apenas à média das duas melhores notas dos alunos). Os exercícios serão propostos no decorrer do curso, sem data previamente fixada.
    • Avaliação - 2
      • Vamos produzir uma pequena revista no qual o aluno será avaliado de acordo com sua performance (redação, reportagem e edição), cuja nota máxima será 3.
      • Cada exercício de redação, reportagem e edição será avaliado com nota. A avaliação neste quesito será a média aritmética das notas.
    • Recuperação
      • Caso o aluno apresente problemas de rendimento, serão realizadas duas aulas de revisão, com dois exercícios escritos substitutivos cuja nota máxima será 3 e poderá ajudar o aluno a melhorar a performance, e uma nova prova, substitutiva , cuja nota máxima será 4.
    • Site do curso
    • A prova teórica
      • O aluno terá uma prova teórica, que será aplicada dia 28 de maio.
      • Se for identificada cola durante a prova, o aluno terá nota “0” na avaliação deste quesito. A nota da prova será de 0 a 4.
      • O conteúdo da prova será:
        • o das apostilas
        • os slides e
        • os textos complementares discutidos em sala da aula.
    • A revista Lide
    • Como será a avaliação da Lide?
      • Vamos discutir as pautas nas primeiras aulas.
      • Vamos a se g uir, reportar, e pa g inar a Lide.
      • A avaliação será atribuída em notas até “3” para cada aluno.
      • A nota final será a média aritmética do conjunto das notas nesse quesito.
    • Material de apoio
      • Vamos usar como fundamento para a produção editorial um documento que produzi e disponibilizei
      • Trata-se do Guia prático de apuração e redação, uma compilação de diversos manuais de redação existentes hoje em dia no País .
    • Onde encontrar o Guia? Acesse o site: http://docentes.puc-campinas.edu.br/clc/arturaraujo/
    • Citação do dia Jornalismo consiste principalmente em dizer que “Lord Jones está morto” a pessoas que nunca souberam quem fora lord Jones em vida. Gilbert Keith Chesterton (1874 - 1936) Escritor e jornalista inglês