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trabajito de janet

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  • este trabajo va servir de mucha ayuda para los studiantes __- excelentee
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  • K Gran TraBajO_-- k bien xplicadoo , recien m ntero k es ETNOMETODOLOGIA‏
    jijij y lo k mas m gusto es l gran finall ajaja !!!>>>
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  • 1. Curso: TEORÍA SOCIOLÓGICA II Docente: M(o). ROMERO ALVA, HÉCTOR Ciclo: V Tema: ETNOMETODOLOGÍA. Estudiante: GRADOS REQUENA, JANETH MAHCCO ALVARADO, IRIS .
  • 2. TEORÍA SOCIOLÓGICA II
  • 3. PRECURSORES Talcott Parson A. Schutz H. Garfinkel Interaccionismo Simbolico
  • 4. Las mas significativas de estas propiedades emergentes son los compromisos de valor normativos Nos dice que la solución al problema del orden reside en la adaptación motivada
  • 5. Analiza los fundamentos de la comprensión sociológica de modo muy distinta a Parsons Para el hay que situar los fundamentos de la sociología no al nivel de la acción teorizada de la perspectiva del sistema si no del nivel de la acción en cuanto experimentada por el autor en el mundo cotidiana Critica la concepción Weberiana de la sociología interpretativa
  • 6. Teoría del etiquetado
  • 7. ETNOMETODOLOGIA ETNO METODO LOGIA QUE UTILIZA LA GENTE DE LOS METODOS INVESTIGACION EMPIRICA
  • 8. Es el estudio del cuerpo de conocimiento de sentido común y de la gama de procedimientos y consideraciones ( mentales) por medio de los cuales lo miembros corrientes de la actividad dan sentido a las circunstancia en las que se encuentran LA ETNOMETODOLOGÍA
  • 9.
    • GARFINKEL
    DUEKHEIM Considera Hechos Sociales Fenómenos objetivos Cosas Realización social Nivel macro Nivel micro
  • 10. Uso procedimientos prácticos Personas No pueden evitar Uso Etnométodos Son reflexivamente explicables
  • 11. Conceptos Básicos o Herramientas Conceptuales
    • 1.- Reflexivilidad
    Proceso en el que estamos Implicados para Crear la realidad social Mediante nuestros
  • 12. Un esfuerzo de los actores Influye Procesos Descripción Crítica Idealización Es el proceso por el que las personas dan sentido al mundo 2.- LAS EXPLICACIONES
  • 13. Etnometodologos Prestan mucha atención al análisis de las explicaciones Explica su enorme interés por el análisis conversacional
  • 14.  
  • 15. 5.- MÉTODO DOCUMENTAL Profano Sociólogo Permite comprender mejor lo que esta sucediendo Permite comprender más profundamente lo que sucede en el mundo social
  • 16. Sistema Práctico permite Hablar Escuchar Presenciar la producción Y la realización Objetiva de la vida social 6.- LENGUAJE NATURAL
  • 17. MAYNARD Y CLAYMAN Variantes de trabajo Etnometodológico Estudios Etnometodológicos De ambientes institucionales Análisis conversacional OBJETIVO OBJETIVO Comprender el modo en que la personas realizan sus tareas oficiales El análisis minucioso y la comprensión de las estructuras fundamentales DIVERSIFICACIÓN DE LA TNOMETODOLOGÍA
  • 18.
    • ZIMMERMAN
    Cinco principios básicos del análisis conversacional Requiere la recolección y el análisis de unos datos sumamente detalladas sobre la conversación Todo los detalles mínimos de una conversación puede presumirse que hay una realización ordenada Interacción y la conversación particular tienen propiedades estables y ordenadas El marco fundamental de las conversaciones es la organización secuencial El transcurso de la interacción conversacional se produce por turnos
  • 19.
    • Garfinkel y los experimentos disruptivos
    • Se basa en dos supuestos:
    • Construcción de la realidad
    • No son concientes
    • Objetivo : Es romper los procedimientos
    • normales de modo que los procesos por la
    • realidad social es construida o reconstruida.
    Tipos de investigación
  • 20.
    • Aporte: Conjunto de investigaciones empíricas relativas de la conversación cotidiana.
    • Es el intentar basar sus descripciones en los fenómenos que investiga de modo intenso y detallado.
    • Utilización de grabadoras. Que permite:
    • Examinara detalles de la conducta
    • Ser fácilmente reproducida
    Analizar los modos como las propiedades pautadas y ordenadas de la Conversación son producidas por los hablantes. Sacks y el análisis conversacional
  • 21. Cicourel y el enfoque cognitivo Lenguaje era el principal problema del sociología Estudiaron el lenguaje de los mudos y ciegos de Nacimiento. Se centraron en la psicolinguistica y el lenguaje de los niños.
  • 22.  
  • 23.  
  • 24.  
  • 25. INTERACCIONISMO SIMBOLICO ETNOMETODOLOGIA . Lo que hace la gente. . Se ocupan típicamente de identificar significados sociales . . Se ocupa de los actores de sus creencias, acciones y relaciones . Se centra en la acción. . Se ocupa de actividades mas que actores . Se ocupan tanto de los significados como del trabajo que hace posibles tales significados
  • 26.  
  • 27.