Guia#3
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Guia#3

on

  • 977 views

 

Statistics

Views

Total Views
977
Slideshare-icon Views on SlideShare
977
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
16
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Guia#3 Guia#3 Document Transcript

    • Sistema de Gestión de la Calidad Versión 1 F2-6060-014 / 02-06 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE No : 3 Código: JULIOCESARGARCIA Fecha: (Día – Mes – Año): 2009 Regional: ANTIOQUIA Centro de formación: COMERCIO Estructura curricular o Programa de Duración en horas, etapa Lectiva 1320 Formación Duración en horas, etapa 1320 productiva TÉCNICO PROF.CONTAB-FZAS Total en horas, de la Formación 2640 Módulo de Formación: Duración en horas: Tributaria 2 60 Unidad de Aprendizaje No Duración en horas: Liquidación privada 20 Modalidad(es) de formación: PRESENCIAL Resultados de Aprendizaje: Identificar items de Renta e items de Ganancias Ocasionales. Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Duración en horas: Evaluación: A.E.A.E No Impuesto sobre la RLG, descuentos tributarios, impuesto neto,sobretasa,impuesto de remesas, 20 impuesto a cargo, anticipo, autoretenciones, sanciones, interés de mora. 2. INTRODUCCIÓN La liquidación privada es el instrumento de revisión mas importante de la DIAN, ya que de ella se generan actos administrativos, tales como sanciones etc,, 1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto 2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje. Página 1 de 3
    • Sistema de Gestión de la Calidad Versión 1 F2-6060-014 / 02-06 3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Diseñar talleres de diferentes casos, los cuales deben ser resueltos por los estudiantes. 4. EVALUACIÓN. TECNICAS E EVIDENCIAS DE CRITERIOS DE INSTRUMENTOS DE APRENDIZAJE EVALUACION EVALUACION Evidencias de conocimientos Aprobó y no reune Técnica: Estudio de Casos, Taller de competencias. formulación de preguntas Autodiagnóstico de la Instrumentos: Cuestionario, primer clase. talleres. Evidencias de Desempeño Aprobó y No reune Técnica: Estudio de Casos, Portar carpeta de competencias. formulación de preguntas evidencias, del modulo. Instrumentos: Cuestionario, talleres. 5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS Aula de Clase, acrílico, Aulas de Informática. ( Excel) 6. GLOSARIO 1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto 2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje. Página 2 de 3
    • Sistema de Gestión de la Calidad Versión 1 F2-6060-014 / 02-06 7. BIBLIOGRAFÍA. ( FUENTES DE INFORMACIÓN): Ingresar a Google, luego a “Aula Facil” www.universia.net.co www.dian.gov.co Estatuto Tributario Revista legis de impuesto de renta. Revista DIAN. Renta personas jurídicas y personas naturales obligadas a llevar contabilidad. Revista DIAN. Personas naturales no obligadas a llevar libros. Elaborada por: ARACELLY CARVAJAL ARENAS Fecha Ajustada por: Fecha 1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto 2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje. Página 3 de 3