1. Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Dirección General
Dirección de Formación Profesional FORMATO PROYECTO DE FORMACIÓN
1. Información básica del proyecto
(Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio)
1.1 Centro de Formación: COMERCIO 1.2 Regional: ANTIOQUIA
1.3 Nombre del proyecto: SOLUCION DE CONFLICTOS EN LAS PEQUEÑOS NEGOCIOS DEL BARRIO BOYACA
1.4 Programa de Formación al que da GESTION CONTABLE Y FINANCIERA
respuesta
1.5 Tiempo estimado de ejecución del VEINTICUATRO(24) MESES
proyecto (meses):
1.6 Empresas o instituciones que I.E.JULIO CESAR GARCIA- COMERCIANTES DE BOYACA LAS BRISAS
participan en su formulación o
financiación: (si Existe)
1.7 Palabras claves de búsqueda CONSTITUCION-LEGALIZACION-DOCUMENTOS COMERCIALES-PROGRAMA CONTABLE
2. Estructura del Proyecto
2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
LA CONSTRUCCION DEL PROYECTO DE VIDA DE NUESTROS JÉVENES DEBE ESTAR DE CARA AL ENTORNO, CON EL FIN DE VINCULARSE A
LA TRANSFORMACION DE LA CIUDAD LA HACEN LAS PERSONAS Y LAS ORGANIZACIONES ALIADA, ARTICULADAS Y VINCULADAS EN ESFUE
2.3 Objetivo general
VINCULAR EL SECTOR PRODUCIVO A LA INSTITUCION EDUCATIVA JULIOCESAR GARCIA.
2.4 Objetivos específicos:
GENERAR CONCIENCIA ENTRE NUESTROS COMERCIANTES SOBRE LA LEGALIDAD
BRINDAR CAPACITACION SOBRE EL PROCESO DE CONSTITUCION Y LEGALIZACION DE LA EMPRESA
VINCULAR EL SECTOR PRODUCTIVO AL EDUCATIVO
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto PEQUEÑOS EMPRESARIOS DEL SECTOR DE BOYACA LAS BRISAS Y ALUMNOS DE LOS GRADOS 10º
2.5.2 Impacto Social: CAPITAL SOCIAL
Económico:
Ambiental:
Tecnológico: SOFWARE CONTABLE
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados:
PREJUICIOS DE ALGUNOS COMERCIANTES QUE NO LES GUSTA QUE NADIE CONOZCA SU DESARROLLO PRODUCTIVO
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:

2. CREAR UN VINCULO ENTRE EL SISTEMA EDUCATIVO Y PRODUCTIVO A TRAVES DEL DESARROLLO DE COMPETENCIAS BASICAS, LABORAL
2.6 Innovación/Gestión Tecnológica
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? S/N
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N
El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/N
Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/N
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
2.7 Valoración Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N
Viabilidad de proyecto para plan de negocio
3. Planeación
3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DEL 3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (a partir del programa de
PROYECTO: formación)
SENSIBILIZACION Y MOTIVACION IDEAS DE NEGOCIOS EMPRENDIMIENTO
CREACION DE EMPRESAS CONSTITUCION Y ADMINISTRATIVOS- COMERCIALES
LEGALIZACION
MUESTRA EMPRESARIAL PROCESO FINANCIERO Y CICLO CONTABLE
ADM.
VINCULACION AL SECTOR PRODUCTIVO APADRINAMIENTTO LABORAL, TRIBUTARIA, COMERCIAL, CONTABLE
3.5 Organización del proyecto
3.5.1 No. Instructores requeridos DOS 3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el
proyecto
3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido
EN SUS BLOGS, LOS ALUMNOS PLASMARAN LA CONSTITUCION DE SU EMPRESA,LUEGO SE PRESENTARA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN DIFEREN
EVENTOS QUE SE REALICEN Y EN LA FERIA EMPRESARIAL CON APADRINAMIENTO DE LA COMUNIDAD, LUEGO SE PROYECTARAN A LOS COMERCIAN
DEL SECTOR CON EL APOYO EN LAS ACTIVIDADES COMERCIALES QUE EL REQUIERA:TRIBUTARIA, LABORAL, COMERCIAL,CONTABLE
ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIÓN RECURSOS ESTI
(Meses) Equipos/Herramientas
Descripción de Equipos Cantidad
IDEAS DE NEGOSCIOS UN MES COMPUTADORES 42
CONSTITUCION Y LEGALIZACION CUATRO MESES COMPUTADORS 42
EMPRESA
PROCESO FINANCIERO Y ADMISTRATIVO TRES MESES COMPUTADORES 18
VINCULACION AL SECTOR PRODUCTIVO TRES MESES
4. Presupuesto Estimado del proyecto
RECURSOS VALOR RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARIA EL PROYECTO
Equipos
Herramientas
Talento Humano
Materiales de Formación

3. TOTAL
EQUIPO QUE PARTICIPO EN LA FORMULACION DEL PROYECTO
NOMBRE ESPECIALIDAD
ARACELLY CARVAJAL ARENAS COMERCIO
BEATRIZ ARROYAVE ARTISTICA
HUGO GARCIA COMERCIO
RUBROS PRESUPUESTALES
HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL
REMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF
CONTRATACION INSTRUCTORES
MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
INSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROS
MATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLES
MATERIAL- ADQ.LLANTAS/ ELEM. VEHICULOS
MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO
MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTE
MATERIALES - SOSTENIMIENTO DE SEMOVIENTE
MATERIALES-COMPRA DE SEMOVIENTES
COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
ADECUACION DE CONSTRUCCIONES

4. IÓN
ANTIOQUIA
OYACA
CONTABLE
EL FIN DE VINCULARSE A ESCENARIOS PRODUCTIVOS DINAMICOS Y COMPETITIVOS
Y VINCULADAS EN ESFUERZOS COLECTIVOSLO QUE MAS NOS INTERESA ES LA COOPERACION PUBLICO-PRIVADA DE LA EMPRES ENTORNO
OS DE LOS GRADOS 10º Y 11º
E
TIVO

5. NCIAS BASICAS, LABORALES, CIUDADANAS Y EMPRESARIALES
SI
SI
SI
NO
NO
SI
ALTA
3.4 COMPETENCIA ASOCIADA
TRABAJO EN
EQUIPO,LIDERAZGO
SER-SABER -HACER-
CONVIVIR
INTEGRALES
SOLUCION DE CONFLICTOS
CIENTO OCHENTA
D EDUCATIVA EN DIFERENTES
CTARAN A LOS COMERCIANTES
OMERCIAL,CONTABLE
RECURSOS ESTIMADOS
Talento Humano (Instructores) Materiales de Formación
Especialidad Cantidad Descripción Cantidad
ARTISTICA COMERCIO DOS
COMERCIO DOS
COMERCIO DOS
COMERCIO DOS
ANCIARIA EL PROYECTO