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Portafolio de Estrategias

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Portafolio de Estrategias Portafolio de Estrategias Presentation Transcript

  • PORTAFOLIO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
    CASTOR ZAMORA EDITH ARACELI
  • DATOS GENERALES
    NOMBRE: Castor Zamora Edith Araceli
    EDAD: 18 anos
    FECHA DE NACIMIENTO: 26 de Marzo de 1991
    DOMICILIO: Calle Bocana # 21500 Ampliación Guaycura
    CORREO ELECTRONICO:
    Formal.-czaraceli01@gmail.com
    Informal.- chely15_@hatmail.com
    SITUACION LABORAL: Estudiante
  • UNIDADES
    1.- SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
    2.- APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
    3.- COMPETENCIAS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
    METACOGNICION Y PORTAFOLIO
    HERRAMIENTAS INTELECTUALES
    ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
  • Competencias 1ra unidad
    COMPETENCIA DE LA UNIDAD
     Analizar las características y el impacto de la sociedad del conocimiento sobre el propio conocimiento y el aprendizaje.
    COMPETENCIAS ESPECIFICAS:
    1.       Analizar las características que presenta la sociedad del conocimiento.
    2.       Reconocer las demandas que plantea el sistema educativo en la sociedad del conocimiento.
    3.       Analizar la nueva naturaleza del conocimiento y el aprendizaje para la vida.
    4. Valora los conocimientos, actitudes y valores de nuevas generaciones
  • SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
    METAFORA
    CONSISTE EN UTILIZAR UNA PALABRA CON SIGNIFICADO DE OTRA AL ESTABLECER UNA COMPARACION TACITA ENTRE LAS REALIDADES DESIGNADAS POR AMBAS POR SEMEJANZA O POR COMPARTIR UN RASGO
  • TrabajosELABORADoS
    METAFORA ELABORADAS POR EQUIPO
    metaforas x equipo.ppt
    METAFORAS INDIVIDUALES
    Metáfora chelyy.ppt
    metforadecompet.ppt
    RESUMENES
    resumenes 1ra unidad.doc
  • Competencias 2da unidad
    COMPETENCIA DE LA UNIDAD
    Construye el aprendizaje significativo con base en conocimientos previos, identificando sus propias capacidades y dificultades para el trabajo académico.
    COMPETENCIAS ESPECIFICAS:
    1.       Analiza el aprendizaje significativo como una estructura compleja con base en conocimientos previos
    2.        Evalúa los estilos de aprendizaje que asume  y los relaciona con su rendimiento .
    3.       Determina  los tipos de inteligencia que predominan en su desempeño y los relaciona con el aprendizaje significativo
    5. Identificas  el perfil, en conocimientos, habilidades y actitudes, del alumno  en la sociedad del conocimiento
    4. Asociar  la autonomía con las estrategias de aprendizaje significativo
  • Aprendizaje significativo
    Presentación perfil del estudiante Presentac..esaprendizajesignificativo.ppt
    Resumenes
    tec shely.doc
  • Competencias 3ra unidad
    COMPETENCIA DE LA UNIDAD III: Reconoce las competencias como consecuencia de saberes articulados y como consecuencia de la experiencia que cada persona desarrolla en lo particular. 
    COMPETENCIAS:
    1.       Asociará los escenarios sociales con las competencias correspondientes.
    2.       Reconoce las características de una persona competente.
    3.       Diferencia entre las competencias básicas, genéricas y específicas.
    4. Redacta las competencias desarrolladas  hasta el momento
  • Competencias en la sociedad del conocimiento
    Competencias genéricas Competencias_genericas[1].ppt
    Competencias_genericas[2].ppt
    Gitanos Resumen de los Gitanos.doc
    Metáfora de competencias metforadecompet.ppt
  • Opinión de trabajo en equipo
    Trabajo en equipo y virtudes de un compañero (a) E:castor...doc
  • Resumen por equipo de la 1ra, 2da y 3ra unidad
    Resumen Expo[1].ppt
  • Glosario
    Palabras de lasPrimeras 3 Unidades
    GLOSARIO.doc
  • Competencias 4ta unidad
     COMPETENCIA DE LA UNIDAD 
    1.       Desarrolla la meta cognición como centro de la autonomía en el aprendizaje
    2.       Análisis de las variables que influyen en la meta cognición
    3.       Reflexión sobre los procesos metacognitivos: metamemoria, metaatención, metalectura, metaescritura,   metacomprensión.
    4.       Desarrollo del portafolio digital(vía googlesites) como estrategia de metacognición.
  • Trabajos de la 4ta unidad
    Mapa mental de ingenieria industrial
    mapa mental de ing. industrial.doc