Live Online Moderieren

Moderieren von synchronen Einheiten Herzlich willkommen! „Ich muss weg, die Kuh kalbt!“ und andere Erlebnisse beim Moderieren M Mag. Angelika Güttl-Strahlhofer Bad Fischau, Mai 2010 info@webcampusprojects.net

Angelika Güttl-Strahlhofer • Selbständige Beraterin und Trainerin für Web-unterstütztes Arbeiten und Lernen • Partnerin im Netzwerk webCampus:Projects und der AG WissensWert • Mit-Initiatorin der DaF- Community: http://dafnet.web2.0campus.net • Lehrende und Online(Trainerin) an mehreren Akademien und Fachhochschulen in Österreich Kontakt: Angelika.guettl@webcampusprojects.net info@webcampusprojects.net

Meine/Ihre?/Unsere? Ziele für heute (HL): Fokus: Weiterbildungs- veranstaltungen  Einführungstreffen ≠ umfassendes Training  Bewusstwerden der Spezifika und Ähnlichkeiten zwischen Online und Offline-Moderation  Kennenlernen der Elemente eines Live-Online Raumes  Vorstellen von Empfehlungen für mitreißende Live- Online Veranstaltungen  Kennenlernen der Phasen eines Live-Online Treffens  Gewöhnen ans Online-“Plaudern“;-) info@webcampusprojects.net

Sie Wo bist du derzeit? info@webcampusprojects.net

Gibt es Unterschiede zwischen Live- Online und Präsenztreffen? http://www.jugend- und- bildung.de/files/616/ Nutze_die_Moeglich keiten.pdf … Was meinen Sie? info@webcampusprojects.net

Warum macht man überhaupt electures? info@webcampusprojects.net

Chance für ländliche Gebiete - die Peripherie wird zum Zentrum! & Globale Vernetzbarkeit Lokale, individuelle Verortung info@webcampusprojects.net

II. Elemente eines Live-Online Raumes info@webcampusprojects.net

Was läuft in einem Live-Online Raum? Präsentation: Chat Chat -Folien -Fotos -Whiteboards Teilnehmende -Websiten -Umfragen ... Video Audio Audio Umwelt = „Beziehungsebene“ = „ Inhaltsebene“ info@webcampusprojects.net

Unterschiede betreffend Teilnehmende  Stärkere Anonymität  Umfeld wirkt individuell auf TN ein (FOLIE)  uU hört (besser liest) Vortragende/r „Privat“gespräche der TN mit  Erfahrung: andere TN treten in den Vordergrund − Dynamik ist anders als in Präsenz − Bevorzugte Modalität? - man kann auch schreiben, muss nicht nur sprechen info@webcampusprojects.net

Umweltfaktoren:“Die Kuh kalbt“ info@webcampusprojects.net

Video  Hilft, sich TN/Präsentator/in besser vorstellen zu können  tw. Überforderung durch unterschiedlichste Reize am Bildschirm  Für Moderator/in bzw. Präsentator/in: − Aussehen beachten − Passender Hintergrund − Gute Beleuchtung − Position der Webcam uU regulieren − Kein Nasebohren ;-) http://farm4.static.flickr.com/3542/3994475649_967bcd8481.jpg Von woodleywonderworks info@webcampusprojects.net

III. Empfehlungen für mitreißende Live-Online Veranstaltungen http://farm4.static.flickr.com/3223/2995854149_2affd0d158.jpg Von silverxraven info@webcampusprojects.net

Präsentation Mit Bildern arbeiten – eher mehr als weniger info@webcampusprojects.net

Regelmäßig TN-Aktivitäten einplanen info@webcampusprojects.net

Abwechslung! Umfragen, Whiteboard ... nutzen http://images.pixelio.de/data/media/27/01_umfrage.jpg Von bizzel info@webcampusprojects.net

Zeiger, Highlighter nutzen, um die Aufmerksamkeit zu fokussieren http://www.flickr.com/photos/adactio/377538235/ Von adactio info@webcampusprojects.net

Gelegenheiten einbauen, bei denen sich TN untereinander austauschen können http://images.pixelio.de/data/media/27/20071226_20.jpg Von hofschlaeger info@webcampusprojects.net

Unterstützung organisieren http://images.pixelio.de/data/media/45/viele_Hnde.jpg Von hofschlaeger info@webcampusprojects.net

Gute Workshops gestalten 1. Umfragen, Whiteboard … nutzen 2.Mit Bildern arbeiten – eher mehr als weniger 3.Regelmäßig TN-Aktivitäten einplanen 4.Gelegenheiten einbauen, bei denen TN sich untereinander austauschen können 5. Zeiger, Highlighter nutzen, um die Aufmerksamkeit zu fokussieren 6.Unterstützung organisieren info@webcampusprojects.net

IV. Phasen eines Live-Online Treffens info@webcampusprojects.net

Vorbereitung ist wichtig!  TN haben relevante Einstiegsinfos vorab  Zeit lassen, vor JEDEM Treffen um Audio/Video anzupassen  Back-Up Lösung überlegt haben (eigene Technik, Technik der TN) info@webcampusprojects.net

Vor einer Live-Online Veranstaltung Punkt erledigt 1 Art der Veranstaltung, Teilnehmende geklärt 2 Live-Online-Raum reserviert? 3 Infrastruktur bei TN überprüft? - technisch prinzipiell möglich, Headsets verfügbar? 4 Hotline, Skype anderer Kontakt mit Teilnehmenden, die Einstiegsprobleme haben, organisiert 5 Einladung an TN (Termin, Einstiegsinformationen+Infrastruktur klären) geklärt, wer als Co-Moderierende/r zur Verfügung steht? 6 Eigene Infrastruktur überprüft (Back Up-Lösung überlegt) 7 Einladung an TN -(Termin, Einstiegsinformationen+Infrastruktur klären) 8 Agenda erstellt 9 Unterlagen/Ablauf vorbereitet (wie kommen Teilnehmende zu diesen Unterlagen?) info@webcampusprojects.net

Während einer Live-Online- Veranstaltung Start „Small talk“ - Audiofunktionen testen und Lautstärken nivellieren Einstieg in das Thema einführen, Gast vorstellen, Thema Modalitäten klären (Du/Sie, Zwischenfragen, Unterlagen) Hauptteil Präsentation – regelmäßig unterbrochen durch Fragefenster für TN - BILDER!!! Abschluss Klärung Unterlagen: Textchat, Aufnahme, Präsentationen http://www.pixelio.de/details.php?image_id=409751&mode=search Von hofschlaeger info@webcampusprojects.net

Nach einer Veranstaltung  Zeit einhalten  Feedback einholen  Nachbereitung organisieren http://farm4.static.flickr.com/3005/2353986841_27fdd2f032.jpg Von rosemary info@webcampusprojects.net

Wovor haben Sie den meisten Respekt beim Live-Online präsentieren? info@webcampusprojects.net

Danke für die Überlassung der Fotos! Plattformen: Jugend und Bildung, flickr, pixelio und Österreich Werbung. http://www.jugend-und-bildung.de/files/616/Nutze_die_Moeglichkeiten.pdf Von jugend-und bildung http://www.flickr.com/photos/udo/73098818/ Von Udo Herzog © Österreich Werbung/fankhauser http://farm4.static.flickr.com/3542/3994475649_967bcd8481.jpg Von woodleywonderworks http://farm4.static.flickr.com/3223/2995854149_2affd0d158.jpg Von silverxraven http://images.pixelio.de/data/media/27/DSC_0503.jpg Von wave111 http://images.pixelio.de/data/media/27/01_umfrage.jpg Von bizzel http://www.pixelio.de/details.php?image_id=409751&mode=search Von hofschlaeger http://farm4.static.flickr.com/3005/2353986841_27fdd2f032.jpg Von rosemary http://images.pixelio.de/data/media/45/viele_Hnde.jpg Von hofschlaeger http://images.pixelio.de/data/media/27/20071226_20.jpg Von hofschlaeger http://www.flickr.com/photos/adactio/377538235/ Von adactio http://images.pixelio.de/data/media/27/01_umfrage.jpg Von bizzel http://images.pixelio.de/data/media/10/DSCN2024.jpg Von hofschlaeger http://farm4.static.flickr.com/3547/3791947392_cddc635dbe.jpg Von Kevin Clausse http://images.pixelio.de/data/media/35/PICT0044.jpg Von hofschlaeger http://www.flickr.com/photos/leoheart/257883990/ Von Hussain Isa Und einige selbstgemachte Fotos. info@webcampusprojects.net

Viel Erfolg! Danke für Ihre Aufmerksamkeit! Mag. Angelika Güttl-Strahlhofer www.webcampusprojects.net http://lion.web2.0campus.net/ info@webcampusprojects.net http://dafnet.web2.0campus.net Skype: angelika_guettl Twitter: @aguettl @dafcommunity info@webcampusprojects.net

Was war das Wichtigste, das ich bei diesem Live-Online Treffen gehört habe? info@webcampusprojects.net

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