“Upaya    Meningkatkan    Hasil   BelajarPenjumlahan Dan Pengurangan Bilangan BulatMelalui Model Pembelajaran Kooperatif T...
Skripsi ini mempunyai rumusan masalah sebagai berikut :                           .Apakah pembelajaran kooperatif tipe sta...
a. Lokasi dan waktu Penelitian      Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 1Lubuk Pakam yang beralamat di Jalan Kartini.Alasa...
 Subjek Penelitian  Siswa kelas VII SMPN 1 Lubuk Pakam Tahun Ajaran  2011/2012 Objek Penelitian  Adapun objek penelitian...
Jenis Penelitian             (Clasroom Action Research), karena  PTK bersifat luwes dan mudah di adaptasi sehingga cocokdi...
Alat PengumpulTes      DataObservasiWawancaraAlasan :Karena ketiga alat penelitian tersebut sudah dapat memberikan data...
Analisis data dalam penelitian ini dilakukan dalam               beberapa tahap yaitu :Reduksi DataAlasan :Reduksi data d...
 Paparan DataAlasan :  Paparan data digunakan agar dapat  menarik kesimpulan dengan mudah. Simpulan DataAlasan :  Simpul...
TerimaKasih
Analisis skripsi
Analisis skripsi
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Analisis skripsi

3,910 views

Published on

Tugas Kuliah Matematika metode Penelitian

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
3,910
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
162
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Analisis skripsi

  1. 1. “Upaya Meningkatkan Hasil BelajarPenjumlahan Dan Pengurangan Bilangan BulatMelalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe StadBerbantuan Chip Bilangan Pada Siswa Kelas VIISMP Negeri 1 Lubuk Pakam T.A 2011/2012” oleh: Muntazhimah - Program Studi Pendidikan Matemetika - 071244110040.
  2. 2. Skripsi ini mempunyai rumusan masalah sebagai berikut : .Apakah pembelajaran kooperatif tipe stad berbantuanchip bilangan dapat meningkatkan hasil belajarpenjumlahan dan pengurangan bilangan bulat pada siswakelas VII SMPN 1 Lubuk Pakam tahun ajaran2011/2012.
  3. 3. a. Lokasi dan waktu Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 1Lubuk Pakam yang beralamat di Jalan Kartini.Alasan : Alasan pemilihan sekolah tersebut karenapenelitian sejenis belum pernah dilaksanakan disekolah tersebut dan hasil belajar bilangan bulatyang rendah adalah masalah rutin tahunan disekolah ini.
  4. 4.  Subjek Penelitian Siswa kelas VII SMPN 1 Lubuk Pakam Tahun Ajaran 2011/2012 Objek Penelitian Adapun objek penelitian ini adalah hasil belajar penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat pada siswa kelas VII SMPN 1 Lubuk Pakam Tahun Ajaran 2011/2012 dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantuan chip bilangan. Alasan : Karena materi pengurangan dan penjumlahan bilangan bulat di ajarkan di kelas VII SMP.
  5. 5. Jenis Penelitian (Clasroom Action Research), karena PTK bersifat luwes dan mudah di adaptasi sehingga cocokdigunakan dalam rangka pembaharuan kegiatan pembelajaran dikelas. PTK juga berperan dalam mengembangkan keterampilan mengajar yang bertolak dari kebutuhan untuk menanggulangi berbagai persoalan aktual yang dihadapi terkait denganpembelajaran terutama akan sangat terasa bagi peneliti sebagai calon guru.
  6. 6. Alat PengumpulTes DataObservasiWawancaraAlasan :Karena ketiga alat penelitian tersebut sudah dapat memberikan data yang valid terhadap penelitian yang dilakukan oleh peneliti, yang nantinya dapat dianalisis.
  7. 7. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan dalam beberapa tahap yaitu :Reduksi DataAlasan :Reduksi data dilakukan untuk melihat kesalahanjawaban siswa dalam menyelesaikan soal-soaldan memahami konsep operasi penjumlahan danpengurangan bilangan bulat serta tindakan apayang dilakukan untuk perbaikan kesalahan tersebut.
  8. 8.  Paparan DataAlasan : Paparan data digunakan agar dapat menarik kesimpulan dengan mudah. Simpulan DataAlasan : Simpulan data merupakan dasar bagi pelaksanaan siklus berikutnya dan perlu tidaknya siklus berikutnya dilanjutkan atas permasalahan yang
  9. 9. TerimaKasih

×