Competencia comunicativa a través de la competencia digital

Podcasts literarios y lingüísticos! Comprensión y corrección de la lectura de diferentes tipologías textuales. Reflexión de sobre las lecturas que realizan los alumnos de forma obligatoria o voluntaria (Audioexperiencias lectoras). Producción de un guión bajo los parámetros de producción textual: adecuación, coherencia y cohesión. Intercambio de opiniones y fomento de la lectura de forma supraindividual.TIENEN VOZ

Lectura y pedagogía digital

Propuesta de plan lector

Competencia digital

Podcasts literarios y líricos• Comprensión y corrección de la lectura de diferentes tipologías textuales.• Reﬂexión de sobre las lecturas que realizan los alumnos de forma obligatoria o voluntaria (Audioexperiencias lectoras).• Producción de un guión bajo los parámetros de producción textual: adecuación, coherencia y cohesión.• Intercambio de opiniones y fomento de la lectura de forma supraindividual.

Trabajo de producción textual multimedia• Creación de glosarios terminológicos.• Producción de Glogsters (pósters multimedia)• Elaboración de Wordles (nubes léxicas tematizadas)• Redacción de guiones para grabaciones audiovisuales.• Presentaciones en Google Docs• Geolocalización de historias literarias en Google Maps

Producción de textos orales y escritos a partir de una temática trabajada en clase:Centenario del nacimiento de Miguel Hernández

Audioexperiencias lectoras 2.0

LIBRO VIRTUAL DE ALUMNOS

Sin perder elNorte educativo

“El educador mediocre habla. El buen educador explica. El educador superior demuestra. El gran educador inspira.” William Arthur Ward

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Competencia comunicativa a través de la competencia digital

by Pep Hernández

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