Your SlideShare is downloading. ×
0
E festo ogik
E festo ogik
E festo ogik
E festo ogik
E festo ogik
E festo ogik
E festo ogik
E festo ogik
E festo ogik
E festo ogik
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

E festo ogik

316

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
316
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Országos Gazdaságinformatikai Konferencia - 2011 Improving Social Inclusion of hearing-impaired people with an Innovative e-learning System Készítette: Pintér Anita
  • 2. • 2006 - Spin off company – Corvinus Egyetem• Profilunk – Tanácsadás • Vezetési tanácsadás • Technológiai tanácsadás • Kockázatkezelési tanácsadás – Oktatás • Cisa tanfolyam – Nemezközi kutatás
  • 3. • LdV TOI projekt• Lengyel (koordinátor), olasz, bolgár és magyar együttműködés• 2 projekt eredményének továbbgondolása • PSELDA – Unisannio, Olaszország – A siketek és nagyothallók elérése – felsőoktatásba kerülésük javítása – erre kialakított speciális modell támogatásával. • LADIRE – Unisannio, Olaszország – online laboratóriumi környezet kialakítása, – ahol a hallgatók megismerkedhetnek az elektronikai berendezések használatával, – és azok kezelésével – különböző szimulációkon keresztül.
  • 4. • Központi téma: A hallássérült emberek társadalmi integrációjának elősegítése innovatív e-learning rendszerrel – Speciális igények és lehetőségek feltárása (felsőoktatásba való belépés – új dimenziók) – Elektronikus oktatási rendszer kialakítása – Speciális tananyagok és kurzusok a célközönség számára
  • 5. – Jelnyelv használata– >nehéz oktatni és oktatót találni– Sokfajta jelelés létezik ugyanarra a szóra (már hazai szinten is régiókon belül problémát jelent– „saját jelnyelv” közösségeken belül)– Nehéz egységes jelrendszert használni/tanítani– Kevés a szakmai háttéranyag, amire építeni lehet– Nehéz a szakmai tartalmak oktatása • Sok esetben nincs jelnyelvi megfelelője egy-egy szónak/kifejezésnek
  • 6. – Kontextus és hely érzékeny jelelés: 1) Azonos vagy nagyon hasonló jel + más „szövegkörnyezet” ->eltérő jelentés 2) Azonos vagy nagyon hasonló jel + más „térbeli környezet” ->eltérő jelentés 3) Egy jel jelentése lehet betű, szó vagy kifejezés 4) Előzők kombinációja– Érdekes kérdések: • Hogy értelmezik az írott szavakat?(tudnak-e képet, jelentést párosítani hozzá?) • Hogyan oktassunk egy lengyel siketet egy angol/más nyelvre? • Mennyire elfogadott/elterjedt a brit és a nemzetközi jelnyelv az adott országokban? • Milyen módszerekkel tudnánk motiválni a siket hallgatókat tanulásra?
  • 7. • Különböző nehézségi szinteken került kialakításra az/a – Angol – Matematika – Fizika – Informatika tananyaga• elméleti és gyakorlati feladatokra bontva,• amelyek elérhetők lengyelül, olaszul és nemzetközi jelnyelven.
  • 8. • Hallgatók saját profiloldallal rendelkeznek, ahol a tananyagok a regisztrációt követően elérhetőek (a kiválasztott nyelven)• Képek, videók, jelnyelvi tolmácsok segítik a hallgatók munkáját, feladatait• Az oktatók a Learning Manager System-en keresztül • Nyomon követhetik a hallgatók tanulását, • Elérhetik a tesztfeladatok során elért pontszámokat ->kurzusokra és hallgatókra lebontva, • Ezzel is segítve a tanulók egyéni fejlődést
  • 9. Elérhetőségek:Projekt honlapja: http://www.efestoproject.eu/EN/home.htmlPintér Anita Corvinno Technology Transfer Center H-1093 Budapest, Közraktár utca 12/a. web: www.corvinno.hu e-mail: apinter@corvinno.hu tel/fax: +36 1 210 8062

×