Rúbrica de evaluación clase de Fracciones y Decimales.
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

Rúbrica de evaluación clase de Fracciones y Decimales.

on

  • 921 views

Material de apoyo para el aprendizaje de las fracciones y decimales en educación básica.

Material de apoyo para el aprendizaje de las fracciones y decimales en educación básica.

Statistics

Views

Total Views
921
Views on SlideShare
817
Embed Views
104

Actions

Likes
0
Downloads
1
Comments
0

4 Embeds 104

http://apfehrman.blogspot.com 66
http://apfehrman.blogspot.mx 31
http://apfehrman.blogspot.com.es 5
http://apfehrman.blogspot.com.ar 2

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Rúbrica de evaluación clase de Fracciones y Decimales. Document Transcript

  • 1. Dramatización Histórica: Historia de las fracciones y transformaciones decimales Nombre del maestro/a: Adriana Patricia Paredes Fehrmann Nombre del estudiante: ________________________________________ CATEGORÍA 4 3 2 1 PuntajeExactitud Toda la información Casi toda la La mayor parte de Muy poca de laHistórica histórica parece ser información histórica la información información exacta y estar en parece ser exacta y histórica fue exacta histórica fue exacta orden cronológico. estar en orden y estaba en orden y/o estaba en orden cronológico. cronológico. cronológico.Conocimiento Puede claramente Puede claramente Puede claramente No puede explicarganado explicar varios explicar varios explicar un aspecto un aspecto en el aspectos en los aspectos en los en el cual su cual su personaje cuales su personaje cuales su personaje personaje vio las vio las cosas en vio las cosas en vio las cosas en cosas en forma forma distinta a los forma distinta a los forma distinta a los distinta a los demás demás personajes. demás personajes y demás personajes. personajes. explicar por qué.Elementos Los estudiantes Los estudiantes Los estudiantes Los estudiantes norequeridos incluyeron más incluyeron toda la incluyeron la mayor incluyeron toda la información de la información parte de la información requerida. requerida. información requerida. requerida.Mantuvo Los estudiantes Los estudiantes Los estudiantes Los estudiantes noatención en los estuvieron más estuvieron toda la estuvieron estuvieron la atención requerida. atención requerida. medianamente atención requerida.estudiantes parte de la atención requerida.Material se Material se Material se relaciona Material se Material no serelaciona con relaciona medianamente con el relaciona sólo en relaciona con el mayormente con el contenido. algunos aspectos contenido.el contenido contenido. con el contenido. . Nota obtenida