Your SlideShare is downloading. ×
  • Like
Σύγχρονες τάσεις στην κοινοποίηση έρευνας
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Now you can save presentations on your phone or tablet

Available for both IPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Σύγχρονες τάσεις στην κοινοποίηση έρευνας

  • 242 views
Published

Το σύστημα αξιολόγησης και δημοσίευσης των ερευνητικών αποτελεσμάτων δεν είναι δίκαιο.

Το σύστημα αξιολόγησης και δημοσίευσης των ερευνητικών αποτελεσμάτων δεν είναι δίκαιο.

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
242
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
8
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Διεθνείς τάσειςστη δίκαιηδίκαιη μεταφοράκαι κοινοποίηση τηςπεριβαλλοντικής έρευναςΑριστοτέλης Χ. ΠαπαγεωργίουΤμήμα Δασολογίας & Διαχείρισης Περιβάλλοντος& Φυσικών ΠόρωνΔΠΘ / Ορεστιάδα
  • 2. Επιστημονική έρευνα● Βασικό συστατικό ευημερίας και προόδου– Ανάπτυξη τεχνολογίας & πολιτισμού– Θυσία της οδηγεί σε αποκλεισμό & ύφεση● Αποτελέσματα έρευνας: γνώση, άποψη,πληροφορία– Δημόσιο αγαθό– Εξέλιξη και βάση για νέα έρευνα– Σύνδεση κοινωνίας με επιστήμη
  • 3. Δίκαιη διακίνηση αποτελεσμάτων● Ελεύθερη και ανεμπόδιστη πρόσβαση τωνανθρώπων στα αποτελέσματα της έρευνας– Χρήστες● Δίκαιη και ισότιμη δυνατότητα δημοσίευσηςερευνητικών αποτελεσμάτων– Ερευνητές
  • 4. Η επιστημονική δημοσίευση● Βασικός παράγοντας προόδου της σκέψης και τηςεπιστήμης● Μπορεί να γίνει με πολλούς τρόπους– Επικρατεί η δημοσίευση σε επιστημονικό περιοδικόμετά από κρίση (peer review)– Σύστημα αξιολόγησης σαν φίλτρο έγκρισης τωνεργασιών● Αξιολόγηση των περιοδικών με τη χρήση ποσοτικώνδεικτών (impact factor)– O IF χρησιμοποιείται σαν μέσο αξιολόγησηςεπιστημόνων ή ιδρυμάτων
  • 5. Πρόσβαση για τους χρήστες● Δεν υπάρχει ελέυθερη πρόσβαση για το ευρύ κοινό σταπερισσότερα περιοδικά– Εκδοτικοί οίκοι– Συγγραφικά δικαιώματα– Συνδρομές μέσω ιδρυμάτων ή προσωπικές● Ακόμα και επιστήμονες δεν έχουν πάντα πρόσβαση– Απαγορευτικές τιμές– Οικονομική κατάσταση ιδρυμάτων● Τα περισσότερα ερευνητικά αποτελέσματα προέρχονταιαπό δημόσια χρηματοδότηση
  • 6. Περιοδικά ελεύθερης πρόσβασης(open access)● Ελεύθερη διαδικτυακή πρόσβαση από όλους– Καλύτερη διάχυση της επιστημονικής γνώσης● Σε επιστήμονες● Στο ευρύ κοινό● Περισσότερες αναφορές σε εργασίες● Πνευματικά δικαιώματα σε συγγραφείς– “δίκαιη” χρήση με υποχρέωση αναφοράς● Κόστος στον συγγραφέα– Περισσότερα περιοδικά είναι δωρεάν– Κάλυψη από ιδρύματα– Διευκολύνσεις– Παραμένει πρόβλημα σε πολλά καλά περιοδικά
  • 7. Repositories● Δημοσίευση χωρίς κρίση– Ανοιχτή η προοπτική εκ των υστέρων κρίσης καιαξιολόγησης● Άμεση δημοσιοποίηση● Εκμετάλλευση όλων των ερευνητικών αποτελεσμάτων– Εργασίες– Παρουσιάσεις– Πόστερ– Πίνακες & γραφήματα– Δεδομένα
  • 8. Ισότιμη και δίκαιη αξιολόγηση● Είναι η πρόσβαση στη δημοσίευση ισότιμη;– Κόστος● Έγχρωμες απεικονίσεις ή σελίδες● Κόστος open access– Κρίση peer review με προβλήματα● Υποκειμενικότητα & ανταγωνιστικότητα● Άγνοια και έλλειψη κατανόησης από τον κριτή● Παράκαμψη της ορθής κρίσης– Γνωστοί κριτές και εκδότες– Αναφορές του περιοδικού ή του κριτή– Περιοδικά με χαμηλά κριτήρια– Κάμηλοι και κώνωπες● Εργασίες που αρέσουν στους κριτές / εκδότες
  • 9. Αντιπαραγωγικό σύστημα αξιολόγησης● Αποκλειστική χρήση του Impact Factor– Κακή στατιστική πρακτική– Τεχνητοί τρόποι αύξησης IF περιοδικών– Εξάρτηση από άσχετους παράγοντες● Μη δίκαιη κρίση ακαδημαϊκότητας– Πίεση για ποσοτικό έργο και άρση δημιουργικότητας– Φασόν εργασίες– Επιλογή ακατάλληλων περιοδικών– Μη αντικειμενικές κρίσεις– Συντήρηση συστήματος ακαδημαϊκού ελιτισμού
  • 10. Ένα “μη δίκαιο” σύστημα● Η γνώση κλειδώνεται πίσω από πόρτες● Δεν έχουν όλοι την ίδια πρόσβαση στη δημοσίευση● Διαιωνίζονται καταστάσεις αναξιοκρατίας● Είναι καιρός να αλλάξει το σύστημα από πάνω προςτα κάτω– π.χ. Διακύρηξη ενάντια στη χρήση του IF
  • 11. Προοπτικές● Διευρύνονται οι τρόποι αξιοποίησης των ερευνητικώναποτελεσμάτων– Όχι μόνο δημοσιεύσεις σε peer review περιοδικά– Νέα μοντέλα peer review περιοδικών– Repositories & ιδρυματικές ιστοσελίδες● Όλα τα περιοδικά γίνονται open access– με παράθεση συνδέσμων– δυνατότητα post publication review● Η αξία της έρευνας μετράται πιο συνολικά– Όχι μόνο IF● Πιο δίκαιο και αξιοκρατικό ακαδημαϊκό σύστημα