SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET



CONCOURS COMMUN 2008
DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES


                   Epreuve Spécifique de Sciences Industrielles
                                                 (Filière PTSI)

                              Mardi 20 mai 2008 de 8H00 à 12H00




                                                                                                          t
                                                    SUJET B
                         Coller ici l’étiquette correspondant à l’épreuve spécifique




                                                                                                        e
                                                       de
                                            Sciences Industrielles




                                  DOCUMENT REPONSE


                                                                        r s .n
                                                   o u
                                                 CORRIGE




                                s c
         u
ATTENTION : Vous devez impérativement inscrire votre code candidat sur chaque page




      to
du document réponse.


                      AUCUN DOCUMENT N’EST AUTORISE



                  L'emploi d'une calculatrice est interdit


Remarque importante :

      Si au cours de l'épreuve, un candidat repère ce qui lui semble être une erreur d'énoncé, il le signalera sur sa
copie et devra poursuivre sa composition en expliquant les raisons des initiatives qu'il a été amené à prendre.

CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES
Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI                                 Page 1/12
                                                                     Code candidat :
Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET




 B – 1.

          Opérateur              Quantité de colle            Temps de séchage

                   (E)
                          Lames comptées
                               et stockées
 Lames      Stocker et                                               Lame positionnée
             compter               (E)
            les lames




                                                                                             t
                                Positionner
                                   lame




                                                                                           e
        Bac avec panier
        Tapis roulant                                  (E)           Lamelle collée sur lame




                                                               .n
      Rail de transport
                           Bielle manivelle




                                                             s
                                 Pince                Déposer




                                                           r
                                                       colle
  Colle                                                                        (E)




                                              u
                                                     Descendre
                                                      lamelle




                                            o
                                                                      Lamelles Lamelles




                            c
                                                                       Stocker
                                                   Distributeur      lamelles + collées
                                    (E)




                          s
                                                     de colle           lames   sur lames
  Lamelles stockées                               Bras manipulateur    collées    et




        u
                                Aspirer lamelle                                 rangées
                                 Positionner                                    dans rack




     to
                                   lamelle
                                                                 Support de lame
                                                                       Rack
                              Pompe à vide
                             Bras Manipulateur
                                                                Lamelle positionnée
 Lamelles      Stocker
              lamelles




      Tiroir de rangement


      A0                         ( E ) : énergie électrique
CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES
Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI                    Page 2/12
                                                        Code candidat :
Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET



C – 1.

                                           0
                                                 Start
                                           1           Initialisation du système     N:=0

                                                Système initialisé
                                           2           Avancer panier

                                                Panier en position avant
                                           3           Reculer panier et compter lames (n)

                                                Panier en position arrière
                                           4           Ouvrir pince




                                                                                                                  t
                                                Pince ouverte




                                                                                                                e
                                           5         « T 100 » et « T 200 »

                                                r1




                                                                                   .n
                                           6

                                                r2




                                                                                 s
                                           7           Tourner lamelle et déposer colle




                                                                               r
                                                Lamelle au dessus de la lame encollée




                                                   u
                                           8           Descendre porte lamelle

                                                Lamelle collée




                                                 o
                                            9           Stopper l’aspiration




                               c
                                                Aspiration stoppée
                                           10           Remonter porte lamelle




                             s
                                                Porte lamelle haut




        u
                                           11           Ranger lame dans rack

                                                Lame rangée




     to
                                           12          « T 300 » et « T 400 »
                                                r3
                                          13

                                                r4
                                           14            N:=N+1


                             [N<n]                                         [N=n]
                        15       Avancer panier d’un cran             16        Alarme fin de cycle


                             Panier avancé d’un cran                       acquittement


C – 2.
               r1 = X101.X201       r2 = X100.X200                    r3 = X301.X401                  r4 = X300.X400



CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES
Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI                                        Page 3/12
                                                                           Code candidat :
Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET




D – 1 – 1.

Si le rayon du galet est négligeable, on pose : ρ = 0 . Les équations précédentes deviennent :

projection sur x0 :      − δ. cos θ 05 + c. cos θ 04 = 0                   ⇒         δ. cos θ 05 = c. cos θ 04
projection sur y0 :      − δ.sin θ 05 + c.sin θ 04 + λ − a = 0             ⇒         δ.sin θ 05 = c.sin θ 04 + λ − a

                                      c.sin θ 04 + λ − a
On fait le rapport :     tan θ 05 =                              ⇒         λ = c. tan θ 05 . cos θ 04 + a − c.sin θ 04
                                          c.cos θ 04




                                                                                                                          e t
                                                                                       .n
D – 1 – 2.

On reporte λ dans la première équation :




                                                                                   r s
                                                r 2 − l 2 + (c. tan θ 05 . cos θ 04 + a − c.sin θ 04 )
                                                                                                     2
                                   sin θ 01 =




                                                           u
                                                    2r.(c. tan θ05 . cos θ 04 + a − c.sin θ 04 )




D – 1 – 3.




                                  s c                    o
On s’intéresse au cas particulier correspondant au début du contact galet – came :




        u
Dans la formule ci-dessus, on fait : θ04 = 0 , θ01 = 0 , θ05 = π/4




     to
On obtient :    r 2 − l 2 + (c + a ) 2 = 0             ⇒                   a = l2 − r2 −c




D – 1 – 4.     Avec θ05 = π/4 , et θ04 = π/2 , la formule devient :

                                      r 2 − l 2 + ( l 2 − r 2 − 2c ) 2                            r 2 − l 2 + (a − c) 2
                         sin θ 01 =                                      ou bien : sin θ 01 =
                                          2r.( l 2 − r 2 − 2c)                                         2r.(a − c)




CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES
Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI                                                Page 4/12
                                                                               Code candidat :
Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET



D – 1 – 5.                                                      θ04 (°)
                                                                                                                  0,5 s
                                                          90
 Pour un pivotement de la pince de 90°, on
 relève un temps d’environ 0,5 s.

 On a aussi :
                                                         67.5
                       360
  ω1/ 0   = 1rad / s =     ° / s = 57,3° / s ≈ 60° / s
                       2π


 Cela donne un angle de pivotement de la




                                                                                                                  t
 manivelle 1 :                                            45




                                                                                                                e
  θ 01 = 57,3 × 0,5 = 28.7° ≈ 30°




                                                                                    .n
 On pourra admettre un angle de 30°
 environ.
                                                         22.5




                                                       u                        r s                                        t




                                                     o
                                                           0                 0.14             0.28        0.42 0.49




                                  s c
D – 1 – 6.                fente à compléter                               capteur fixe




      to u                          30°




CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES
Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI                                         Page 5/12
                                                                            Code candidat :
Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET



D – 2 – 1.       Echelle des vitesses : 1 cm pour 0,01 m/s
                 Donnée : VC∈3 / 0 = 0,04m / s
                 On se place en fin d’une phase de montée et de pivotement de la pince.

        Bâti 0
                                                                                              support de V F∈6 / 4
                                      VC∈3 / 0 = VF ∈3 / 0 (translation)



    Coulisseau 3                    C                                                               D




                                                                                                                          t
                           F                                     Pince 4




                                                                                                                        e
                                        Galet 6
             Came 5                     E                                          support de VF ∈4 / 3 perpendiculaire à CF




        Bâti 0




                                                                                 r s .n
                                                             u
                                                                                        V F∈6 / 4
Relation et justification :




                                                           o
VC∈3 / 0 = VF ∈3 / 0 (translation de 3/0)                                                                              VF ∈3 / 0




                                      c
Roulement sans glissement en F :
           r                        r
VF∈6 / 5 = 0 ou bien : VF∈6 / 0 = 0




                                    s
Composition des vitesses :                                                                VF ∈4 / 3




        u
                                      r
  V F∈6 / 4 + VF ∈4 / 3 + VF ∈3 / 0 = 0




     to
                                                                           Résultat :
                                                                                                        VF∈4 / 3 = 0,056 m / s



D – 2 – 2.
                       VF ∈4 / 3 = 0,06m / s
                                  CD         83
        VD∈4 / 3 = VF ∈4 / 3 ×       = 0,06 × = 0,415m / s                 Cette vitesse est verticale, vers le haut.
                                  CF         12


D – 2 – 3.
                 VD∈4 / 0 = VD∈4 / 3 + VD∈3 / 0     Or ces vitesses sont toutes verticales, vers le haut. Donc :
       VD∈4 / 0 = VD∈4 / 3 + VD∈3 / 0             On obtient alors :       VD∈4 / 0 = 0,415 + 0,04 = 0,455m / s

       VD∈4 / 0 = 0,455m / s ≤ 0,5m / s                  Conclusion : le cahier des charges est vérifié.

CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES
Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI                                                 Page 6/12
                                                                              Code candidat :
Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET



E – 1. Torseurs statiques :

                                                  X '0→11      L'0→11 
L ’0-11 : Pivot glissant             {F '0→11 }=  0
                                                                  0 
                                                                        
                                                 Z'            N '0→11  R 0
                                                B    0→11              

                                                   X ' '0→11    L' '0→11 
L ’’0-11 : Pivot glissant            {F ' '0→11}=  0
                                                                    0 
                                                                           
                                                   Z ''         N ' '0→11  R 0
                                                 C      0→11              

                                                           X 10→11        L10→11 




                                                                                                                                t
L 10-11 : Hélicoïdale                          {F10→11}=  Y10→11
                                                          
                                                                                   
                                                                           M 10→11  avec M 10→11 = −
                                                                                                      pas
                                                                                                          .Y10→11
                                                                                                      2.π




                                                                                                                              e
                                                          Z               N10→11  R 0
                                                        O  10→11                  




                                                                                          .n
                                                           X 0→10        L0→10 
L 0-10 : Pivot                                 {F0→10 }=  Y0→10
                                                                           0 
                                                                                 




                                                                                        s
                                                          Z              N 0→10  R 0




                                                                                      r
                                                        O  0→10                 




                                                               o u
E – 2. Liaisons L ’0-11 et L ’’0-11 en O :




                                      c
L ’0-11 en O :




                                    s
                                               L'0→11      −a        X '0→11       L'0→11 +µ.Z '0→11
M 'O ( 0→11) = M B ( 0→11) + OB ∧ R'0→11 =       0 + µ ∧ 0 =        + a.Z '0→11




         u
                                              N '0→11 0 Z '0→11 N '0→11 −µ. X '0→11




      to
                                                                                            X '0→11       L'0→11 +µ.Z '0→11 
                                                                               {F '0→11 }=  0
                                                                                                              + a.Z '0→11 
                                                                                                                               
                                                                                           Z'             N '0→11 −µ. X '0→11  R 0
                                                                                          O    0→11                           

L ’’0-11 en O :
                                                    L' '0→11    +a      X ' '0→11        L' '0→11 +µ.Z ' '0→11
M ' 'O ( 0→11) = M ' 'C ( 0→11) + OC ∧ R' '0→11 =       0 + µ ∧ 0 =             − a.Z ' '0→11
                                                    N ' '0→11 0 Z ' '0→11 N ' '0→11 −µ. X ' '0→11


                                                                                              X ' '0→11     L' '0→11 +µ.Z ' '0→11 
                                                                               {F ' '0→11 }=  0
                                                                                                                  − a.Z ' '0→11
                                                                                                                                     
                                                                                                                                     
                                                                                              Z ''          N ' '0→11 −µ. X ' '0→11  R 0
                                                                                            O      0→11                             


CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES
Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI                                                       Page 7/12
                                                                                   Code candidat :
Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET



E – 3. Equations d’équilibre du solide 10

X 0→10 − X 10→11 = 0                                      L0→10 − L10→11 = 0
Y0→10 − Y10→11 = 0                                       C m − M 10→11 = 0
Z 0→10 − Z10→11 = 0                                       N 0→10 − N10→11 = 0




E – 4. Equations d’équilibre du solide 11



                                                                                                                      e t
                                                                                  .n
X 10→11 + X '0→11 + X ' '0→11 = 0                    L' 0→11 + µ .Z ' 0→11 + L' ' 0→11 + µ .Z ' ' 0→11 + L10→11 = 0




                                                                                s
Y10→11 − P = 0                                       + a.Z ' 0→11 − a.Z ' ' 0→11 + M 10→11 = 0




                                                                              r
Z10→11 + Z '0→11 + Z ' '0→11 = 0                     N ' 0→11 − µ . X ' 0→11 + N ' ' 0→11 − µ . X ' ' 0→11 + N 10→11 = 0




                                                    o u
                                    s c
E – 5.

      to u
On utilise l’équation de moment : M 11→10 + C m = 0 , la relation : M 10→11 = −

résultante Y10→11 − P = 0
                                                                                            pas
                                                                                            2.π
                                                                                                .Y10→11 et l’équation de



                       pas           − pas
Cm = M 10→11 = −           .Y10→11 =       .P
                       2.π            2π

A.N. : P = 100 N et pas = 6,28 mm

         Cm = - 0,1 N.m             Conclusion : Le couple moteur prévu par le constructeur est largement
                                    supérieur à la valeur trouvée. (facteur 10)


CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES
Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI                                                 Page 8/12
                                                                         Code candidat :
t
                                                                                                                                Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET



   F – 1 - 1.




                                                                                          e
                                                                                       Vitesse de rotation de la vis , rad/s




                                                                                      . n
                                    Intensité , A                                                                            Vitesse écrou , m/s




λc(p)   +               A       +            1          Kc




                                                                                 u
                                                                                 1




                                                                                   r s       Ωm(p)
                                                                                                         1/r           Pas             1/p
                                                                                                                                                      λ(p)




                    o
(m)         -                   -            R                                   J.p                                   2.π
                                                                                                                                                      (m)
                λm(p)




                   c
                                                       Ke
                                    moteur




                us
                                                                 Kp




            t o
                                          Tension, V
                Tension , V                                              Couple moteur , Nm                      Déplacement , m




CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES
Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI                  Page 9/12
                                                       Code candidat :
Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET



F–2–1
          Kc
         R.J . p       Kc           1/ Ke       Km
  H1 =            =             =            =
          Kc.Ke R.J . p + Kc.Ke
                                        p + 1 Tm. p + 1
                                   R.J
       1+
          R.J . p                 Kc.Ke

Km = 1/ Ke = 50 rd / s / V
         R.J     10.10−6        1
Tm =         =     −3      −3
                              =    s
        Ke.Kc 20.10 .20.10      40




                                                                                                           t
F–2–2
          2.π .r. p                2.π .r. p Tm. p + 1      2.π .r.Tm. p 2 + 2.π .r. p + Pas. A.Km




                                                                                                         e
 1/ H 2 =           .1/ H 1 + 1 =           .          +1 =
           Pas. A                  Pas. A      Km                         Pas. A.Km




                                                                              .n
                        1
 H2 =
        2.π .r.Tm. p 2
                           2.π .r. p
                       +               +1




                                                                            s
         Pas. A.Km Pas. A.Km




                                                                          r
  K2 =1




                                                    o u
            Pas. A.Km
 ω0 =
            2.π .r.Tm.




                                 s c
  2.z         2.π .r     ω    2.π .r              Pas. A.Km    π .r           π .r
        =             →z= 0.          =                     .          =




           u
  ω0        Pas. A.Km     2 Pas. A.Km             2.π .r.Tm. Pas. A.Km   2.Tm.Pas. A.Km




        to
F–2–3
        Pour une réponse sans dépassement il faut z = 1
               π .r                     π .r
                          =1→ A =
          2.Tm.Pas. A.Km            2.Tm.Pas.Km

                 π .20.40.2
            A=               = 16.103 V / m
                 2.π .10 .50
                        −3




F–2–4

         Pas. A.Km    π .10−3.16000.50.40
ω0 =                =                     = 20 rd / s
         2.π .r.Tm.    2     2.π .20.



CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES
Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI                                  Page 10/12
                                                                      Code candidat :
Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET



G – 1 – 1 : Signification du matériaux X2 Cr Ni 18-9.

Acier 0,02 % de carbone allié à 18 % de chrome et 9% de nickel, Acier inoxydable.


G – 1 – 2 : Signification des symboles :                   Zone commune
                                                               0,2       E- F
Une zone de tolérance commune aux deux                0,02
surfaces pointées est définie par la localisation
de 0,2 mm par rapport aux deux surfaces E et F unies.
La tolérance de planéité de ces deux surfaces unies est de 0,02 mm




                                                                                                    e t
                                                                      .n
G – 1 – 3 : Phase 30        Deux solutions possibles
Machine Outil: Fraiseuse




                                                   u              r s
                              c                  o
                                                        1




                            s
                                                                                         6




        u
                                             2                           3




     to
                                             4                       5
       Train de
       fraises 3T
                                                                                         6
                                                 4                   5


                                         2             1                 3


Maintient de la pièce sur montage d’usinage avec retournement .




CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES
Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI                             Page 11/12
                                                             Code candidat :
Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET



G – 1 – 4 : Phase 40

Machine outil:       Aléseuse perceuse


                                               Foret à lamer conique
                                               pour Vis F Φ 4mm




                                              Foret Φ 4,5mm




                                                                                                    e t
                                              Foret à centrer




                                                                   r s .n
                                                u
                                                                                          A-A
                                                                                     6




                            s c
                                 2
                                      4


                                              o     1
                                                                   5
                                                                             3




        u
                                                                                      6




     to
                                                   1



                                2                                        3


                                                                                               A
                    A

Maintient de la pièce sur montage d’usinage




CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES
Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI                             Page 12/12
                                                                Code candidat :
Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET



G – 2 Etude de conception du montage du moteur Echelle 1




                                                                                           e t
                                                             s .n
                                                 PROPOSITION DE




                                                           r
                                                    SOLUTION




                                            u
                                                 Courroie non montée




                          s c             o
  A


      to u

CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES
Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI                    Page 13/12
                                                        Code candidat :

More Related Content

What's hot

Sujet1 si-2-mines sup-sup-2003
Sujet1 si-2-mines sup-sup-2003Sujet1 si-2-mines sup-sup-2003
Sujet1 si-2-mines sup-sup-2003Achraf Ourti
 
Corrige1 si-2-mines sup-sup-2002
Corrige1 si-2-mines sup-sup-2002Corrige1 si-2-mines sup-sup-2002
Corrige1 si-2-mines sup-sup-2002Achraf Ourti
 
Mecatronica UPIITA
Mecatronica UPIITAMecatronica UPIITA
Mecatronica UPIITAlazlo903
 
Manipulation Circuits Logiques : Manipulation n 1
Manipulation Circuits Logiques : Manipulation n 1Manipulation Circuits Logiques : Manipulation n 1
Manipulation Circuits Logiques : Manipulation n 1Mohamed Khalfaoui
 
exemple-de-descente-de-charges
exemple-de-descente-de-chargesexemple-de-descente-de-charges
exemple-de-descente-de-chargesrabahrabah
 
Exercices coprrigés sur les torseurs
Exercices coprrigés sur les torseursExercices coprrigés sur les torseurs
Exercices coprrigés sur les torseursm.a bensaaoud
 
SBA1 - EC2 - Chap 5 - Flexion simple - ELU
SBA1 - EC2 - Chap 5 - Flexion simple - ELUSBA1 - EC2 - Chap 5 - Flexion simple - ELU
SBA1 - EC2 - Chap 5 - Flexion simple - ELUMarwan Sadek
 
Exercices corrigés-sur-convertisseurs-statiques-2-bac-science-d ingénieur
Exercices corrigés-sur-convertisseurs-statiques-2-bac-science-d ingénieurExercices corrigés-sur-convertisseurs-statiques-2-bac-science-d ingénieur
Exercices corrigés-sur-convertisseurs-statiques-2-bac-science-d ingénieurzahir99
 
Cours cm 1_chapitre__1_introduction_generale_11_12-libre
Cours cm 1_chapitre__1_introduction_generale_11_12-libreCours cm 1_chapitre__1_introduction_generale_11_12-libre
Cours cm 1_chapitre__1_introduction_generale_11_12-libreisma3il5000
 
Démarrage d'un mas avec un variateur de vitesse
Démarrage d'un mas avec un variateur de vitesseDémarrage d'un mas avec un variateur de vitesse
Démarrage d'un mas avec un variateur de vitesseRIDAADARDAK1
 
Le dessin technique par Wivecke Dahl
Le dessin technique par Wivecke DahlLe dessin technique par Wivecke Dahl
Le dessin technique par Wivecke Dahlwidah3
 
Vdocuments.site cours de-structurepdf
Vdocuments.site cours de-structurepdfVdocuments.site cours de-structurepdf
Vdocuments.site cours de-structurepdfBlerivinci Vinci
 
Sujet1 si-1-centrale-psi-2007
Sujet1 si-1-centrale-psi-2007Sujet1 si-1-centrale-psi-2007
Sujet1 si-1-centrale-psi-2007Achraf Ourti
 

What's hot (20)

Sujet1 si-2-mines sup-sup-2003
Sujet1 si-2-mines sup-sup-2003Sujet1 si-2-mines sup-sup-2003
Sujet1 si-2-mines sup-sup-2003
 
Corrige1 si-2-mines sup-sup-2002
Corrige1 si-2-mines sup-sup-2002Corrige1 si-2-mines sup-sup-2002
Corrige1 si-2-mines sup-sup-2002
 
Mecatronica UPIITA
Mecatronica UPIITAMecatronica UPIITA
Mecatronica UPIITA
 
Exercices rdm
Exercices rdmExercices rdm
Exercices rdm
 
Manipulation Circuits Logiques : Manipulation n 1
Manipulation Circuits Logiques : Manipulation n 1Manipulation Circuits Logiques : Manipulation n 1
Manipulation Circuits Logiques : Manipulation n 1
 
exemple-de-descente-de-charges
exemple-de-descente-de-chargesexemple-de-descente-de-charges
exemple-de-descente-de-charges
 
Td02 corrige
Td02 corrigeTd02 corrige
Td02 corrige
 
Exercices coprrigés sur les torseurs
Exercices coprrigés sur les torseursExercices coprrigés sur les torseurs
Exercices coprrigés sur les torseurs
 
SBA1 - EC2 - Chap 5 - Flexion simple - ELU
SBA1 - EC2 - Chap 5 - Flexion simple - ELUSBA1 - EC2 - Chap 5 - Flexion simple - ELU
SBA1 - EC2 - Chap 5 - Flexion simple - ELU
 
Exercices corrigés-sur-convertisseurs-statiques-2-bac-science-d ingénieur
Exercices corrigés-sur-convertisseurs-statiques-2-bac-science-d ingénieurExercices corrigés-sur-convertisseurs-statiques-2-bac-science-d ingénieur
Exercices corrigés-sur-convertisseurs-statiques-2-bac-science-d ingénieur
 
Cours cm 1_chapitre__1_introduction_generale_11_12-libre
Cours cm 1_chapitre__1_introduction_generale_11_12-libreCours cm 1_chapitre__1_introduction_generale_11_12-libre
Cours cm 1_chapitre__1_introduction_generale_11_12-libre
 
Démarrage d'un mas avec un variateur de vitesse
Démarrage d'un mas avec un variateur de vitesseDémarrage d'un mas avec un variateur de vitesse
Démarrage d'un mas avec un variateur de vitesse
 
Le dessin technique par Wivecke Dahl
Le dessin technique par Wivecke DahlLe dessin technique par Wivecke Dahl
Le dessin technique par Wivecke Dahl
 
Essai de torsion
Essai de torsionEssai de torsion
Essai de torsion
 
Vdocuments.site cours de-structurepdf
Vdocuments.site cours de-structurepdfVdocuments.site cours de-structurepdf
Vdocuments.site cours de-structurepdf
 
Sujet1 si-1-centrale-psi-2007
Sujet1 si-1-centrale-psi-2007Sujet1 si-1-centrale-psi-2007
Sujet1 si-1-centrale-psi-2007
 
Systemes combinatoires
Systemes combinatoiresSystemes combinatoires
Systemes combinatoires
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 16 - أنواع المرايا (المحدبة)
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 16 - أنواع المرايا (المحدبة)علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 16 - أنواع المرايا (المحدبة)
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 16 - أنواع المرايا (المحدبة)
 
Le moteur asynchrone
Le moteur asynchroneLe moteur asynchrone
Le moteur asynchrone
 
DDS Serie 2 exercices
DDS Serie 2 exercicesDDS Serie 2 exercices
DDS Serie 2 exercices
 

Viewers also liked

Sujet1 si-1-mines-mp-2007
Sujet1 si-1-mines-mp-2007Sujet1 si-1-mines-mp-2007
Sujet1 si-1-mines-mp-2007Achraf Ourti
 
Corrige1 si-1-centrale-psi-2007
Corrige1 si-1-centrale-psi-2007Corrige1 si-1-centrale-psi-2007
Corrige1 si-1-centrale-psi-2007Achraf Ourti
 
etude de cas metro cerp correction
etude de cas metro cerp correctionetude de cas metro cerp correction
etude de cas metro cerp correctionAchraf Ourti
 
Corrige1 si-1-centrale-psi-2005
Corrige1 si-1-centrale-psi-2005Corrige1 si-1-centrale-psi-2005
Corrige1 si-1-centrale-psi-2005Achraf Ourti
 
Corrige1 si-2-mines-psi-2009
Corrige1 si-2-mines-psi-2009Corrige1 si-2-mines-psi-2009
Corrige1 si-2-mines-psi-2009Achraf Ourti
 
Etude de cas Grh 09 sujet
Etude de cas Grh 09 sujetEtude de cas Grh 09 sujet
Etude de cas Grh 09 sujetAchraf Ourti
 
Sujet1 si-1-mines-mp-2009
Sujet1 si-1-mines-mp-2009Sujet1 si-1-mines-mp-2009
Sujet1 si-1-mines-mp-2009Achraf Ourti
 
09 2nd principe de la thermodynamique
09 2nd principe de la thermodynamique09 2nd principe de la thermodynamique
09 2nd principe de la thermodynamiqueAchraf Ourti
 
Etude de cas Grh 2011 sep corrigé
Etude de cas Grh 2011 sep corrigéEtude de cas Grh 2011 sep corrigé
Etude de cas Grh 2011 sep corrigéAchraf Ourti
 
Etude de cas Grh 09 sujet
Etude de cas Grh 09 sujetEtude de cas Grh 09 sujet
Etude de cas Grh 09 sujetAchraf Ourti
 
17 intégrale double
17 intégrale double17 intégrale double
17 intégrale doubleAchraf Ourti
 
Etude de cas Grh 2011 sep sujet
Etude de cas Grh 2011 sep sujetEtude de cas Grh 2011 sep sujet
Etude de cas Grh 2011 sep sujetAchraf Ourti
 
Etude de cas Grh 2010 sept corrigé
Etude de cas Grh 2010 sept corrigéEtude de cas Grh 2010 sept corrigé
Etude de cas Grh 2010 sept corrigéAchraf Ourti
 
Sujet1 si-2-mines-psi-2009
Sujet1 si-2-mines-psi-2009Sujet1 si-2-mines-psi-2009
Sujet1 si-2-mines-psi-2009Achraf Ourti
 
Régime sinusoïdal forcé
Régime sinusoïdal forcéRégime sinusoïdal forcé
Régime sinusoïdal forcéAchraf Ourti
 
Sujet1 si-2-mines-mp-2008
Sujet1 si-2-mines-mp-2008Sujet1 si-2-mines-mp-2008
Sujet1 si-2-mines-mp-2008Achraf Ourti
 
Exercice corrige-sur-la-fonction-offre
Exercice corrige-sur-la-fonction-offreExercice corrige-sur-la-fonction-offre
Exercice corrige-sur-la-fonction-offreAchraf Ourti
 

Viewers also liked (19)

Sujet1 si-1-mines-mp-2007
Sujet1 si-1-mines-mp-2007Sujet1 si-1-mines-mp-2007
Sujet1 si-1-mines-mp-2007
 
Corrige1 si-1-centrale-psi-2007
Corrige1 si-1-centrale-psi-2007Corrige1 si-1-centrale-psi-2007
Corrige1 si-1-centrale-psi-2007
 
etude de cas metro cerp correction
etude de cas metro cerp correctionetude de cas metro cerp correction
etude de cas metro cerp correction
 
Corrige1 si-1-centrale-psi-2005
Corrige1 si-1-centrale-psi-2005Corrige1 si-1-centrale-psi-2005
Corrige1 si-1-centrale-psi-2005
 
Corrige1 si-2-mines-psi-2009
Corrige1 si-2-mines-psi-2009Corrige1 si-2-mines-psi-2009
Corrige1 si-2-mines-psi-2009
 
Etude de cas Grh 09 sujet
Etude de cas Grh 09 sujetEtude de cas Grh 09 sujet
Etude de cas Grh 09 sujet
 
Sujet1 si-1-mines-mp-2009
Sujet1 si-1-mines-mp-2009Sujet1 si-1-mines-mp-2009
Sujet1 si-1-mines-mp-2009
 
09 2nd principe de la thermodynamique
09 2nd principe de la thermodynamique09 2nd principe de la thermodynamique
09 2nd principe de la thermodynamique
 
Etude de cas Grh 2011 sep corrigé
Etude de cas Grh 2011 sep corrigéEtude de cas Grh 2011 sep corrigé
Etude de cas Grh 2011 sep corrigé
 
Business plan
Business planBusiness plan
Business plan
 
Etude de cas Grh 09 sujet
Etude de cas Grh 09 sujetEtude de cas Grh 09 sujet
Etude de cas Grh 09 sujet
 
17 intégrale double
17 intégrale double17 intégrale double
17 intégrale double
 
Etude de cas Grh 2011 sep sujet
Etude de cas Grh 2011 sep sujetEtude de cas Grh 2011 sep sujet
Etude de cas Grh 2011 sep sujet
 
Anneaux
AnneauxAnneaux
Anneaux
 
Etude de cas Grh 2010 sept corrigé
Etude de cas Grh 2010 sept corrigéEtude de cas Grh 2010 sept corrigé
Etude de cas Grh 2010 sept corrigé
 
Sujet1 si-2-mines-psi-2009
Sujet1 si-2-mines-psi-2009Sujet1 si-2-mines-psi-2009
Sujet1 si-2-mines-psi-2009
 
Régime sinusoïdal forcé
Régime sinusoïdal forcéRégime sinusoïdal forcé
Régime sinusoïdal forcé
 
Sujet1 si-2-mines-mp-2008
Sujet1 si-2-mines-mp-2008Sujet1 si-2-mines-mp-2008
Sujet1 si-2-mines-mp-2008
 
Exercice corrige-sur-la-fonction-offre
Exercice corrige-sur-la-fonction-offreExercice corrige-sur-la-fonction-offre
Exercice corrige-sur-la-fonction-offre
 

More from Achraf Ourti

Quadripôles, fonctions de transfert, filtres
Quadripôles, fonctions de transfert, filtresQuadripôles, fonctions de transfert, filtres
Quadripôles, fonctions de transfert, filtresAchraf Ourti
 
Lois de kirchhoff, dipôles électrocinétiques
Lois de kirchhoff, dipôles électrocinétiquesLois de kirchhoff, dipôles électrocinétiques
Lois de kirchhoff, dipôles électrocinétiquesAchraf Ourti
 
L'amplificateur opérationnel
L'amplificateur opérationnelL'amplificateur opérationnel
L'amplificateur opérationnelAchraf Ourti
 
Dipôles linéaires, régime transitoire
Dipôles linéaires, régime transitoireDipôles linéaires, régime transitoire
Dipôles linéaires, régime transitoireAchraf Ourti
 
11 machines thermiques
11 machines thermiques11 machines thermiques
11 machines thermiquesAchraf Ourti
 
10 application du 2nd principe aux systèmes fermés
10 application du 2nd principe aux systèmes fermés10 application du 2nd principe aux systèmes fermés
10 application du 2nd principe aux systèmes fermésAchraf Ourti
 
08 thermodynamique chimique
08 thermodynamique chimique08 thermodynamique chimique
08 thermodynamique chimiqueAchraf Ourti
 
07 bilans énergétiques
07 bilans énergétiques07 bilans énergétiques
07 bilans énergétiquesAchraf Ourti
 
06 capacités thermiques, calorimétrie
06 capacités thermiques, calorimétrie06 capacités thermiques, calorimétrie
06 capacités thermiques, calorimétrieAchraf Ourti
 
05 transformations d'un système, 1er principe de la thermodynamique
05 transformations d'un système, 1er principe de la thermodynamique05 transformations d'un système, 1er principe de la thermodynamique
05 transformations d'un système, 1er principe de la thermodynamiqueAchraf Ourti
 
04 statique des fluides équilibre d'un fluide dans le champ de pesanteur
04 statique des fluides équilibre d'un fluide dans le champ de pesanteur04 statique des fluides équilibre d'un fluide dans le champ de pesanteur
04 statique des fluides équilibre d'un fluide dans le champ de pesanteurAchraf Ourti
 
03 propriétés thermoélastiques des gaz réels, phases condensées
03 propriétés thermoélastiques des gaz réels, phases condensées03 propriétés thermoélastiques des gaz réels, phases condensées
03 propriétés thermoélastiques des gaz réels, phases condenséesAchraf Ourti
 
02 modèle microscopique du gaz parfait, pression et température
02 modèle microscopique du gaz parfait, pression et température02 modèle microscopique du gaz parfait, pression et température
02 modèle microscopique du gaz parfait, pression et températureAchraf Ourti
 
01 notions de pression et de température
01 notions de pression et de température01 notions de pression et de température
01 notions de pression et de températureAchraf Ourti
 
12 changement d'état du corps pur
12 changement d'état du corps pur12 changement d'état du corps pur
12 changement d'état du corps purAchraf Ourti
 
15 champs de vecteurs sur r3
15 champs de vecteurs sur r315 champs de vecteurs sur r3
15 champs de vecteurs sur r3Achraf Ourti
 
14 eléments de calcul différentiel
14 eléments de calcul différentiel14 eléments de calcul différentiel
14 eléments de calcul différentielAchraf Ourti
 
13 espace rn. limite et continuité des fonctions
13 espace rn. limite et continuité des fonctions13 espace rn. limite et continuité des fonctions
13 espace rn. limite et continuité des fonctionsAchraf Ourti
 
12 courbes d'équation en coordonnées polaires
12 courbes d'équation en coordonnées polaires12 courbes d'équation en coordonnées polaires
12 courbes d'équation en coordonnées polairesAchraf Ourti
 
11 longueur et courbure d'un arc paramétré
11 longueur et courbure d'un arc paramétré11 longueur et courbure d'un arc paramétré
11 longueur et courbure d'un arc paramétréAchraf Ourti
 

More from Achraf Ourti (20)

Quadripôles, fonctions de transfert, filtres
Quadripôles, fonctions de transfert, filtresQuadripôles, fonctions de transfert, filtres
Quadripôles, fonctions de transfert, filtres
 
Lois de kirchhoff, dipôles électrocinétiques
Lois de kirchhoff, dipôles électrocinétiquesLois de kirchhoff, dipôles électrocinétiques
Lois de kirchhoff, dipôles électrocinétiques
 
L'amplificateur opérationnel
L'amplificateur opérationnelL'amplificateur opérationnel
L'amplificateur opérationnel
 
Dipôles linéaires, régime transitoire
Dipôles linéaires, régime transitoireDipôles linéaires, régime transitoire
Dipôles linéaires, régime transitoire
 
11 machines thermiques
11 machines thermiques11 machines thermiques
11 machines thermiques
 
10 application du 2nd principe aux systèmes fermés
10 application du 2nd principe aux systèmes fermés10 application du 2nd principe aux systèmes fermés
10 application du 2nd principe aux systèmes fermés
 
08 thermodynamique chimique
08 thermodynamique chimique08 thermodynamique chimique
08 thermodynamique chimique
 
07 bilans énergétiques
07 bilans énergétiques07 bilans énergétiques
07 bilans énergétiques
 
06 capacités thermiques, calorimétrie
06 capacités thermiques, calorimétrie06 capacités thermiques, calorimétrie
06 capacités thermiques, calorimétrie
 
05 transformations d'un système, 1er principe de la thermodynamique
05 transformations d'un système, 1er principe de la thermodynamique05 transformations d'un système, 1er principe de la thermodynamique
05 transformations d'un système, 1er principe de la thermodynamique
 
04 statique des fluides équilibre d'un fluide dans le champ de pesanteur
04 statique des fluides équilibre d'un fluide dans le champ de pesanteur04 statique des fluides équilibre d'un fluide dans le champ de pesanteur
04 statique des fluides équilibre d'un fluide dans le champ de pesanteur
 
03 propriétés thermoélastiques des gaz réels, phases condensées
03 propriétés thermoélastiques des gaz réels, phases condensées03 propriétés thermoélastiques des gaz réels, phases condensées
03 propriétés thermoélastiques des gaz réels, phases condensées
 
02 modèle microscopique du gaz parfait, pression et température
02 modèle microscopique du gaz parfait, pression et température02 modèle microscopique du gaz parfait, pression et température
02 modèle microscopique du gaz parfait, pression et température
 
01 notions de pression et de température
01 notions de pression et de température01 notions de pression et de température
01 notions de pression et de température
 
12 changement d'état du corps pur
12 changement d'état du corps pur12 changement d'état du corps pur
12 changement d'état du corps pur
 
15 champs de vecteurs sur r3
15 champs de vecteurs sur r315 champs de vecteurs sur r3
15 champs de vecteurs sur r3
 
14 eléments de calcul différentiel
14 eléments de calcul différentiel14 eléments de calcul différentiel
14 eléments de calcul différentiel
 
13 espace rn. limite et continuité des fonctions
13 espace rn. limite et continuité des fonctions13 espace rn. limite et continuité des fonctions
13 espace rn. limite et continuité des fonctions
 
12 courbes d'équation en coordonnées polaires
12 courbes d'équation en coordonnées polaires12 courbes d'équation en coordonnées polaires
12 courbes d'équation en coordonnées polaires
 
11 longueur et courbure d'un arc paramétré
11 longueur et courbure d'un arc paramétré11 longueur et courbure d'un arc paramétré
11 longueur et courbure d'un arc paramétré
 

Recently uploaded

Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeXL Groupe
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsRajiAbdelghani
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Alain Marois
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSKennel
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSKennel
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfRiDaHAziz
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSKennel
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Gilles Le Page
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETMedBechir
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfRiDaHAziz
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre françaisTxaruka
 
Cours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationCours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationpapediallo3
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...Faga1939
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSKennel
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Txaruka
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSKennel
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 37
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETMedBechir
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 37
 

Recently uploaded (20)

Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
 
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
 
Cours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationCours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'information
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
 

Corrige1 si-2-mines sup-sup-2008

  • 1. Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES Epreuve Spécifique de Sciences Industrielles (Filière PTSI) Mardi 20 mai 2008 de 8H00 à 12H00 t SUJET B Coller ici l’étiquette correspondant à l’épreuve spécifique e de Sciences Industrielles DOCUMENT REPONSE r s .n o u CORRIGE s c u ATTENTION : Vous devez impérativement inscrire votre code candidat sur chaque page to du document réponse. AUCUN DOCUMENT N’EST AUTORISE L'emploi d'une calculatrice est interdit Remarque importante : Si au cours de l'épreuve, un candidat repère ce qui lui semble être une erreur d'énoncé, il le signalera sur sa copie et devra poursuivre sa composition en expliquant les raisons des initiatives qu'il a été amené à prendre. CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI Page 1/12 Code candidat :
  • 2. Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET B – 1. Opérateur Quantité de colle Temps de séchage (E) Lames comptées et stockées Lames Stocker et Lame positionnée compter (E) les lames t Positionner lame e Bac avec panier Tapis roulant (E) Lamelle collée sur lame .n Rail de transport Bielle manivelle s Pince Déposer r colle Colle (E) u Descendre lamelle o Lamelles Lamelles c Stocker Distributeur lamelles + collées (E) s de colle lames sur lames Lamelles stockées Bras manipulateur collées et u Aspirer lamelle rangées Positionner dans rack to lamelle Support de lame Rack Pompe à vide Bras Manipulateur Lamelle positionnée Lamelles Stocker lamelles Tiroir de rangement A0 ( E ) : énergie électrique CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI Page 2/12 Code candidat :
  • 3. Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET C – 1. 0 Start 1 Initialisation du système N:=0 Système initialisé 2 Avancer panier Panier en position avant 3 Reculer panier et compter lames (n) Panier en position arrière 4 Ouvrir pince t Pince ouverte e 5 « T 100 » et « T 200 » r1 .n 6 r2 s 7 Tourner lamelle et déposer colle r Lamelle au dessus de la lame encollée u 8 Descendre porte lamelle Lamelle collée o 9 Stopper l’aspiration c Aspiration stoppée 10 Remonter porte lamelle s Porte lamelle haut u 11 Ranger lame dans rack Lame rangée to 12 « T 300 » et « T 400 » r3 13 r4 14 N:=N+1 [N<n] [N=n] 15 Avancer panier d’un cran 16 Alarme fin de cycle Panier avancé d’un cran acquittement C – 2. r1 = X101.X201 r2 = X100.X200 r3 = X301.X401 r4 = X300.X400 CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI Page 3/12 Code candidat :
  • 4. Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET D – 1 – 1. Si le rayon du galet est négligeable, on pose : ρ = 0 . Les équations précédentes deviennent : projection sur x0 : − δ. cos θ 05 + c. cos θ 04 = 0 ⇒ δ. cos θ 05 = c. cos θ 04 projection sur y0 : − δ.sin θ 05 + c.sin θ 04 + λ − a = 0 ⇒ δ.sin θ 05 = c.sin θ 04 + λ − a c.sin θ 04 + λ − a On fait le rapport : tan θ 05 = ⇒ λ = c. tan θ 05 . cos θ 04 + a − c.sin θ 04 c.cos θ 04 e t .n D – 1 – 2. On reporte λ dans la première équation : r s r 2 − l 2 + (c. tan θ 05 . cos θ 04 + a − c.sin θ 04 ) 2 sin θ 01 = u 2r.(c. tan θ05 . cos θ 04 + a − c.sin θ 04 ) D – 1 – 3. s c o On s’intéresse au cas particulier correspondant au début du contact galet – came : u Dans la formule ci-dessus, on fait : θ04 = 0 , θ01 = 0 , θ05 = π/4 to On obtient : r 2 − l 2 + (c + a ) 2 = 0 ⇒ a = l2 − r2 −c D – 1 – 4. Avec θ05 = π/4 , et θ04 = π/2 , la formule devient : r 2 − l 2 + ( l 2 − r 2 − 2c ) 2 r 2 − l 2 + (a − c) 2 sin θ 01 = ou bien : sin θ 01 = 2r.( l 2 − r 2 − 2c) 2r.(a − c) CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI Page 4/12 Code candidat :
  • 5. Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET D – 1 – 5. θ04 (°) 0,5 s 90 Pour un pivotement de la pince de 90°, on relève un temps d’environ 0,5 s. On a aussi : 67.5 360 ω1/ 0 = 1rad / s = ° / s = 57,3° / s ≈ 60° / s 2π Cela donne un angle de pivotement de la t manivelle 1 : 45 e θ 01 = 57,3 × 0,5 = 28.7° ≈ 30° .n On pourra admettre un angle de 30° environ. 22.5 u r s t o 0 0.14 0.28 0.42 0.49 s c D – 1 – 6. fente à compléter capteur fixe to u 30° CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI Page 5/12 Code candidat :
  • 6. Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET D – 2 – 1. Echelle des vitesses : 1 cm pour 0,01 m/s Donnée : VC∈3 / 0 = 0,04m / s On se place en fin d’une phase de montée et de pivotement de la pince. Bâti 0 support de V F∈6 / 4 VC∈3 / 0 = VF ∈3 / 0 (translation) Coulisseau 3 C D t F Pince 4 e Galet 6 Came 5 E support de VF ∈4 / 3 perpendiculaire à CF Bâti 0 r s .n u V F∈6 / 4 Relation et justification : o VC∈3 / 0 = VF ∈3 / 0 (translation de 3/0) VF ∈3 / 0 c Roulement sans glissement en F : r r VF∈6 / 5 = 0 ou bien : VF∈6 / 0 = 0 s Composition des vitesses : VF ∈4 / 3 u r V F∈6 / 4 + VF ∈4 / 3 + VF ∈3 / 0 = 0 to Résultat : VF∈4 / 3 = 0,056 m / s D – 2 – 2. VF ∈4 / 3 = 0,06m / s CD 83 VD∈4 / 3 = VF ∈4 / 3 × = 0,06 × = 0,415m / s Cette vitesse est verticale, vers le haut. CF 12 D – 2 – 3. VD∈4 / 0 = VD∈4 / 3 + VD∈3 / 0 Or ces vitesses sont toutes verticales, vers le haut. Donc : VD∈4 / 0 = VD∈4 / 3 + VD∈3 / 0 On obtient alors : VD∈4 / 0 = 0,415 + 0,04 = 0,455m / s VD∈4 / 0 = 0,455m / s ≤ 0,5m / s Conclusion : le cahier des charges est vérifié. CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI Page 6/12 Code candidat :
  • 7. Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET E – 1. Torseurs statiques :  X '0→11 L'0→11  L ’0-11 : Pivot glissant {F '0→11 }=  0  0   Z' N '0→11  R 0 B 0→11   X ' '0→11 L' '0→11  L ’’0-11 : Pivot glissant {F ' '0→11}=  0  0    Z '' N ' '0→11  R 0 C 0→11   X 10→11 L10→11  t L 10-11 : Hélicoïdale {F10→11}=  Y10→11   M 10→11  avec M 10→11 = − pas .Y10→11 2.π e Z N10→11  R 0 O  10→11  .n  X 0→10 L0→10  L 0-10 : Pivot {F0→10 }=  Y0→10  0   s Z N 0→10  R 0 r O  0→10  o u E – 2. Liaisons L ’0-11 et L ’’0-11 en O : c L ’0-11 en O : s L'0→11 −a X '0→11 L'0→11 +µ.Z '0→11 M 'O ( 0→11) = M B ( 0→11) + OB ∧ R'0→11 = 0 + µ ∧ 0 = + a.Z '0→11 u N '0→11 0 Z '0→11 N '0→11 −µ. X '0→11 to  X '0→11 L'0→11 +µ.Z '0→11  {F '0→11 }=  0  + a.Z '0→11   Z' N '0→11 −µ. X '0→11  R 0 O 0→11  L ’’0-11 en O : L' '0→11 +a X ' '0→11 L' '0→11 +µ.Z ' '0→11 M ' 'O ( 0→11) = M ' 'C ( 0→11) + OC ∧ R' '0→11 = 0 + µ ∧ 0 = − a.Z ' '0→11 N ' '0→11 0 Z ' '0→11 N ' '0→11 −µ. X ' '0→11  X ' '0→11 L' '0→11 +µ.Z ' '0→11  {F ' '0→11 }=  0  − a.Z ' '0→11    Z '' N ' '0→11 −µ. X ' '0→11  R 0 O 0→11  CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI Page 7/12 Code candidat :
  • 8. Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET E – 3. Equations d’équilibre du solide 10 X 0→10 − X 10→11 = 0 L0→10 − L10→11 = 0 Y0→10 − Y10→11 = 0 C m − M 10→11 = 0 Z 0→10 − Z10→11 = 0 N 0→10 − N10→11 = 0 E – 4. Equations d’équilibre du solide 11 e t .n X 10→11 + X '0→11 + X ' '0→11 = 0 L' 0→11 + µ .Z ' 0→11 + L' ' 0→11 + µ .Z ' ' 0→11 + L10→11 = 0 s Y10→11 − P = 0 + a.Z ' 0→11 − a.Z ' ' 0→11 + M 10→11 = 0 r Z10→11 + Z '0→11 + Z ' '0→11 = 0 N ' 0→11 − µ . X ' 0→11 + N ' ' 0→11 − µ . X ' ' 0→11 + N 10→11 = 0 o u s c E – 5. to u On utilise l’équation de moment : M 11→10 + C m = 0 , la relation : M 10→11 = − résultante Y10→11 − P = 0 pas 2.π .Y10→11 et l’équation de pas − pas Cm = M 10→11 = − .Y10→11 = .P 2.π 2π A.N. : P = 100 N et pas = 6,28 mm Cm = - 0,1 N.m Conclusion : Le couple moteur prévu par le constructeur est largement supérieur à la valeur trouvée. (facteur 10) CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI Page 8/12 Code candidat :
  • 9. t Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET F – 1 - 1. e Vitesse de rotation de la vis , rad/s . n Intensité , A Vitesse écrou , m/s λc(p) + A + 1 Kc u 1 r s Ωm(p) 1/r Pas 1/p λ(p) o (m) - - R J.p 2.π (m) λm(p) c Ke moteur us Kp t o Tension, V Tension , V Couple moteur , Nm Déplacement , m CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI Page 9/12 Code candidat :
  • 10. Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET F–2–1 Kc R.J . p Kc 1/ Ke Km H1 = = = = Kc.Ke R.J . p + Kc.Ke p + 1 Tm. p + 1 R.J 1+ R.J . p Kc.Ke Km = 1/ Ke = 50 rd / s / V R.J 10.10−6 1 Tm = = −3 −3 = s Ke.Kc 20.10 .20.10 40 t F–2–2 2.π .r. p 2.π .r. p Tm. p + 1 2.π .r.Tm. p 2 + 2.π .r. p + Pas. A.Km e 1/ H 2 = .1/ H 1 + 1 = . +1 = Pas. A Pas. A Km Pas. A.Km .n 1 H2 = 2.π .r.Tm. p 2 2.π .r. p + +1 s Pas. A.Km Pas. A.Km r K2 =1 o u Pas. A.Km ω0 = 2.π .r.Tm. s c 2.z 2.π .r ω 2.π .r Pas. A.Km π .r π .r = →z= 0. = . = u ω0 Pas. A.Km 2 Pas. A.Km 2.π .r.Tm. Pas. A.Km 2.Tm.Pas. A.Km to F–2–3 Pour une réponse sans dépassement il faut z = 1 π .r π .r =1→ A = 2.Tm.Pas. A.Km 2.Tm.Pas.Km π .20.40.2 A= = 16.103 V / m 2.π .10 .50 −3 F–2–4 Pas. A.Km π .10−3.16000.50.40 ω0 = = = 20 rd / s 2.π .r.Tm. 2 2.π .20. CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI Page 10/12 Code candidat :
  • 11. Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET G – 1 – 1 : Signification du matériaux X2 Cr Ni 18-9. Acier 0,02 % de carbone allié à 18 % de chrome et 9% de nickel, Acier inoxydable. G – 1 – 2 : Signification des symboles : Zone commune 0,2 E- F Une zone de tolérance commune aux deux 0,02 surfaces pointées est définie par la localisation de 0,2 mm par rapport aux deux surfaces E et F unies. La tolérance de planéité de ces deux surfaces unies est de 0,02 mm e t .n G – 1 – 3 : Phase 30 Deux solutions possibles Machine Outil: Fraiseuse u r s c o 1 s 6 u 2 3 to 4 5 Train de fraises 3T 6 4 5 2 1 3 Maintient de la pièce sur montage d’usinage avec retournement . CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI Page 11/12 Code candidat :
  • 12. Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET G – 1 – 4 : Phase 40 Machine outil: Aléseuse perceuse Foret à lamer conique pour Vis F Φ 4mm Foret Φ 4,5mm e t Foret à centrer r s .n u A-A 6 s c 2 4 o 1 5 3 u 6 to 1 2 3 A A Maintient de la pièce sur montage d’usinage CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI Page 12/12 Code candidat :
  • 13. Auteurs du Sujet : MM. BAUERHEIM & TRAQUELET G – 2 Etude de conception du montage du moteur Echelle 1 e t s .n PROPOSITION DE r SOLUTION u Courroie non montée s c o A to u CONCOURS COMMUN 2008 DES ECOLES DES MINES D’ALBI, ALES, DOUAI, NANTES Epreuve spécifique de Sciences Industrielles pour l’Ingénieur, option PTSI Page 13/12 Code candidat :