Charla identidad-digital-2012-colindres-delhuyar
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Presentación de apoyo en las charlas-taller que imparto sobre Identidad Digital y Redes Sociales para padres de menores. ...

Presentación de apoyo en las charlas-taller que imparto sobre Identidad Digital y Redes Sociales para padres de menores.
En mi blog está detallada una propuesta de uso de esta presentación dentro de una charla-taller con dinámicas de grupo: http://www.aomatos.com/2013/01/identidad-digital-y-redes-sociales-conocer-para-educar/

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  • Buena presentación!!
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  • @imurua En la foto aparecéis algún amigo más ;-). Si que bebemos de las mismas fuentes, es más, creo que mezclamos entre nosotros las aguas, creo que para enriquecerlas.
    Un abrazo.
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  • Anda, si aparezco hasta en una foto, jejeje

    En algunos puntos coincidimos bastante (bebemos de alguna fuente similar).
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  • @aomatos Gracias a ti por el trabajo de síntesis, Estoy de acuerdo en que la primera parte es la más densa en lo que les interesa a padres y alumnos, Me parece muy formativa. Antonio, en cuanto a los derechos de autor, estoy a favor de cuidar ese aspecto y reconocer el trabajo del autor. Lo voy a usar parcialmente en un curso que tengo en Cádiz dentro de unas semanas, pero quedará clara tu autoría y competencia. Gracias de nuevo. (Pedro Felipe)
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  • @a_profa Gracias.

    Personalmente me parece que lo más interesante y con mayor carga de profundidad es la primera parte dedicada a la Identidad Digital y a las características de la red y, por supuesto, las recomendaciones que parten de una reflexión previa de varios años pensando en estos temas.

    Un abrazo.
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Charla identidad-digital-2012-colindres-delhuyar Charla identidad-digital-2012-colindres-delhuyar Presentation Transcript

  • Identidad digital y redes sociales: conocer para educarAntonio Omatos Soriahttp://www.aomatos.com aomatoss@gmail.com IES DElhuyar Twitter: @aomatos Logroño Diciembre 2012
  • ¿Quiénes usáis Internet?
  • ¿Quiénes nousáis Internet?
  • ¿Qué es laIdentidad Digital?
  • No existe un mundo real y otro virtual, ambos son reales.
  • Identidad Digital vs Identidad “Real”
  • Impactos sobre la identidad digital
  • Identidad distribuida y conectada
  • Es como una baba de caracol
  • Es como un iceberg
  • La debemos ir forjando.
  • Pero las consecuencias son en la “vida real”
  • “ Lo que hacemosen esta vida, tiene su eco en la eternidad”. Máximo Décimo Meridio. Gladiator
  • Durará mientras quiera Google
  • Y no siempre nos pertenece
  • ¿Quién de vosotros tieneIdentidad Digital?
  • ¿Quién de aquí controla suIdentidad digital?
  • ¿Quién de aquí CREE QUE controla suIdentidad digital?
  • Identidad vs reputación
  • La construcción de identidad implica el triple  desafío (y riesgo) de confiar en uno mismo,  en otros y  también en la sociedad.”  Zygmunt Bauman 
  • Podemos tener una identidad digitalcreada por otros o por nosotros sin ser conscientes
  • La ventana de JoHariTeoría expuesta por Joseph Luft y Harry Ingham
  • Lo que vemos de nosotros Lo que ven los demás
  • De la intimidad a la extimidad
  • Generaciones distintas. Ventanas distintas.
  • ¿Quién ha prendido la llama?
  • 1997 2004
  • El caballo de batalla de la próxima década: la privacidad
  • ¿Qué son las redes sociales?
  • Redes Sociales
  • Dos formas de mirar
  • ¿Qué es un bar?
  • Un lugar lleno de borrachos
  • Un lugar lleno de humos
  • Un antro de perdición
  • ¿Qué es un bar?
  • Un punto de encuentro con los amigos
  • Un lugar para hablar y compartir
  • Dos formas de mirar
  • ¿Qué son las Redes Sociales?
  • ¡Ni idea! Pero nada bueno se dice de ellas
  • Antros de El tuenti, el Facebook los pederastraschavales todo el día metidos He oído que enganchanEsta juventud no hace nada ¿Cómo pueden tener 1500 amigos Para eso mejor usar el teléfono Sirven sólo para ligar
  • ¿Qué son las Redes Sociales?
  • Los bares y plazas en la red
  • ¿ Y los jóvenes?
  • No diferencian entre identidad digital y analógica
  • “Se muestran como son”
  • No son conscientes de que su ID les acompañará toda la vida
  • Son huérfanos digitales
  • ¿Qué redes usan?
  • ¿Qué edadtienen vuestros hijos?
  • Tuenti Fundada en 2006 en España. Mayores de 14 ( 13 ó 12) años. Sólo con invitación. Uso entre 14 y 25 años. Sólo España. Perfil seguro de 14 a 18 años.
  • Tuenti: página inicial
  • Perfiles de tuentiPerfil Seguro Perfil Inseguro
  • 99%Ventajas de Internet
  • La gran Biblioteca Mundial
  • Música Películas Escuchar la Radio Ver la TV Leer la prensaLa gran Biblioteca Mundial
  • Música Gestiones Viajes Películas Itinerarios Escuchar la Radio Compras Ver la TV Leer la prensaLa gran Biblioteca Mundial
  • Relacionarse y comunicarse (en tiempo real sin distancias)
  • Alfabetización tecnológica
  • Vivir en red
  • Entretenimiento
  • 1%Riesgos de Internet
  • 33reasons.com
  • ¿Conciencia de la repercusión?
  • ¿Conciencia de las consecuencias?
  • Suplantación de la Identidad
  • Pornografía Xenofobia Maltrato ViolenciaContenidos inapropiados
  • ¿Mala reputación digital?
  • ciberbullying
  • CiberbullyingAcoso entre iguales en Internet
  • Sexting “No lo produzcas”
  • Envíos de contenido sexual.
  • Grooming: engatusamiento, acoso sexual
  • 905 XXX XXX STOPEnvía.... al 4XX6Gastos por Internet
  • Ciberadicción: ¿Necesitas estar conectado?
  • ¿Estás protegido?
  • ¿Dialogamos?
  • Recomendaciones
  • ¿Abandonarías a tu hijo en medio del océano?
  • Mediación Activa Menos de 13Mediación pasiva Hasta 16Volar en libertad
  • Aprende sobre internet
  • Deja que te enseñe http://farm6.static.flickr.com/5092/5592994934_44643f81d2_b.jpg
  • Interésate por sus amistades
  • Acompáñale,no dejes que se sienta solo http://farm3.static.flickr.com/2797/4084485753_393c07cd96_b.jpg
  • Instrúyele sobre los riesgos (reales) No revelar datos personales. No hacer gastos por internet. No a citas a ciegas. Cuidado con lo que subes. Perfil seguro en redes. Evitar suplantación identidad.
  • Herramienta de control parental
  • Negocia un horario y espacio
  • Observa su comportamiento
  • Más información ...
  • http://bit.ly/tallerid
  • Todo se reduce a: informacióneducación diálogoconfianza sentido comúnobservación
  • “No hay interruptor que pueda aislarnos del efecto Internet” Lawrence Lessig “Se puede ser libre y responsable a la vez” Lorena Fernández (@loretahur)http://www.flickr.com/photos/30080293@N02/3052989539/
  • “No hay viento favorable para el que no sabe a dónde va” Séneca “El pesimista se queja del viento; el optimista espera que cambie; el realista ajusta las velas.” WARD, William George
  • ?
  • Graciashttp://www.flickr.com/photos/31878512@N06/4941767047/
  • Presentación creada por: Antonio Omatos Soria. Las imágenes* son de sus dueños. Agradecimientos: a loretahur por sus ideas * lourdesmunozsantamaria, gmalras, juandelpino, bambo, keso, freddy- the.boy, kodomut, designwallaht, temari09, francisco sanchez, cpoyatos,innobasque, Pieter Muster, Marc, PaDumBumPsh, Victoriano, looking4poetry, GrantMacDonald, Juliano Mattos, patparslow, brtSergio, laikolosse, RoqueSun Media, Rodrigo Rodrigo..., SantiMB, wakalani Documento  licenciado bajo Reconocimiento -  NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa):
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