งานด๊อกเตอร์
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

งานด๊อกเตอร์

on

  • 260 views

 

Statistics

Views

Total Views
260
Views on SlideShare
260
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

งานด๊อกเตอร์ งานด๊อกเตอร์ Presentation Transcript

  • บทที่ ๗สื่อและแหล่งการเรียนรู้
  • สื่อการเรียนรู้
    สื่อ การเรียนรู้ หมายถึง วัสดุ อุปกรณ์ หรือวิธีการ ซึ้งอาจจำแนกเป็นสื่อสิ่งพิมพ์ สื่อบุคคล สื่อวัสดุ สื่ออุปกรณ์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ สื่อธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม สื่อกิจกรรมหรือกระบวนการ แหล่งการเรียนรู้ หมายถึง แหล่งข้อมูลข่าวสาร สารสนเทศและประสบการณ์ที่สนับสนุนส่งเสริมให้ผู้เรียนใฝ่เรียนใฝ่รู้ แสวงหาความรู้ด้วยตอนเองอย่างกว้างขวางและต่อเนื่อง เพื่อเสริมสร้างให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการเรียนรู้และเป็นบุคคลแห่งการเรียน รู้
  • สื่อและแหล่งการเรียนรู้
    สื่อ และแหล่งการเรียนรู้ คือ สิ่งที่ใช้เป็นสื่อกลางให้ผู้สอนสามารถถ่ายทอดความรู้ เจตคติและทักษะไปยังผู้เรียน สามารถมองเห็นเป็นรูปธรรมได้ ทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ หรือทำให้บทเรียนง่ายขึ้น และในการจัดทำสื่อขึ้นใช้ต้องคำนึงถึงคุณสมบัติของสื่อที่ดี คือ น่าสนใจ ประหยัดช่วยให้เกิดการเรียนรู้ได้เร็วและถูกต้อง
  • สื่อการสอน
    สื่อ การสอน หมายถึง ตัวกลางที่ถ่ายทอดสารสนเทศไปสู่ผู้เรียน ไม่ว่าจะเป็นวัสดุเครื่องมือและเทคนิควิธีการที่สอนนำมาประกอบการเรียนการสอน เพื่อผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสื่อการเรียนรู้ หมายถึงทุกสิ่งทุกอย่างรอบตัวผู้เรียนที่ช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้
  • หลักการใช้สื่อการสอน
    การใช้สื่อการสอนนับว่ามีความสำคัญต่อการเรียนการสอนอย่างยิ่งทั้งนี้เพราะถ้า ใช้สื่อการสอนไม่ถูกต้องย่อมจะได้ผลน้อยหรือมีค่าเท่ากับไม่ได้ใช้เลยหากเป็นดังนี้ย่อมไม่คุ่มค่ากับการลงทุน ฉะนั้นการใช้สื่อการสอนแต่ละครั้งจึงควรพิจารณาให้ถี่ถ้วนและวางแผนการใช้อย่างรอบครอบการใช้สื่อการสอนในห้องเรียนอย่างมีประสิทธิภาพนั้นควรปฏิบัติตามหลักการดังนี้ คือ
  • 1. หลักการเลือก (selection)
    2. หลักการเตรียม (preparation)
    3. หลักการนำเสนอ (presentation)
    4.หลักการประเมินผล (evaluation)
    มีนักวิชาการและนักเทคโนโลยีการศึกษา ทั้งต่างประเทศและในประเทศได้ให้หลักการปฏิบัติในแต่ละขั้นตอน
  • การออกแบบสื่อ
    องค์ ประกอบที่สำคัญในการเรียนการสอนคือสิ่งที่ครูมักนำไปประกอบการเรียนการสอนนั้นก็คือสื่อการการสอนนั้นเอง สื่อการสอนนับว่ามีประโยชน์มากเพราะสื่อการสอนเปรียบเป็นกุญแจสำคัญที่จะช่วยให้ผู้เรียนได้เข้าใจในเนื้อหาและได้เห็นภาพได้อย่างชัดเจนยิ่งขึ้นมากกว่าที่ครูสอนจะสอนโดยการมาบรรยายหรือสอนตามเนื้อหา โดยไม่มีอุปกรณ์ช่วยสอนเลย
  • สื่อการสอน คือ การนำสื่อมาใช้ในการเรียนการสอน ซึ่งเป็นการนำวัสดุ เครื่องมือและวิธีการมาประกอบในการถ่ายทอดความรู้และเนื้อหาไปยังผู้เรียนเพื่อให้ผู้เรียนเกิดความรู้ในสิ่งที่ครูได้ถ่ายทอด ในการพิจารณาเลือกใช้สื่อการสอนแต่ละครั้งครูควรพิจารณาดังนี้
    ๑ ความเหมาะสม ๒ ความถูกต้อง
    ๓ ความเข้าใจ ๔ ประสบการณ์ที่ได้รับ
    ๕ เหมาะสมกับวัย ๖ เที่ยงตรงในเนื้อหา
    ๗ ใช้การได้ดี ๘ คุ่มค่ากับราคา
    ๙ ตรงกับความต้องการ ๑๐ สื่อนั้นช่วยกระตุ้น
  • ประโยชน์ของสื่อ
    ๑ เปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้จากวัตถุที่เป็นรูปธรรมซึ่งเป็นการกระตุ่นให้นักเรียนได้สร้างแนวความคิดด้วยตนเอง
    ๒ กระตุ่นให้นักเรียนเกิดความสนใจในเรื่องที่เรียนมากขึ้น
    ๓ ช่วยให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ได้งายขึ้นและสามารถจดจำได้นาน
    ๔ นำประสบการณ์นอกห้องเรียนมาให้นักเรียนศึกษาในห้องเรียนได้การออกแบบสื่อการสอน
    ๕ ให้ประสบการณ์ที่ส่งเสริมให้นักเรียนทำกิจกรรมต่างๆด้วยตนเอง
  • การออกแบบผลิตสื่อใหม่
    ๑ จุดมุ่งหมายต้องพิจารณาว่าต้องการให้ผู้เรียนได้เรียนอะไร
    ๒ ผู้เรียนควรได้พิจารณาผู้เรียนทั้งโดยรวมว่าเป็นใครมีความรู้พื้นฐานและทักษะอะไรมาก่อน
    ๓ ค่าใช้จ่ายมีงบประมาณเพียงพอหรือไม่
    ๔ ความเชี่ยวชาญด้านเทคนิคถ้าตนเองไม่มีทักษะจะหาผู้เชี่ยวชาญแต่ละด้านมาจากแหล่งได
    ๕ เครื่องมืออุปกรณ์มีเครื่องมืออุปกรณ์ที่จำเป็นพอเพียงต่อการผลิตหรือไม่
  • Thank You !