Your SlideShare is downloading. ×
tugasan Kelas : Aktiviti 7
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

tugasan Kelas : Aktiviti 7

798
views

Published on

Published in: Education, Technology, Business

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
798
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
14
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Kelemahan Pengajaran – Pengajaran Subjek Aktiviti 7 : Tugasan 4
  • 2. Literasi Komputer
    • Individu
      • Pengajaran Literasi Komputer terlalu meluas dan boleh berubah.
      • Kreativiti mungkin hanya akan difokuskan kepada pengajaran yang dikomputeran sahaja. Ini akan mengabaikan sikap semulajadi pelajar yang kreatif kerana semua pembelajaran adalah menggunakan program komputer.
    • Kumpulan
      • Sesetengah Konsep pengajaran Literasi Komputer sukar difahami dan memerlukan aktiviti sokongan.
    • Kumpulan luar
      • Guru kurang kepakaran untuk mengendalikan subjek literasi komputer.
  • 3. Bahasa Melayu
    • Individu
      • Set induksi yang membosankan dan tidak menarik dan menyebabkan pelajar bosan dan tidak memberikan perhatian.
      • Lebih berpusatkan guru, guru tidak melibatkan pelajar secara aktif di dalam kelas.
    • Kumpulan
      • Menggunakan kaedah dan teknik pengajaran yang sama dan tidak mengaplikasikan laman sesawang dan kit pembelajaran.
    • Kumpulan luar
      • guru kurang menggunakan BBM dan ABM semasa mengajar.
  • 4. LITERATURE REVIEW (BUKU DAN JURNAL)
    • ARTIKEL (JURNAL)
    • Tajuk : CABARAN, PELUANG DAN ANCAMAN PENGGUNAAN TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN BAHASA
    • Penulis: GOH YING SOON, AZMAN BIN CHE MAT, TEY MENG KAR
    • Menurut Gordon (Februari, 2003), 4 sebab utama  E-learning  gagal adalah:
    • • Hanya fokus pada teknologi tertentu dan tidak mementingkan keperluan latihan;
    • • Gagal  dalam  mengagihkan latihan secara spesifik untuk mencapai perlaksanaan peningkatan keperluan yang khusus;
    • • Gagal  dalam  menggunakan fungsi-fungsi  E-learning  secara menyeluruh; dan
    • • Percubaan untuk mencapai matlamat yang terlalu tinggi dan tidak realistik
  • 5. LITERATURE REVIEW (BUKU DAN JURNAL)
    • BUKU
    • Tajuk : Penginterasian ICT dalam Pendidikan : Penyelidikan, Amalan dan Aplikasi
    • Sumber: (Bab 5, M/S 54)
    • Menurut Mohd Arif et.al (2007), guru masih kurang mampu mengintegrasikan ICT dalam pengajaran dan pembelajaran dan kurang mahir tentang instructional design, kemahiran memilih, menilih dan menggunakan perisian kursus berasaskan keperluan pelajar walaupun ada dikalangan mereka yang telah menyertai kursus perisian ICT.