SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
ÁLGEBRA LINEA
Sistema de ecuación
Aplicando los métodos de (igualación, sustitución y reducción)
Anyileidys Pírela
23.452.608
Igualación:
4X-4Y=10 E#1
X+3Y=4 E#2
1) Despejar una incógnitas de cada una de las ecuaciones
X=10+4y E#3 X=4-3Y E#4
4 1
2) Igualar las dos nuevas ecuaciones
X=X 10+4y = 4-3y
4 1
3) Aplicando operaciones pertinentes
1 (10+4y) = 4 (4-3y)
10+4y = 16-12y
4y-12y = 16-10
16y = 6
Y = 6/16 = 0,3
4) El valor hallado se sustituye en una de las ecuaciones depejadas para hallar la otra
variable
10+4(0.3) = X= 2,8
4
5) Para comprobar ambos valores se sustituye en las ecuaciones originales y se tiene que
cumplir todas las igualdades
4(2,8)-4(0,3)
11,2-1,3 = 10
(2,8)+3(0,3)
2,8+0,9 = 3,7 se aproxima a 4
Igualación:
X+2Y = -2 E#1
-X-Y = 1 E#2
1) Despejar una incógnitas de cada una de las ecuaciones
Y = -2-X E#3 Y = 1+X E#4
2 -1
2) Igualar las dos nuevas ecuaciones
Y = Y -2-X = 1+x
2 -1
3) Aplicando operaciones pertinentes
1(-2-X) = 2 (1+X)
-2-X = 2+2X
X-2X = 2+2
-3X = 4
X = -4/3 = -1,3
4) El valor hallado se sustituye en una de las ecuaciones depejadas para hallar la
otra variable
-2-(-1,3) = Y = -0,35
2
5) Para comprobar ambos valores se sustituye en las ecuaciones originales y se
tiene que cumplir todas las igualdades
(-1,3)+2(-0,35)
-1,3+(-0,7) = -2
-(-1,3)-(-0,35) = 1,6
Sustitución
4X-4Y = 10 E#1
X-3Y = 4 E#2
1) Despejar de una de las ecuaciones una variable
X-3Y = 4
X = 4+3Y E#3
2) Sustituir en la ecuación E#1 el valor de la ecuación E#3
4(4+3Y)-4Y= 10
3) Aplicando operaciones pertinentes
4(4+3Y)-4Y = 10
16+12Y-4Y = 10
12Y-4Y = 10-16
8Y = -6
Y = -6/8 = -0,75
4) Sustituir el valor hallado en la E#3 para hallar la otra variable
X = 4+3(-0,75)
X = 4-2,25 = 1,75
5) Para comprobar ambos valores se sustituye en las ecuaciones originales y se
tiene que cumplir todas las igualdades
4(1,75)-4(-0,75)
7+3 = 10
(1,75)-3(-0,75)
1,75 + 2,25 = 4
sustitución
X+2Y= -2 E#1
-X-Y= 1 E#2
1) Despejar de una de las ecuaciones una variable
X+2Y= -2
X= -2-2Y E#3
2) Sustituir en la ecuación E#1 el valor de la ecuación E#3
-(-2-2Y)+2Y=-2
3)Aplicando operaciones pertinentes
-(-2-2Y)+2Y=-2
2+2Y+2Y=-2
2Y+2Y=-2-2
4Y=-4
Y=-4/4 = -1
4) Sustituir el valor hallado en la E#3 para hallar la otra variable
X=-2-2(-1)
X=-2+2= 0
5) Para comprobar ambos valores se sustituye en las ecuaciones originales y se tiene que
cumplir todas las igualdades
(0)+2(-1)= -2
-(0)-(-1)= 1
Reducción
4X-4Y= 10 E#1
X+3Y= 4 E#2
1)Se intercambian dos ecuaciones
3 (4X-4Y= 10)
4 (X+3Y= 4)
2) Se multiplican una ecuación por una constante diferente de 0
12X+12Y= 30
4X+12Y= 16
16X = 46
X= 46/16 = 2,8
3)Se suma algebraicamente a una ecuación dada
un múltiplo constante de otra ecuación
4) El valor hallado se sustituye en una de las ecuaciones originales para calcular el valor
de la otra variable
4(2,8)-4Y= 10
11,2-4Y=10
-4y=10-11,2
-4Y=-1,2
Y=-1,2/-4 = 0,3
5) Para comprobar ambos valores se sustituye en las ecuaciones originales y se tiene que
cumplir todas las igualdades
4(2,8)-4(0,3)=
11,2-1,2= 10
(2,8)+3(0,3)=
2,8+0,9= 3,7 aproximado a 4
Reducción
X+2Y= -2 E#1
-X-Y= 1 E#2
1) Se intercambian dos ecuaciones
-1 (X+2Y= -2)
2 (-X-Y= 1)
2) Se multiplican una ecuación por una constante diferente de 0
-1X-2Y= 2
-2X-2Y= 2
-3X = 4
X=-4/3 = 1,33
3)Se suma algebraicamente a una ecuación dada
un múltiplo constante de otra ecuación
4) El valor hallado se sustituye en una de las ecuaciones originales para calcular el
valor de la otra variable
-1(-1,33)-(Y)= 1
1,33-Y= 1
Y= 1-1,33
Y= -o,33
5) Para comprobar ambos valores se sustituye en las ecuaciones originales y se
tiene que cumplir todas las igualdades
-(-1,33)-(-0,33)= 1,6
(-1,33)+2(-0,33)=
-1,33-o,66 = -1,99 aproximándose a -2

More Related Content

What's hot

Unidad 5. Seleccion sobre Sistemas de Ecuaciones Lineales
Unidad 5.  Seleccion sobre Sistemas de Ecuaciones LinealesUnidad 5.  Seleccion sobre Sistemas de Ecuaciones Lineales
Unidad 5. Seleccion sobre Sistemas de Ecuaciones LinealesRosa Cristina De Pena Olivares
 
Factorizacion lu[1]
Factorizacion lu[1]Factorizacion lu[1]
Factorizacion lu[1]daferro
 
Descomposición lu
Descomposición luDescomposición lu
Descomposición luamaliadisima
 
Funcion cuadratica
Funcion cuadraticaFuncion cuadratica
Funcion cuadraticafull clean
 
Sistemas de ecuaciones
Sistemas de ecuacionesSistemas de ecuaciones
Sistemas de ecuacionesAna Ibañez
 
Intersección de la parábola con los ejes cartesianos
Intersección de la parábola con los ejes cartesianosIntersección de la parábola con los ejes cartesianos
Intersección de la parábola con los ejes cartesianosDiana Olea Rodríguez
 
Determinantes
DeterminantesDeterminantes
Determinantesgrado11
 
Factorizacion lu
Factorizacion luFactorizacion lu
Factorizacion lujonathann89
 
Work intregration formula
Work intregration formulaWork intregration formula
Work intregration formulaJazmín Pérez
 
Sistemas de Ecuaciones Lineales por la Inversa de una Matriz. Presentación di...
Sistemas de Ecuaciones Lineales por la Inversa de una Matriz. Presentación di...Sistemas de Ecuaciones Lineales por la Inversa de una Matriz. Presentación di...
Sistemas de Ecuaciones Lineales por la Inversa de una Matriz. Presentación di...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ecuaciones
EcuacionesEcuaciones
EcuacionesJessica
 
Taller de aplicación sistemas ecuaciones lineales
Taller de aplicación   sistemas ecuaciones linealesTaller de aplicación   sistemas ecuaciones lineales
Taller de aplicación sistemas ecuaciones linealesAna Maria Luna
 
Solucion de sistemas lineales metodo de la inversa
Solucion de sistemas lineales metodo de la inversaSolucion de sistemas lineales metodo de la inversa
Solucion de sistemas lineales metodo de la inversaOscar Ardila Chaparro
 

What's hot (20)

Unidad 5. Seleccion sobre Sistemas de Ecuaciones Lineales
Unidad 5.  Seleccion sobre Sistemas de Ecuaciones LinealesUnidad 5.  Seleccion sobre Sistemas de Ecuaciones Lineales
Unidad 5. Seleccion sobre Sistemas de Ecuaciones Lineales
 
Factorizacion lu[1]
Factorizacion lu[1]Factorizacion lu[1]
Factorizacion lu[1]
 
Sistemasdeecuaciones
SistemasdeecuacionesSistemasdeecuaciones
Sistemasdeecuaciones
 
Descomposición lu
Descomposición luDescomposición lu
Descomposición lu
 
Funcion cuadratica
Funcion cuadraticaFuncion cuadratica
Funcion cuadratica
 
Sistemas de ecuaciones
Sistemas de ecuacionesSistemas de ecuaciones
Sistemas de ecuaciones
 
Unidad 3. Seleccion sobre Ecuaciones
Unidad 3. Seleccion sobre EcuacionesUnidad 3. Seleccion sobre Ecuaciones
Unidad 3. Seleccion sobre Ecuaciones
 
Intersección de la parábola con los ejes cartesianos
Intersección de la parábola con los ejes cartesianosIntersección de la parábola con los ejes cartesianos
Intersección de la parábola con los ejes cartesianos
 
Sistema de eliminación Suma Y Resta
Sistema de eliminación Suma Y RestaSistema de eliminación Suma Y Resta
Sistema de eliminación Suma Y Resta
 
Funcion cuadratica (ejemplos)
Funcion cuadratica (ejemplos)Funcion cuadratica (ejemplos)
Funcion cuadratica (ejemplos)
 
Funciones Cuadraticas
Funciones CuadraticasFunciones Cuadraticas
Funciones Cuadraticas
 
Determinantes
DeterminantesDeterminantes
Determinantes
 
Factorizacion lu
Factorizacion luFactorizacion lu
Factorizacion lu
 
Work intregration formula
Work intregration formulaWork intregration formula
Work intregration formula
 
Sistemas de Ecuaciones Lineales por la Inversa de una Matriz. Presentación di...
Sistemas de Ecuaciones Lineales por la Inversa de una Matriz. Presentación di...Sistemas de Ecuaciones Lineales por la Inversa de una Matriz. Presentación di...
Sistemas de Ecuaciones Lineales por la Inversa de una Matriz. Presentación di...
 
Factoreo
FactoreoFactoreo
Factoreo
 
Ecuaciones
EcuacionesEcuaciones
Ecuaciones
 
Cap8 factorización
Cap8 factorizaciónCap8 factorización
Cap8 factorización
 
Taller de aplicación sistemas ecuaciones lineales
Taller de aplicación   sistemas ecuaciones linealesTaller de aplicación   sistemas ecuaciones lineales
Taller de aplicación sistemas ecuaciones lineales
 
Solucion de sistemas lineales metodo de la inversa
Solucion de sistemas lineales metodo de la inversaSolucion de sistemas lineales metodo de la inversa
Solucion de sistemas lineales metodo de la inversa
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

6 el-docente-ante-los-retos-educativos-del-siglo-xxi
6 el-docente-ante-los-retos-educativos-del-siglo-xxi6 el-docente-ante-los-retos-educativos-del-siglo-xxi
6 el-docente-ante-los-retos-educativos-del-siglo-xxi
 
Todo es Arte
Todo es ArteTodo es Arte
Todo es Arte
 
Merged document1
Merged document1Merged document1
Merged document1
 
Politische Bilanz der „Rosenrevolution“
Politische Bilanz der „Rosenrevolution“Politische Bilanz der „Rosenrevolution“
Politische Bilanz der „Rosenrevolution“
 
Fit für Projekterfolg
Fit für ProjekterfolgFit für Projekterfolg
Fit für Projekterfolg
 
Invitación Ricardo e iris
Invitación Ricardo e irisInvitación Ricardo e iris
Invitación Ricardo e iris
 
Zeit
ZeitZeit
Zeit
 
Act6 mgsc
Act6 mgscAct6 mgsc
Act6 mgsc
 
respeto
respetorespeto
respeto
 
US DEGREE AND ACADEMIC RESULTS (1)
US DEGREE AND ACADEMIC RESULTS (1)US DEGREE AND ACADEMIC RESULTS (1)
US DEGREE AND ACADEMIC RESULTS (1)
 
Fest 10 3
Fest 10 3Fest 10 3
Fest 10 3
 
Presentacion informatica
Presentacion informaticaPresentacion informatica
Presentacion informatica
 
Hsguraiya
HsguraiyaHsguraiya
Hsguraiya
 
Reichstag, Berlim
Reichstag, BerlimReichstag, Berlim
Reichstag, Berlim
 
Jahrmarkt der Geschenke - Ein literarisches Überraschungspaket
Jahrmarkt der Geschenke - Ein literarisches ÜberraschungspaketJahrmarkt der Geschenke - Ein literarisches Überraschungspaket
Jahrmarkt der Geschenke - Ein literarisches Überraschungspaket
 
Markpaket Goldener Herbst 2014 Markt Belgien
Markpaket Goldener Herbst 2014 Markt BelgienMarkpaket Goldener Herbst 2014 Markt Belgien
Markpaket Goldener Herbst 2014 Markt Belgien
 
Noticia_Judicial_David_Contreras
Noticia_Judicial_David_ContrerasNoticia_Judicial_David_Contreras
Noticia_Judicial_David_Contreras
 
Liesje Vettenburg & Maglie De Maeseneire
Liesje Vettenburg & Maglie De MaeseneireLiesje Vettenburg & Maglie De Maeseneire
Liesje Vettenburg & Maglie De Maeseneire
 
V
VV
V
 
Vortrag Tourismusnachfrage 2009
Vortrag Tourismusnachfrage 2009Vortrag Tourismusnachfrage 2009
Vortrag Tourismusnachfrage 2009
 

Similar to Presentacion pirela

Primera ppt de sistema de ecuaciones linales jvs
Primera ppt de sistema de ecuaciones linales jvsPrimera ppt de sistema de ecuaciones linales jvs
Primera ppt de sistema de ecuaciones linales jvsJhanely villegas suarez
 
SISTEMA DE ECUACIONES.pptx
SISTEMA DE ECUACIONES.pptxSISTEMA DE ECUACIONES.pptx
SISTEMA DE ECUACIONES.pptxMariaLindo6
 
Ecuaciones simultaneas obj 1 al 5
Ecuaciones simultaneas obj 1 al  5Ecuaciones simultaneas obj 1 al  5
Ecuaciones simultaneas obj 1 al 5Leyda Escalante
 
Sistemasdeecuaciones 120407172857-phpapp02 (1)
Sistemasdeecuaciones 120407172857-phpapp02 (1)Sistemasdeecuaciones 120407172857-phpapp02 (1)
Sistemasdeecuaciones 120407172857-phpapp02 (1)Marianella Rebaza Espejo
 
Material didactico sist_ecs_lineales_jul_dic_2016_alg_lin
Material didactico sist_ecs_lineales_jul_dic_2016_alg_linMaterial didactico sist_ecs_lineales_jul_dic_2016_alg_lin
Material didactico sist_ecs_lineales_jul_dic_2016_alg_linJoaqunFigueroaHernnd
 
Sistemas de ecuaciones lineales
Sistemas de ecuaciones linealesSistemas de ecuaciones lineales
Sistemas de ecuaciones linealesSelene Juarez
 
Ecuaciones con 2 incognitas por el metodo de eliminación
Ecuaciones con 2 incognitas por el metodo de eliminaciónEcuaciones con 2 incognitas por el metodo de eliminación
Ecuaciones con 2 incognitas por el metodo de eliminacióncindy vanessa hernandez
 
El blogger edwin
El blogger edwinEl blogger edwin
El blogger edwinEdwincito19
 
P1 metodos de suma y resta
P1 metodos de suma y restaP1 metodos de suma y resta
P1 metodos de suma y restaYaqueline Yebra
 
Proyecto de matematicas rgrsht
Proyecto de matematicas rgrshtProyecto de matematicas rgrsht
Proyecto de matematicas rgrshtInteligente2000
 
Liceo infantil y juvenil espinal 9
Liceo infantil y juvenil espinal 9Liceo infantil y juvenil espinal 9
Liceo infantil y juvenil espinal 9leonardo quiroga
 
Sistema segundo medio
Sistema segundo medioSistema segundo medio
Sistema segundo medioSita Yani's
 
Proyecto de matematicas rgrsht
Proyecto de matematicas rgrshtProyecto de matematicas rgrsht
Proyecto de matematicas rgrshtInteligente2000
 
XSistemas de ecuaciones
XSistemas de ecuacionesXSistemas de ecuaciones
XSistemas de ecuacionesJose VS
 
SISTEMA DE ECUACIONES.
SISTEMA DE ECUACIONES.SISTEMA DE ECUACIONES.
SISTEMA DE ECUACIONES.lmvn11
 
SISTEMAS DE ECUACIONES
SISTEMAS DE ECUACIONES SISTEMAS DE ECUACIONES
SISTEMAS DE ECUACIONES Jessica Abarca
 
Solucion a Sistemas de Ecuaciones.pdf
Solucion a  Sistemas de Ecuaciones.pdfSolucion a  Sistemas de Ecuaciones.pdf
Solucion a Sistemas de Ecuaciones.pdfCARLOSREALES11
 

Similar to Presentacion pirela (20)

Primera ppt de sistema de ecuaciones linales jvs
Primera ppt de sistema de ecuaciones linales jvsPrimera ppt de sistema de ecuaciones linales jvs
Primera ppt de sistema de ecuaciones linales jvs
 
SISTEMA DE ECUACIONES.pptx
SISTEMA DE ECUACIONES.pptxSISTEMA DE ECUACIONES.pptx
SISTEMA DE ECUACIONES.pptx
 
Ecuaciones simultaneas obj 1 al 5
Ecuaciones simultaneas obj 1 al  5Ecuaciones simultaneas obj 1 al  5
Ecuaciones simultaneas obj 1 al 5
 
Sistemasdeecuaciones 120407172857-phpapp02 (1)
Sistemasdeecuaciones 120407172857-phpapp02 (1)Sistemasdeecuaciones 120407172857-phpapp02 (1)
Sistemasdeecuaciones 120407172857-phpapp02 (1)
 
Material didactico sist_ecs_lineales_jul_dic_2016_alg_lin
Material didactico sist_ecs_lineales_jul_dic_2016_alg_linMaterial didactico sist_ecs_lineales_jul_dic_2016_alg_lin
Material didactico sist_ecs_lineales_jul_dic_2016_alg_lin
 
Sistemas de ecuaciones lineales
Sistemas de ecuaciones linealesSistemas de ecuaciones lineales
Sistemas de ecuaciones lineales
 
Ecuaciones con 2 incognitas por el metodo de eliminación
Ecuaciones con 2 incognitas por el metodo de eliminaciónEcuaciones con 2 incognitas por el metodo de eliminación
Ecuaciones con 2 incognitas por el metodo de eliminación
 
Matematica
Matematica Matematica
Matematica
 
El blogger edwin
El blogger edwinEl blogger edwin
El blogger edwin
 
P1 metodos de suma y resta
P1 metodos de suma y restaP1 metodos de suma y resta
P1 metodos de suma y resta
 
Ecuaciones Simultaneas 3x3
Ecuaciones Simultaneas 3x3Ecuaciones Simultaneas 3x3
Ecuaciones Simultaneas 3x3
 
Proyecto de matematicas rgrsht
Proyecto de matematicas rgrshtProyecto de matematicas rgrsht
Proyecto de matematicas rgrsht
 
Liceo infantil y juvenil espinal 9
Liceo infantil y juvenil espinal 9Liceo infantil y juvenil espinal 9
Liceo infantil y juvenil espinal 9
 
Sistema segundo medio
Sistema segundo medioSistema segundo medio
Sistema segundo medio
 
Proyecto de matematicas rgrsht
Proyecto de matematicas rgrshtProyecto de matematicas rgrsht
Proyecto de matematicas rgrsht
 
Metodo de igualacion
Metodo de igualacionMetodo de igualacion
Metodo de igualacion
 
XSistemas de ecuaciones
XSistemas de ecuacionesXSistemas de ecuaciones
XSistemas de ecuaciones
 
SISTEMA DE ECUACIONES.
SISTEMA DE ECUACIONES.SISTEMA DE ECUACIONES.
SISTEMA DE ECUACIONES.
 
SISTEMAS DE ECUACIONES
SISTEMAS DE ECUACIONES SISTEMAS DE ECUACIONES
SISTEMAS DE ECUACIONES
 
Solucion a Sistemas de Ecuaciones.pdf
Solucion a  Sistemas de Ecuaciones.pdfSolucion a  Sistemas de Ecuaciones.pdf
Solucion a Sistemas de Ecuaciones.pdf
 

Recently uploaded

VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 

Recently uploaded (20)

VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 

Presentacion pirela

  • 1. INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO” ÁLGEBRA LINEA Sistema de ecuación Aplicando los métodos de (igualación, sustitución y reducción) Anyileidys Pírela 23.452.608
  • 2. Igualación: 4X-4Y=10 E#1 X+3Y=4 E#2 1) Despejar una incógnitas de cada una de las ecuaciones X=10+4y E#3 X=4-3Y E#4 4 1 2) Igualar las dos nuevas ecuaciones X=X 10+4y = 4-3y 4 1
  • 3. 3) Aplicando operaciones pertinentes 1 (10+4y) = 4 (4-3y) 10+4y = 16-12y 4y-12y = 16-10 16y = 6 Y = 6/16 = 0,3 4) El valor hallado se sustituye en una de las ecuaciones depejadas para hallar la otra variable 10+4(0.3) = X= 2,8 4 5) Para comprobar ambos valores se sustituye en las ecuaciones originales y se tiene que cumplir todas las igualdades 4(2,8)-4(0,3) 11,2-1,3 = 10 (2,8)+3(0,3) 2,8+0,9 = 3,7 se aproxima a 4
  • 4. Igualación: X+2Y = -2 E#1 -X-Y = 1 E#2 1) Despejar una incógnitas de cada una de las ecuaciones Y = -2-X E#3 Y = 1+X E#4 2 -1 2) Igualar las dos nuevas ecuaciones Y = Y -2-X = 1+x 2 -1
  • 5. 3) Aplicando operaciones pertinentes 1(-2-X) = 2 (1+X) -2-X = 2+2X X-2X = 2+2 -3X = 4 X = -4/3 = -1,3 4) El valor hallado se sustituye en una de las ecuaciones depejadas para hallar la otra variable -2-(-1,3) = Y = -0,35 2 5) Para comprobar ambos valores se sustituye en las ecuaciones originales y se tiene que cumplir todas las igualdades (-1,3)+2(-0,35) -1,3+(-0,7) = -2 -(-1,3)-(-0,35) = 1,6
  • 6. Sustitución 4X-4Y = 10 E#1 X-3Y = 4 E#2 1) Despejar de una de las ecuaciones una variable X-3Y = 4 X = 4+3Y E#3 2) Sustituir en la ecuación E#1 el valor de la ecuación E#3 4(4+3Y)-4Y= 10
  • 7. 3) Aplicando operaciones pertinentes 4(4+3Y)-4Y = 10 16+12Y-4Y = 10 12Y-4Y = 10-16 8Y = -6 Y = -6/8 = -0,75 4) Sustituir el valor hallado en la E#3 para hallar la otra variable X = 4+3(-0,75) X = 4-2,25 = 1,75 5) Para comprobar ambos valores se sustituye en las ecuaciones originales y se tiene que cumplir todas las igualdades 4(1,75)-4(-0,75) 7+3 = 10 (1,75)-3(-0,75) 1,75 + 2,25 = 4
  • 8. sustitución X+2Y= -2 E#1 -X-Y= 1 E#2 1) Despejar de una de las ecuaciones una variable X+2Y= -2 X= -2-2Y E#3 2) Sustituir en la ecuación E#1 el valor de la ecuación E#3 -(-2-2Y)+2Y=-2
  • 9. 3)Aplicando operaciones pertinentes -(-2-2Y)+2Y=-2 2+2Y+2Y=-2 2Y+2Y=-2-2 4Y=-4 Y=-4/4 = -1 4) Sustituir el valor hallado en la E#3 para hallar la otra variable X=-2-2(-1) X=-2+2= 0 5) Para comprobar ambos valores se sustituye en las ecuaciones originales y se tiene que cumplir todas las igualdades (0)+2(-1)= -2 -(0)-(-1)= 1
  • 10. Reducción 4X-4Y= 10 E#1 X+3Y= 4 E#2 1)Se intercambian dos ecuaciones 3 (4X-4Y= 10) 4 (X+3Y= 4) 2) Se multiplican una ecuación por una constante diferente de 0 12X+12Y= 30 4X+12Y= 16 16X = 46 X= 46/16 = 2,8 3)Se suma algebraicamente a una ecuación dada un múltiplo constante de otra ecuación
  • 11. 4) El valor hallado se sustituye en una de las ecuaciones originales para calcular el valor de la otra variable 4(2,8)-4Y= 10 11,2-4Y=10 -4y=10-11,2 -4Y=-1,2 Y=-1,2/-4 = 0,3 5) Para comprobar ambos valores se sustituye en las ecuaciones originales y se tiene que cumplir todas las igualdades 4(2,8)-4(0,3)= 11,2-1,2= 10 (2,8)+3(0,3)= 2,8+0,9= 3,7 aproximado a 4
  • 12. Reducción X+2Y= -2 E#1 -X-Y= 1 E#2 1) Se intercambian dos ecuaciones -1 (X+2Y= -2) 2 (-X-Y= 1) 2) Se multiplican una ecuación por una constante diferente de 0 -1X-2Y= 2 -2X-2Y= 2 -3X = 4 X=-4/3 = 1,33 3)Se suma algebraicamente a una ecuación dada un múltiplo constante de otra ecuación
  • 13. 4) El valor hallado se sustituye en una de las ecuaciones originales para calcular el valor de la otra variable -1(-1,33)-(Y)= 1 1,33-Y= 1 Y= 1-1,33 Y= -o,33 5) Para comprobar ambos valores se sustituye en las ecuaciones originales y se tiene que cumplir todas las igualdades -(-1,33)-(-0,33)= 1,6 (-1,33)+2(-0,33)= -1,33-o,66 = -1,99 aproximándose a -2