1. Taller de Ambientes Educativos
INTEGRANTES:
Verónica Benítez Cifuentes
Rosa María Casillas Andrade
Argelia Hernández Espinoza
María Martha Montoya Reyes
Antonio Rosas Nieva
Juan Luis Ríos Pérez

2. *

3. *

4. *

5. *
“Las instituciones de educación superior no
sobrevivirán… la educación superior se
encuentra en una profunda crisis… El campus
universitario tradicional no sobrevivirá. Los
edificios universitarios de la actualidad son
completamente inadecuados y totalmente
innecesarios”
Peter Drucker, 1997
¿…o es una exageración?

9. *

10. Mi nombre era David, pero parecía muy largo y
anticuado. Así que lo reduje a DVD.

11. Dinámica de Transforma-
Nuevos Retos Cambiante ción de la TIC’s La
la Globaliza- Sociales mundo del
ción niñez y la siguiente ola
empleo familia
• Envejeci-
• Flujo • Cambio
miento de • ¿Y la familia
mundial de • Menos exponencial
la sociedad tradicional?
bienes, dependen- e
• Menos cia al • Más impredeci-
servicios y… niños
gente, trabajo? bienestar, ble
• Viviendo • Flexibilidad menos • Mayor
costumbres más
e ideas laboral actividad acceso a
• Creciente • Trabajado- • Obesidad, tecnología
• Urbaniza- inequidad
ción res del ADHD • Impacto en
económica conocimien- (Attention la forma de
• Nuevos • Mayor deficit-
jugadores to vida y en la
individua- hyperactivity
(China, • Más mujeres disorder) educación
lismo, en el
India, menos etc.
Brasil, etc.) trabajo • Niños
solidaridad
• Persistente nativos
brecha Digitales
económica
*

12. Masificación
Desigualdad de acceso
Incremento de la movilidad estudiantil
Revolución en enseñanza, aprendizaje y planes de estudio
Garantía de calidad, rendición de cuentas, marcos de cualificaciones
Financiamiento de la educación superior
La revolución privada
El profesorado
Entorno de la investigación
Tecnologías de la información y las comunicaciones
*

13. *

15. *
2000
2030
2050
Edad
Año
Promedio
• 2000 • 26.1
• 2030 • 36.5
• 2050 • 42.1

16. *
256%
140%
57%
185%
2.5%
46%

17. *
México:
*Personas de 55-64 años: 10 %
*Personas de 25-34 años: 20 %

18. *

20. *

21. *
Años Requeridos
80
60
40
20
0
Teléfono
Radio
75 años PC
38 años
16 años TV WWW
13 años 4 años

22. *

37. Sus Rayos “X” mostraron una costilla rota pero nosotros
ya lo arreglamos con Photoshop…

40. *
1980:
* 45 megabytes (45 libros) por segundo
* Un canal simple por fibra
2000:
* 10 gigabits (800,000 libros)
por segundo
* 80 canales por fibra
* Fuente: Lucent Technologies. U.S.News and World Report. Julio 17,
2000

41. Sí. Tengo el mouse
en la esquina
superior, hago click
y nada.
No está
funcionando!

42. Nuestras computadoras están
fuera del aire, por eso estamos
haciendo todo manualmente

43. *
“Usted debería revisar su correo electrónico más seguido.
Hace tres semanas le enviamos un e-mail avisándole que lo
hemos despedido”.

44. *

45. *

46. *

47. *
*Proveedores internacionales
* Certificación de conocimientos y
acreditación internacional
* Inversión de capital privado en la
educación

48. *

49. *Fundada en 2012
* 2.6 millones de estudiantes
* 222 cursos de 33 universidades
* Solo 1/3 de los estudiantes de Coursera
residen en los Estados Unidos.

50. *

51. *

52. *

53. *
*Énfasis: En los Estudiantes
* Comenzando: Con los profesores
* Renovación: Del Curriculum
* Integración: De la tecnología
* Convertirse: En innovadores
* Desarrollar: Estrategias
* Construir: Alianzas Estratégicas

56. *

58. *
OBJETIVO 3:
Impulsar el desarrollo y utilización de tecnologías
de la información y la comunicación en el
sistema educativo para apoyar el aprendizaje
de los estudiantes, ampliar sus competencias
para la vida y favorecer su inserción en la
sociedad del conocimiento.

59. *
*Contar con aulas de medios equipadas con
telemática educativa para primarias y
secundarias generales y técnicas.
*10 alumnos por computadora con acceso a
Internet para uso educativo en planteles
federales de educación media superior.
*100% de instituciones públicas de educación
superior con conectividad a Internet en
bibliotecas.
*75% de docentes de primaria y secundaria
capacitados en el uso educativo de tecnologías
de la información y la comunicación en el aula.

60. *
I. ACUERDOS PARA UNA SOCIEDAD DE
DERECHOS Y LIBERTADES.
“…el gobierno realizará una serie de acciones
administrativas que amplíen la libertad y la
gama de derechos exigibles y efectivos para
todos los mexicanos”.

61. *
Los nuevos retos consisten en culminar esta
expansión, pero sobre todo en elevar la
calidad de la educación de los mexicanos
para prepararlos mejor como ciudadanos y
como personas productivas.
Tres objetivos:
1° Aumentar la calidad de la educación básica
que se refleje en mejores resultados en las
evaluaciones internacionales como PISA

62. *
2° Aumentar la matrícula y mejorar la calidad
en los sistemas de educación media superior y
superior.
3° Que el Estado mexicano recupere la rectoría
del sistema educativo nacional, manteniendo
el principio de laicidad.

63. *
II. ACUERDOS PARA EL CRECIMIENTO
ECONÓMICO, EL EMPLEO Y LA
COMPETITIVIDAD.
El Estado debe generar las condiciones que
permitan el crecimiento económico que
resulte de la creación de empleos estables y
bien remunerados.

64. *
Se intensificará la competencia económica en
todos los sectores de la economía, con
especial énfasis en sectores estratégicos como
telecomunicaciones, transporte, servicios
financieros y energía.
Fortalecer a la Comisión Federal de
Competencia (CFC).
Mayores herramientas legales.

65. *
* Derecho al acceso a la banda ancha y
efectividad de las decisiones del órgano
regulador.
*Reforzar autonomía de la COFETEL
*Competencia en radio y televisión
*Competencia en Telefonía y servicio de datos

66. *
Se sentarán las bases para que México, además de
ser una potencia manufacturera, se convierta en
una economía del conocimiento, para lo cual
daremos un impulso y
a articulación sin
precedente a la
ciencia, la tecnología
y la innovación.

69. *
Abril 20, 2013