SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Download to read offline
AntonioFaccioli–antonio.faccioli@libreitalia.it-CCBY-NC-SA3.0IT
Crescere a pane
e software libero
Modulo Unico – Scuola Primaria
Lezione 2
AntonioFaccioli–antonio.faccioli@libreitalia.it-CCBY-NC-SA3.0IT
<Crescere a pane e software libero> Modulo Unico – Scuola Primaria - Lezione 2
Il software libero… ripassiamo
Nella scorsa lezione
Abbiamo visto cos'è
il software libero
AntonioFaccioli–antonio.faccioli@libreitalia.it-CCBY-NC-SA3.0IT
<Crescere a pane e software libero> Modulo Unico – Scuola Primaria - Lezione 2
Il software libero… ripassiamo
Vi ricordate quante
sono le libertà
del software libero?
AntonioFaccioli–antonio.faccioli@libreitalia.it-CCBY-NC-SA3.0IT
<Crescere a pane e software libero> Modulo Unico – Scuola Primaria - Lezione 2
Il software libero… ripassiamo
Il software libero
ha quattro libertà
che si contano a
partire da zero
AntonioFaccioli–antonio.faccioli@libreitalia.it-CCBY-NC-SA3.0IT
<Crescere a pane e software libero> Modulo Unico – Scuola Primaria - Lezione 2
Il software libero… ripassiamo
Libertà 0?
AntonioFaccioli–antonio.faccioli@libreitalia.it-CCBY-NC-SA3.0IT
<Crescere a pane e software libero> Modulo Unico – Scuola Primaria - Lezione 2
Libertà 0: USARE
AntonioFaccioli–antonio.faccioli@libreitalia.it-CCBY-NC-SA3.0IT
<Crescere a pane e software libero> Modulo Unico – Scuola Primaria - Lezione 2
Il software libero… ripassiamo
Libertà 1?
AntonioFaccioli–antonio.faccioli@libreitalia.it-CCBY-NC-SA3.0IT
<Crescere a pane e software libero> Modulo Unico – Scuola Primaria - Lezione 2
Libertà 1: STUDIARE
AntonioFaccioli–antonio.faccioli@libreitalia.it-CCBY-NC-SA3.0IT
<Crescere a pane e software libero> Modulo Unico – Scuola Primaria - Lezione 2
Il software libero… ripassiamo
Libertà 2?
AntonioFaccioli–antonio.faccioli@libreitalia.it-CCBY-NC-SA3.0IT
<Crescere a pane e software libero> Modulo Unico – Scuola Primaria - Lezione 2
Libertà 2: MODIFICARE
AntonioFaccioli–antonio.faccioli@libreitalia.it-CCBY-NC-SA3.0IT
<Crescere a pane e software libero> Modulo Unico – Scuola Primaria - Lezione 2
Il software libero… ripassiamo
Libertà 3?
AntonioFaccioli–antonio.faccioli@libreitalia.it-CCBY-NC-SA3.0IT
<Crescere a pane e software libero> Modulo Unico – Scuola Primaria - Lezione 2
Libertà 3: CONDIVIDERE
AntonioFaccioli–antonio.faccioli@libreitalia.it-CCBY-NC-SA3.0IT
<Crescere a pane e software libero> Modulo Unico – Scuola Primaria - Lezione 2
Ricordate la tastiera?
Com'è composta
la tastiera?
AntonioFaccioli–antonio.faccioli@libreitalia.it-CCBY-NC-SA3.0IT
<Crescere a pane e software libero> Modulo Unico – Scuola Primaria - Lezione 2
La tastiera
AntonioFaccioli–antonio.faccioli@libreitalia.it-CCBY-NC-SA3.0IT
<Crescere a pane e software libero> Modulo Unico – Scuola Primaria - Lezione 2
Scrivere con 10 dita
AntonioFaccioli–antonio.faccioli@libreitalia.it-CCBY-NC-SA3.0IT
<Crescere a pane e software libero> Modulo Unico – Scuola Primaria - Lezione 2
Scriviamo con TuxTyping
Ok… adesso giochiamo
con la tastiera!
Aprite TuxTyping…
ricordatevi però di usare
10 dita :-)
AntonioFaccioli–antonio.faccioli@libreitalia.it-CCBY-NC-SA3.0IT
<Crescere a pane e software libero> Modulo Unico – Scuola Primaria - Lezione 2
TuxTyping… scrivere con 10 dita
AntonioFaccioli–antonio.faccioli@libreitalia.it-CCBY-NC-SA3.0IT
<Crescere a pane e software libero> Modulo Unico – Scuola Primaria - Lezione 2
TuxTyping… scrivere con 10 dita
AntonioFaccioli–antonio.faccioli@libreitalia.it-CCBY-NC-SA3.0IT
<Crescere a pane e software libero> Modulo Unico – Scuola Primaria - Lezione 2
TuxTyping… scrivere con 10 dita
AntonioFaccioli–antonio.faccioli@libreitalia.it-CCBY-NC-SA3.0IT
<Crescere a pane e software libero> Modulo Unico – Scuola Primaria - Lezione 2
Riassunto seconda lezione
Abbiamo lavorato con la
tastiera usando le
10 dita
AntonioFaccioli–antonio.faccioli@libreitalia.it-CCBY-NC-SA3.0IT
<Crescere a pane e software libero> Modulo Unico – Scuola Primaria - Lezione 2
Riassunto seconda lezione
Alla prossima
lezione!

More Related Content

Viewers also liked

Electrical Survey Document
Electrical Survey DocumentElectrical Survey Document
Electrical Survey DocumentDarren Pfau
 
Day 2: Innovation in parliaments #2, Mr. Xavier Armendariz, ICT coordinator, ...
Day 2: Innovation in parliaments #2, Mr. Xavier Armendariz, ICT coordinator, ...Day 2: Innovation in parliaments #2, Mr. Xavier Armendariz, ICT coordinator, ...
Day 2: Innovation in parliaments #2, Mr. Xavier Armendariz, ICT coordinator, ...wepc2016
 
IUL English language Units (1-4)
IUL English language Units (1-4)IUL English language Units (1-4)
IUL English language Units (1-4)Maurizio Naso
 
Voluntariado SMM
Voluntariado SMMVoluntariado SMM
Voluntariado SMMmixiricas
 
The Status of Soil Resources in Mozambique, Jacinto Mirione Mafalacusser
The Status of Soil Resources in Mozambique, Jacinto Mirione MafalacusserThe Status of Soil Resources in Mozambique, Jacinto Mirione Mafalacusser
The Status of Soil Resources in Mozambique, Jacinto Mirione MafalacusserFAO
 
Software Libero e LibreOffice
Software Libero e LibreOfficeSoftware Libero e LibreOffice
Software Libero e LibreOfficeLibreItalia
 
Xogos tradicionais de Galicia
Xogos tradicionais de GaliciaXogos tradicionais de Galicia
Xogos tradicionais de Galiciamixiricas
 
Julián López Yáñez: Cómo liderar el cambio en instituciones educativas
Julián López Yáñez: Cómo liderar el cambio en instituciones educativasJulián López Yáñez: Cómo liderar el cambio en instituciones educativas
Julián López Yáñez: Cómo liderar el cambio en instituciones educativasEncuentroEducacion
 
Atlantic 2.0 2013-2016 : VISION - STRATEGIE - MISE EN OEUVRE
Atlantic 2.0 2013-2016 : VISION - STRATEGIE - MISE EN OEUVREAtlantic 2.0 2013-2016 : VISION - STRATEGIE - MISE EN OEUVRE
Atlantic 2.0 2013-2016 : VISION - STRATEGIE - MISE EN OEUVREAtlantic 2.0
 
Macro analysis of pepsi by Alina Baber
Macro analysis of pepsi by Alina BaberMacro analysis of pepsi by Alina Baber
Macro analysis of pepsi by Alina BaberAlina Baber
 
Enfoque estructuralista
Enfoque estructuralistaEnfoque estructuralista
Enfoque estructuralistaErnesto Maya
 
Bab 1 Keusahawanan
Bab 1 Keusahawanan Bab 1 Keusahawanan
Bab 1 Keusahawanan SMK Bintulu
 
Medical Handsfree System - Project Paper
Medical Handsfree System - Project PaperMedical Handsfree System - Project Paper
Medical Handsfree System - Project PaperGuy Peleg
 
Diapositiva de psicologia general y sus ramas
Diapositiva de psicologia general y sus ramasDiapositiva de psicologia general y sus ramas
Diapositiva de psicologia general y sus ramasJackeline Diaz
 

Viewers also liked (18)

Electrical Survey Document
Electrical Survey DocumentElectrical Survey Document
Electrical Survey Document
 
Day 2: Innovation in parliaments #2, Mr. Xavier Armendariz, ICT coordinator, ...
Day 2: Innovation in parliaments #2, Mr. Xavier Armendariz, ICT coordinator, ...Day 2: Innovation in parliaments #2, Mr. Xavier Armendariz, ICT coordinator, ...
Day 2: Innovation in parliaments #2, Mr. Xavier Armendariz, ICT coordinator, ...
 
IUL English language Units (1-4)
IUL English language Units (1-4)IUL English language Units (1-4)
IUL English language Units (1-4)
 
Achieve3000
Achieve3000Achieve3000
Achieve3000
 
Voluntariado SMM
Voluntariado SMMVoluntariado SMM
Voluntariado SMM
 
CV
CVCV
CV
 
The Status of Soil Resources in Mozambique, Jacinto Mirione Mafalacusser
The Status of Soil Resources in Mozambique, Jacinto Mirione MafalacusserThe Status of Soil Resources in Mozambique, Jacinto Mirione Mafalacusser
The Status of Soil Resources in Mozambique, Jacinto Mirione Mafalacusser
 
Software Libero e LibreOffice
Software Libero e LibreOfficeSoftware Libero e LibreOffice
Software Libero e LibreOffice
 
Xogos tradicionais de Galicia
Xogos tradicionais de GaliciaXogos tradicionais de Galicia
Xogos tradicionais de Galicia
 
Julián López Yáñez: Cómo liderar el cambio en instituciones educativas
Julián López Yáñez: Cómo liderar el cambio en instituciones educativasJulián López Yáñez: Cómo liderar el cambio en instituciones educativas
Julián López Yáñez: Cómo liderar el cambio en instituciones educativas
 
O paxaro bobo
O paxaro boboO paxaro bobo
O paxaro bobo
 
Atlantic 2.0 2013-2016 : VISION - STRATEGIE - MISE EN OEUVRE
Atlantic 2.0 2013-2016 : VISION - STRATEGIE - MISE EN OEUVREAtlantic 2.0 2013-2016 : VISION - STRATEGIE - MISE EN OEUVRE
Atlantic 2.0 2013-2016 : VISION - STRATEGIE - MISE EN OEUVRE
 
Tardígrado
TardígradoTardígrado
Tardígrado
 
Macro analysis of pepsi by Alina Baber
Macro analysis of pepsi by Alina BaberMacro analysis of pepsi by Alina Baber
Macro analysis of pepsi by Alina Baber
 
Enfoque estructuralista
Enfoque estructuralistaEnfoque estructuralista
Enfoque estructuralista
 
Bab 1 Keusahawanan
Bab 1 Keusahawanan Bab 1 Keusahawanan
Bab 1 Keusahawanan
 
Medical Handsfree System - Project Paper
Medical Handsfree System - Project PaperMedical Handsfree System - Project Paper
Medical Handsfree System - Project Paper
 
Diapositiva de psicologia general y sus ramas
Diapositiva de psicologia general y sus ramasDiapositiva de psicologia general y sus ramas
Diapositiva de psicologia general y sus ramas
 

Crescere a pane e software libero - modulo unico - lezione 2