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La comunicación
Cada vez que hablamos o escribimos, se produce
una situación comunicativa.
En ella, un emisor(quien toma la palabra)
transmite un mensaje (lo que se dice o
escribe) a un receptor (a quien se dirige el
emisor). Lo hace a través de un código(la
lengua que habla u otro tipo de seña) y de un
canal (oral-auditivo)
 Cuando el receptor responde el mensaje, se
convierte en emisor. Los roles se alternan.
CLASES DE ORACIONES
SEGÚN LA ACTITUD DEL
      HABLANTE
Podemos distinguir las siguientes:
ENUNCIATIVAS: Son afirmativas cuando
afirman un hecho o negativas cuando lo niegan.
EXCLAMATIVAS: Expresan una emoción. En
la oralidad se refleja en el tono y en el escrito lleva
signos de exclamación.
INTERROGATIVAS: Expresan una duda
mediante una pregunta. En general, llevan signos
de interrogación.
DUBITATIVAS: Expresan una duda o una
posibilidad. En general, se utilizan palabras como
quizá, tal vez o acaso.
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  • 2. Cada vez que hablamos o escribimos, se produce una situación comunicativa. En ella, un emisor(quien toma la palabra) transmite un mensaje (lo que se dice o escribe) a un receptor (a quien se dirige el emisor). Lo hace a través de un código(la lengua que habla u otro tipo de seña) y de un canal (oral-auditivo) Cuando el receptor responde el mensaje, se convierte en emisor. Los roles se alternan.
  • 3. CLASES DE ORACIONES SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE
  • 4. Podemos distinguir las siguientes: ENUNCIATIVAS: Son afirmativas cuando afirman un hecho o negativas cuando lo niegan. EXCLAMATIVAS: Expresan una emoción. En la oralidad se refleja en el tono y en el escrito lleva signos de exclamación. INTERROGATIVAS: Expresan una duda mediante una pregunta. En general, llevan signos de interrogación.
  • 5. DUBITATIVAS: Expresan una duda o una posibilidad. En general, se utilizan palabras como quizá, tal vez o acaso. IMPERATIVAS: Expresan una orden.