Kegel Dysfunctie Jens Antjon
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Kegel Dysfunctie Jens Antjon

on

  • 1,707 views

 

Statistics

Views

Total Views
1,707
Views on SlideShare
1,707
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
3
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Kegel Dysfunctie Jens Antjon Kegel Dysfunctie Jens Antjon Presentation Transcript

  • IkzieeentoekomstJENS ANTJON
  • INHOUDSTABEL
    Wat is slecht zien
    Wat is kegel dysfunctie
    Hoe ga ik er persoonlijk mee om
    Workshop
    Vragenmoment
  • Met je ogen kun je zien
    Het oog is een bol, gevuld met helder vocht. Het oog heeft een stevige witte wand met een opening aan de voorkant. Die opening is de pupil.
    • Vóór de pupil zit het doorzichtige hoornvlies. View slide
    • Om de pupil heen zit het gekleurde regenboogvlies, de iris. View slide
    • Achter de pupil zit de lens.
  • Licht
    Het oog vangt licht op.Dit licht gaat door het hoornvlies, de pupil en de lens en komt op de gele vlek.
    • De lens zorgt er voor, dat het licht precies op de gele vlek valt.
    • Op de gele vlek worden de lichtsignalen die binnenkomen, omgezet in stroompjes.
    • Deze stroompjes gaan door de oogzenuw naar de hersenen.
    • In de hersenen worden deze signalen verwerkt.
  • Achromatopsie
    Achromatopsie is een andere naam voor kleurenblindheid. Iemand die last heeft van achromatopsie heeft dit al sinds hij of zij geboren is.
    In het netvlies van je oog zitten twee soorten lichtgevoelige cellen. Dit zijn:
    • kegeltjes
    • staafjes
  • De kegeltjes:
    • zorgen ervoor dat je scherp kunt zien
    • zorgen ervoor dat je kleuren kunt herkennen
    • werken alleen als er voldoende licht isDe staafjes worden actief als het gaat schemeren:
    • zijn gevoeliger voor licht.
    • kunt er geen kleuren mee zien
    • kunt er niet scherp mee zien
    Kegeltjes en staafjes
  • Iemand die last heeft van achromatopsie heeft geen of erg weinig werkende kegeltjes. Hierdoor ziet hij of zij geen kleuren. De staafjes werken wel goed.
  • Dit gebeurt er…
    Iemand die last heeft van achromatopsie:
    • ziet geen kleuren, wel veel grijs
    • is heel gevoelig voor licht
    • ziet bij fel licht alleen wit of grijs.
    • heeft een nystagmus; de ogen bewegen zonder dat je ze zelf kan sturen
  • Kleurenblindheidstest
    Wat zie jij hierin?
  • Wat zag jij?
    • Iemand die kleurenblind is ziet geen 2 in het plaatje
    • Iemand die niet kleurenblind is ziet wel een 2 in het plaatje
  • Kegeldysfunctie
    Jens Antjon
    KMPI SpermalieBrugge,
    Snagaartstraat 70, 8000 Brugge
  • kegels en staven
    zenuwvezellaag
  • Kegels
    Rood: 60%
    Groen: 30%
    Blauw: 10%
  • Achromatopsie
    Progressieve kegeldystrofie
    Kegeldystrofie Kegel-staaf dystrofie
  • Diagnose
    Verminderd zicht (visus)
    Macula kan er normaal uitzien!!
    Kegels verminderde elektrische impuls (ERG)
    Kleurzien slecht
  • Kleurentest
  • Achromatopsie
  • ~1: 30.000
    Autosomaalrecessief
    Aangeboren
    Stabielslechtvisus: ~10%
    Oogtrillen (nystagmus)
    Lichtschuw
  • Kleurenzien afwijkend
    Netvlies: normaal, later afwijkingen
    ERG: geen kegelfunctie, normale staaffunctie
    Mildere vorm ook mogelijk
  • Hulpmiddelen
  • Progressieve kegel dystrofie
  • ~1:40.000???
    • Drie vormen overerving mogelijk
    • 10-30 jaar visusdaling
    • Lichtschuw
    • Kleurenzien afwijkend
    • Macula
    • ERG: kegels afwijkend of afwezig
    • Prognose visus: 5-10%
  • Kegel staaf dystrofie
  • ~1:40.000?
    Primair is kegel aangedaan, staaf is in tweede instantie ook betrokken in proces
    • Lage visus
    • Lichtschuw
    • Kleurenzien verminderd
  • Macula
    ERG: kegels > staven
    Late symptomen: nachtblind, afnamegezichtsveld
    Netvliesbuiten macula ookbetrokken
  • Therapie
    Noggeenbehandeling
    Zonnebril?
    Vitaminetabletten?
  • Gen onderzoek
  • Waarom deze studie?
    Doel van de studie
  • Vraagstelling
    Welkegenen?
    Relatiegenmutatie en presentatieziektebeeld?
    Omgeving?
  • Hoeveel Nederlandse patiënten doen mee?
    Totaal: 123 patiënten
    Achromatopsie 31
    Kegeldystrofie 82
    Kegel-staafdystrofie 10
    België: ong. 50 patiënten
  • CNBG3 gen
    Ontdekt op eiland in de Stille Zuidzee
    Patiënten metachromatopsie
  • Kegel-specifiek
  • Conclusie
    Belangrijk gen bijkegeldysfunctie
    Ernst mutatiegeeftinzicht in beloopaandoening
  • Panel D15
  • Persoonlijke leefwereld
  • INHOUD
    GON
    HULPMIDDELEN
    WORKSHOP
  • IN DE TOEKOMST
    KATARAKT
    (foto)
  • IK ZIE JE
    (filmpje)
  • TV LEESLOEP
    • TV leesloep
    • Kokerjte
    • Leesloepje
    • ColorDetector
    • Lenzen/bril
    • Laptop
    • Daisy speler
    • Lunar
  • 3. Ebeam& Beamer
    Digitale lessen zijn zeer handig om te volgen. Bij projectie van powerpoints, etc word er gebruik gemaakt van hoger hangende borden. Met gevolg: betere achtergrond, geen handen of hoofden voor de camera en als ik in het begin van de lessen alles op stick laat zetten kan ik deze lessen heel structureel integreren. Ebeam lessen zijn qua structuur zeer duidelijk en kunnen ook op het einde van de les op stick worden gezet en op deze manier opnieuw worden geintegreerd in mijn lessen database.
  • KLAS STRUCTUUR
    1. Plaats in de klas
    Rechts/midden/links achterin het klaslokaal. Dit is omdat ik dan een volledig klasoverzicht krijg en omdat er dan geen leerlingen afgeleid zijn door mijn laptop. Tijdens toetsen kunnen medeleerlingen niet mee lezen wat er op mijn scherm geprojecteerd wordt indien ik gebruik maak van digitale toetsen of mijn camera gebruik om alles in te vullen.
  • GON
    Geïntegreerd/inclusief onderwijs voor kinderen met een visuele beperking
    SECUNDAIRE SCHOOL
    Wat?
    Ondersteuning van het schoolse gebeuren in overleg met de verschillende partijen: de leerling, de ouders, de gastschool, het CLB, GON-begeleider en eventueel externe betrokkenen.
    Voor Wie ?
    - leerlingen van de secundaire school of HOBU (hoger onderwijs buiten de universiteit) met een visuele beperking uit de regio Oost- en West-Vlaanderen.
    - voor hun leerkrachten en begeleiders
    - voor hun ouders 
  • Kerntaken
    leerling-gericht
    - optimaal stimuleren van de functionele visus en/of de tactiele vaardigheden
    - begeleiden van het kind in het omgaan met zijn beperking
    - advies over en leren omgaan met hulpmiddelen
    - stimuleren van zelfontplooiing: bevorderen van mobiliteit en zelfredzaamheid
    - leerstofondersteuning in functie van de visuele beperking
    - aandacht voor niet-theoretische vakken, voor stages
    - leerstofondersteuning in functie van de visuele beperking
    - aanleren van sociaal-emotionele vaardigheden
    • aanleren van studiekeuze
    oudergericht:
    - informeren over de inhoud en de aanpak van de GON begeleiding
    - opvolgen en bespreken van het functioneren van de leerling op school
    - advies geven bij oriëntering (in afspraak met het CLB en de school
  • schoolgericht:
    - informeren en begeleiden van het schoolteam en de klasgenoten in verband met de visuele
    beperking van de leerling
    • zoeken naar aanpassingen en onderwijsstrategieën; aandacht voor tempoproblemen
    • aanpassing lesinhouden en -materiaal
    - aanvraag bijzondere onderwijsleermiddelen
    Hoe?
    - op wekelijkse basis begeleiding op school
    - tussentijdse en eindevaluatie met alle partijen
    - regelmatig contact met ouders
    - overleg en ondersteuning vanuit het eigen team
  • CONTACT
  • Zijn er nog vragen?
  • WORKSHOP
  • DANK VOOR UW AANDACHTIndien er nog vragen zijn stel gerust