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  • 1. Bloque IV Interpretas la tabla periódica.En equipo de 4 integrantes construir una tabla periódica ilustrada utilizando materiales naturales debajo costo que incluya: nombre del elemento y símbolo, # y peso atómico, agrupación y ubicación delos elementos en metales, no metales y minerales.Instrumento de evaluación: Lista de cotejo para valorar el dominio en el reconocimiento de laspropiedades de los elementos químicos de acuerdo con la ubicación que guardan dentro de la tablaperiódica.Atributos1.- Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. 1.1 Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos. 1.2 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.Tipo de evaluación.- Heteroevaluación.Instrumento de evaluación: Lista de cotejo.REACTIVOS SI NO PONDERACION OBSERVACION1.- La tabla periódica se presenta 20 %en cartulina, carpeta, maqueta.2.-La tabla periódica tiene 20 %presentación.3.- La tabla periódica presentaesquema con: nombre delelemento, No. Atómico y 30 %símbolo, clasificación yubicación de los metales, nometales y minerales.4.- La tabla periódica involucra 20 %las características de la tablaperiódica actual.5.- La tabla presenta limpieza. 10 % TOTAL 100%