3 part lesson pp11

761 views
686 views

Published on

A training powerpoint for teachers on using stories and a three part lesson.

Published in: Entertainment & Humor
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
761
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
6
Actions
Shares
0
Downloads
13
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

3 part lesson pp11

  1. 1. The 3 part lesson and differentiation أجزاء الدرس الثلاثة والفروق الفردية
  2. 2. حصيلة التعلم في تدريب التربية المهنية المستمرة Learning outcome of CPD <ul><li>At the end of this session, </li></ul><ul><li>teachers will understand how </li></ul><ul><li>to prepare a lesson that has a </li></ul><ul><li>clear… </li></ul><ul><li>starter </li></ul><ul><li>main activity </li></ul><ul><li>conclusion </li></ul><ul><li>The main activity will cater for </li></ul><ul><li>different ability groups. </li></ul>في نهاية هذاالاجتماع :- سيفهم المعلمين كيفية تحضير الدرس الذي سيكون له ....... بداية واضحة نشاط أساسي خاتمة ويكون النشاط الاساسي متناسبا ومتوافقا مع كل مستويات وقدرات المجموعات
  3. 3. Peace at Last by Jill Murphy السلام في النهاية للكاتب جيل مرفي <ul><li>This is a sample English lesson </li></ul><ul><li>showing 3 parts and </li></ul><ul><li>differentiation for 3 different </li></ul><ul><li>ability levels . It is aimed at a </li></ul><ul><li>grade 2 class. </li></ul><ul><li>The Curriculum content is: </li></ul><ul><li>Prepare for writing using a scaffold. </li></ul><ul><li>Use grammar to help them comprehend a text </li></ul>يعتبر هذا الدرس بمثابة عينة لدرس باللغة الانجليزية ويعرض ثلاثة أجزاء والاختلافات الفردية لثلاثة قدرات مختلفة . وقد وضع لصف ثاني محتوى المنهج كالتالي :- التجهيز للكتابة بأستخدام صيغة وشكل معين استخدام القواعد لمساعدتهم في ادراك وفهم النص .
  4. 4. The Use of Stories <ul><li>Stories are not only for </li></ul><ul><li>the English classroom. </li></ul><ul><li>They can be used in other subjects too, for example: </li></ul><ul><li>Science - to introduce a topic on sound. </li></ul><ul><li>Maths - to support a topic on time. </li></ul><ul><li>Arabic - same but in first </li></ul><ul><li>language </li></ul><ul><li>ليست القصص لحصص اللغة الانجليزية فقط . </li></ul><ul><li>ولكنها تستخدم أيضا في مواد دراسية أخرى ، علي سبيل المثال :- </li></ul><ul><li>العلوم - لتقديم وحدة الصوت </li></ul><ul><li>الرياضيات - لتدعيم وحدة الوقت </li></ul><ul><li>اللغة العربية - نفس ما يتم عمله باللغة الانجليزية ولكن باللغة العربية </li></ul>أستخدام القصص
  5. 5. Starter التهيئة <ul><li>Use the front page to predict what the story is about and what characters are in it. </li></ul><ul><li>Use vocabulary flashcards to introduce key vocabulary used in the story. </li></ul><ul><li>استخدم الغلاف للتنبؤ بمحتوى القصة والشخصيات الموجودة فيها </li></ul><ul><li>استخدم المفردات المكتوبة على البطاقات التعليمية لتقديم المفردات المستخدمة في القصة . </li></ul>
  6. 6. Main activity النشاط الرئيسي <ul><li>Read the story. </li></ul><ul><li>Use the carpet area as it is easier for the children to see the pictures and focus on listening. </li></ul><ul><li>Get the children involved in telling or acting out the story. </li></ul><ul><li>Adapt the text if need be. </li></ul><ul><li>اقرأ القصة </li></ul><ul><li>استخدم منطقة السجادة حيث أنها تعتبر أسهل للأطفال لرؤية الصور و ( الانصات ) الاستماع بتركيز . </li></ul><ul><li>جعل الاطفال يمثلون و يحكون القصة . </li></ul><ul><li>تغيير النص اذا احتاج الأمر . </li></ul>
  7. 7. <ul><li>A game that can be adapted for any lesson, science, maths, Arabic etc. </li></ul><ul><li>It is a good way to practice recognition and reading of new vocabulary or sentence structures . </li></ul>BINGO vocabulary game لعبة بينجو للكلمات <ul><li>هذه اللعبة يمكن ان تطبق لجميع الدروس , العلوم , الرياضيات , اللغة العربية . </li></ul><ul><li>انها طريقة جيدة لممارسة التعرف علي الكلمة وقراءة الكلمات الجديدة أو بناء الجمل . </li></ul>
  8. 8. Main activity الأنشطة الرئيسية <ul><li>Group One: </li></ul><ul><li>(Low ability) </li></ul><ul><li>Look at the pictures. </li></ul><ul><li>Sequence them into the correct order. </li></ul><ul><li>Cut out the sentences and glue them onto a zigzag book with the matching picture. </li></ul><ul><li>المجموعة الاولي : </li></ul><ul><li>( ذوي القدرة الضعيفة ) الطلاب الضعاف </li></ul><ul><li>أنظر الى الصور . </li></ul><ul><li>تابعهم للمكان الصحيح . </li></ul><ul><li>أقطع الجمل والصقهم بالصمغ بطريقة الزجزاج واوصلهم مع الصور الملائمة لهم . </li></ul>
  9. 9. Main activity الأنشطة الرئيسية <ul><li>Group Two: (middle group) </li></ul><ul><li>Put the pictures into the correct order. </li></ul><ul><li>Look at the mixed up sentences, cut the words out and put them in the correct order so that they make a correct sentence. </li></ul><ul><li>Make a zigzag book by matching the pictures with your new sentences. </li></ul><ul><li>المجموعة الثانية : </li></ul><ul><li>( المجموعة الوسطى ) </li></ul><ul><li>ضع الصور في اماكنها الصحيحة . </li></ul><ul><li>أنظر الى الجمل المختلطة , اقطع الكلمات وضعهم في الاماكن الصحيحة وعن طريق ذلك نقوم بتكوين جمل صحيحة . </li></ul><ul><li>اعمل كتاب زجزاج عن طريق توصيل الصور مع جملك الجديدة . </li></ul>
  10. 10. Main activity الأنشطة الرئيسية <ul><li>Group Three (High ability). </li></ul><ul><li>Sequence the pictures into the correct order. </li></ul><ul><li>Write sentences to go with each picture using the structure table to help you. </li></ul><ul><li>المجموعة الثالثة </li></ul><ul><li>( ذوي القدرة العالية ). </li></ul><ul><li>ضع الصوربتتابع بطريقة صحيحة . </li></ul><ul><li>اكتب كلمات تدل علي كل صورة مستخدما جدول البناء لمساعدتك . </li></ul>
  11. 11. Conclusion الخاتمة <ul><li>Someone from each group reports back to the rest of the class about what they have done. </li></ul>طالب ما من كل مجموعة يقوم بعمل تقرير ملخص لما حدث اثناء الحصة

×