0
La tecnologia educativa <ul><li>Anna i Teresa </li></ul>«La informació no és educació; la informació no es necessàriament ...
QUÈ ÉS LA TECNOLOGIA EDUCATIVA? <ul><li>La  tecnologia educativa  és l’ús pedagògic de tots els instruments i equips gener...
ETAPES DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA <ul><li>Tradicionalment s’identifiquen  tres etapes  del desenvolupament de  la tecnolog...
<ul><li>La tercera era referida a la Te com “un enfocament sistemàtic de l’educació”. Aquesta s'entén com un conjunt de pr...
TÒPICS
 
NOVES APORTACIONS A L'EDUCACIÓ <ul><li>Aproximar-se a una conceptualització científica, sistemàtica i actualitzada de la T...
IMPACTE EDUCATIU <ul><li>Noves competències tecnològiques </li></ul><ul><li>Ús que hi té en l’educació: </li></ul><ul><li>...
EFECTES POSITIUS <ul><li>Proporcionen una base concreta per al pensament conceptual. </li></ul><ul><li>Tenen un alt grau d...
<ul><li>Desenvolupen continuïtat de pensaments  </li></ul><ul><li>Contribueixen a l’augment dels significats. </li></ul><u...
<ul><li>«Los años enseñan muchas cosas que los días jamás llegan a conocer» </li></ul><ul><li>Ralph Waldo Emerson </li></ul>
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Tecnologia educativa

367

Published on

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
367
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Tecnologia educativa"

  1. 1. La tecnologia educativa <ul><li>Anna i Teresa </li></ul>«La informació no és educació; la informació no es necessàriament coneixement encara que el coneixement es basa en la informació» (Scriven, 1981)
  2. 2. QUÈ ÉS LA TECNOLOGIA EDUCATIVA? <ul><li>La tecnologia educativa és l’ús pedagògic de tots els instruments i equips generats per la tecnologia, com mitjà de comunicació, els quals poden ser utilitzats en processos pedagògics, a fi de facilitar el procés d'ensenyament-aprenentatge. L’evolució de la tecnologia educativa que com disciplina va néixer a Estats Units la dècada dels 50 del segle passat, ha donat lloc a diferents enfocaments o tendències que hem conegut. </li></ul>
  3. 3. ETAPES DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA <ul><li>Tradicionalment s’identifiquen tres etapes del desenvolupament de la tecnologia educativa fins als anys vuitanta: </li></ul><ul><li>La primera era concebuda com “ajuda d’aprenentatge” en la que es pretenia la introducció i l’ensenyança dels nous instruments i màquines . </li></ul><ul><li>La segona també era plantejada com “ajuda d’aprenentatge” i ocorria l’aula a través de metodologies ben dissenyades. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>La tercera era referida a la Te com “un enfocament sistemàtic de l’educació”. Aquesta s'entén com un conjunt de procediments que basats en el coneixement científic permetien dissenyar i desenvolupar programes educatius de manera sistemàtica i racional. Al llarg d’aquesta, s’havien publicat manuals entorn la Tecnologia Educativa que a part de les lògiques variants, coincidien en oferir un cos de coneixements suficientment coherents i sòlits sobre com organitzar les variables que inciten a un aprenentatge amb el fi de planificar ambients i processos instructius dirigits per tal d’aconseguir els objectius educatius. </li></ul>
  5. 5. TÒPICS
  6. 7. NOVES APORTACIONS A L'EDUCACIÓ <ul><li>Aproximar-se a una conceptualització científica, sistemàtica i actualitzada de la Tecnologia Educativa. </li></ul><ul><li>Generar espais destinats a la discussió de coneixements tecnològics i pedagògic que promoguin en els alumnes la lectura crítica i la pràctica responsable. </li></ul><ul><li>Conèixer: quan, com i per quina s'utilitza cada recurs didàctic. </li></ul><ul><li>Promoure la investigació i el rastrejo bibliogràfic. </li></ul><ul><li>Arribar al concepte de autoeducació com única via d'aprenentatge significatiu. </li></ul><ul><li>Conscienciar a l'alumne sobre les possibilitats laborals que ofereix l'Educació No-Formal. </li></ul>
  7. 8. IMPACTE EDUCATIU <ul><li>Noves competències tecnològiques </li></ul><ul><li>Ús que hi té en l’educació: </li></ul><ul><li>- Medi d’expressió i creació </li></ul><ul><li>- Canal de comunicació </li></ul><ul><li>- Instrument per a processar informació </li></ul><ul><li>- Font d’informació </li></ul><ul><li>- Organització i gestió dels centres, tutoria </li></ul><ul><li>- Recurs interactiu per a l’aprenentatge i oci </li></ul><ul><li>Necessitat de formació continua </li></ul><ul><li>Nous entorns d’aprenentatge virtual </li></ul>
  8. 9. EFECTES POSITIUS <ul><li>Proporcionen una base concreta per al pensament conceptual. </li></ul><ul><li>Tenen un alt grau d'interès per als estudiants. </li></ul><ul><li>Fan que l’aprenentatge sigui més permanent. </li></ul><ul><li>Ofereixen una experiència real que estimula l’activitat per part dels alumnes. </li></ul>
  9. 10. <ul><li>Desenvolupen continuïtat de pensaments </li></ul><ul><li>Contribueixen a l’augment dels significats. </li></ul><ul><li>Proporcionen experiències que s’obtenen mitjançant materials i medis. </li></ul>
  10. 11. <ul><li>«Los años enseñan muchas cosas que los días jamás llegan a conocer» </li></ul><ul><li>Ralph Waldo Emerson </li></ul>
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×