• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Tecnologia educativa
 

Tecnologia educativa

on

  • 569 views

 

Statistics

Views

Total Views
569
Views on SlideShare
539
Embed Views
30

Actions

Likes
0
Downloads
2
Comments
0

5 Embeds 30

http://arbreannaiteresa.blogspot.com 13
http://arbreannaiteresa.blogspot.com.es 12
http://www.slideshare.net 3
http://www.blogger.com 1
http://webcache.googleusercontent.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Tecnologia educativa Tecnologia educativa Presentation Transcript

    • La tecnologia educativa
      • Anna i Teresa
      «La informació no és educació; la informació no es necessàriament coneixement encara que el coneixement es basa en la informació» (Scriven, 1981)
    • QUÈ ÉS LA TECNOLOGIA EDUCATIVA?
      • La tecnologia educativa és l’ús pedagògic de tots els instruments i equips generats per la tecnologia, com mitjà de comunicació, els quals poden ser utilitzats en processos pedagògics, a fi de facilitar el procés d'ensenyament-aprenentatge. L’evolució de la tecnologia educativa que com disciplina va néixer a Estats Units la dècada dels 50 del segle passat, ha donat lloc a diferents enfocaments o tendències que hem conegut.
    • ETAPES DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
      • Tradicionalment s’identifiquen tres etapes del desenvolupament de la tecnologia educativa fins als anys vuitanta:
      • La primera era concebuda com “ajuda d’aprenentatge” en la que es pretenia la introducció i l’ensenyança dels nous instruments i màquines .
      • La segona també era plantejada com “ajuda d’aprenentatge” i ocorria l’aula a través de metodologies ben dissenyades.
      • La tercera era referida a la Te com “un enfocament sistemàtic de l’educació”. Aquesta s'entén com un conjunt de procediments que basats en el coneixement científic permetien dissenyar i desenvolupar programes educatius de manera sistemàtica i racional. Al llarg d’aquesta, s’havien publicat manuals entorn la Tecnologia Educativa que a part de les lògiques variants, coincidien en oferir un cos de coneixements suficientment coherents i sòlits sobre com organitzar les variables que inciten a un aprenentatge amb el fi de planificar ambients i processos instructius dirigits per tal d’aconseguir els objectius educatius.
    • TÒPICS
    •  
    • NOVES APORTACIONS A L'EDUCACIÓ
      • Aproximar-se a una conceptualització científica, sistemàtica i actualitzada de la Tecnologia Educativa.
      • Generar espais destinats a la discussió de coneixements tecnològics i pedagògic que promoguin en els alumnes la lectura crítica i la pràctica responsable.
      • Conèixer: quan, com i per quina s'utilitza cada recurs didàctic.
      • Promoure la investigació i el rastrejo bibliogràfic.
      • Arribar al concepte de autoeducació com única via d'aprenentatge significatiu.
      • Conscienciar a l'alumne sobre les possibilitats laborals que ofereix l'Educació No-Formal.
    • IMPACTE EDUCATIU
      • Noves competències tecnològiques
      • Ús que hi té en l’educació:
      • - Medi d’expressió i creació
      • - Canal de comunicació
      • - Instrument per a processar informació
      • - Font d’informació
      • - Organització i gestió dels centres, tutoria
      • - Recurs interactiu per a l’aprenentatge i oci
      • Necessitat de formació continua
      • Nous entorns d’aprenentatge virtual
    • EFECTES POSITIUS
      • Proporcionen una base concreta per al pensament conceptual.
      • Tenen un alt grau d'interès per als estudiants.
      • Fan que l’aprenentatge sigui més permanent.
      • Ofereixen una experiència real que estimula l’activitat per part dels alumnes.
      • Desenvolupen continuïtat de pensaments
      • Contribueixen a l’augment dels significats.
      • Proporcionen experiències que s’obtenen mitjançant materials i medis.
      • «Los años enseñan muchas cosas que los días jamás llegan a conocer»
      • Ralph Waldo Emerson