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Atividades complementares 6º ano substantivo e adjetivos
 

Atividades complementares 6º ano substantivo e adjetivos

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Atividades 7º ano com substantivos

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    Atividades complementares 6º ano substantivo e adjetivos Atividades complementares 6º ano substantivo e adjetivos Document Transcript

    • EMEF PROFª MARIA DULCE DAVI D DE b) As crianças caminhavam felizes pelas ruas.PAIVA- 6º ano F – DATA: 12/04/2011 c) D. Teresa tinha umas idéias malucas.ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA – d) O bom aluno consegue bons resultados.PROFª Ana Paula Vaz Boechat de Azevedo e) A garota ficou nervosa com o irmão.OBJETIVO: construir o conceito de substantivo f) Encontrei um pobre cãozinho abandonado.e sua relação com o adjetivo. g) As crianças pequenas estavam alegres.NOME_______________________TURMA:---- h) Aquele garoto tem cabelos ruivos e longos. 6) Faça o que se pede.1) Leia com muita atenção o quadro e a) Copie a frase em que a palavra “doces”“é umtranscreva o que se pede. adjetivo.livro, rapaz, Brasília, Andréia, fome, fada, I- As mangas doces eram colhidas pelasclube, amor, peixe, beleza, raiva, dor, crianças.motorista, dragão, Espanha, rapidez, II - Naquela fazenda as crianças comeramcoqueiro, ataque, maldade, beijo, Marcelo, muitos doces.anel ___________________________________a) substantivos que dão nomes a lugares:______________________________________ b) Copie a frase em que a palavra velho éb) substantivos que dão nomes a objetos, adjetivo.animais ou plantas: I - Um velho apareceu na rua.______________________________________ II - Um homem velho apareceu na rua.________________________________ ___________________________________c) substantivos que nomeiam seres humanos:___________________________________ c) Copie a frase em que a palavra estranho é adjetivo.d) substantivos que designam seres I - As crianças chegaram a lugar estranho.imaginários: II - Um estranho pediu-nos algumas___________________________________ informações.e) substantivos que nomeiam sentimentos: _________________________________________________________________________f) substantivos que dão nomes a qualidades ou 01. Leia com bastante atenção e observe ocaracterísticas: que se solicita:(RESPOSTA ATRÁS DA FOLHA)______________________________________ O APITO DO GAIOLAg) substantivos que nomeiam sensações físicas: Foi num dos últimos dias de dezembro, no fim______________________________________ do jantar, que me deram a grande notícia: no________________________________ começo de fevereiro, meu pai iria levar-me parah) substantivos que designam ações: o colégio, em São Luís.______________________________________ Creio que não houve, na minha meninice,________________________________ novidade que me causasse contentamento.2) Transcreva do quadro do exercício anterior: Senti tanta emoção, que as mãos me esfriaram e as pernas me tremeram.a) dois substantivos próprios: E disparei, no mesmo instante, para o cruzeiro______________________________________ do largo da igreja.b) dois substantivos comuns: Àquela hora, toda a minha roda estava reunida.______________________________________ Não esperei chegar perto: dez metros antes, fui3) No que diz respeito à primeira letra, qual a despejando afoitamente a notícia:diferença de grafia (escrita) entre os - Sabem vocês de uma coisa? Eu vou para umsubstantivos próprios e os comuns? colégio na cidade.______________________________________ Houve um silêncio profundo no grupo. Todos me________________________________ olharam surpreendidos.4) Acrescente aos substantivos destacados as Contei o que tinha ouvido em casa: a conversacaracterísticas indicadas nos parênteses. Se de meu pai resolvendo a viagem, a conversa denecessário, modifique a forma da(s) palavra(s) minha mãe sobre o enxoval que me ia fazer.que você vai acrescentar. Veja o exemplo: Quando acabei de falar, estavam todosAna colheu flores. (vermelho) Ana colheu flores comovidos.vermelhas. A cidade! Para uma criança daquele tempo, ira) Maria entrou num jardim. (florido) para a cidade era qualquer coisa parecida com___________________________________ ir para o céu. A cidade, para nós, era São Luís,b) As crianças colheram laranjas. (saboroso / a capital.maduro) (Texto extraído do livro Cazuza, Ed.)______________________________________ a) Retire do texto um substantivo próprio:________________________________ b) O texto é um texto narrativo, poisc) Na praça havia muitas crianças. (esperto / apresenta um fato acontecido. Qual?alegre) c) Qual o tempo e o espaço da narrativa?______________________________________ d) Qual o personagem principal?5) Sublinhe os adjetivos e indique, com uma e) Quem conta a história: um narradorseta, a que substantivo eles se referem. que participa ou só observa?a)O velho usava um chapéu grande.