Your SlideShare is downloading. ×
0
Bett 2012
Bett 2012
Bett 2012
Bett 2012
Bett 2012
Bett 2012
Bett 2012
Bett 2012
Bett 2012
Bett 2012
Bett 2012
Bett 2012
Bett 2012
Bett 2012
Bett 2012
Bett 2012
Bett 2012
Bett 2012
Bett 2012
Bett 2012
Bett 2012
Bett 2012
Bett 2012
Bett 2012
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Bett 2012

354

Published on

Mina bilder från BETT - mässan 2012

Mina bilder från BETT - mässan 2012

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
354
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Bett 2012
  • 2. Hur skall vår lärmiljö se ut?
  • 3. Flitch Greenprimary school
  • 4. Olika uppgifter i samma rum 30 elever en lärare och en assistent
  • 5. iPOD
  • 6. iPad och smart board
  • 7. Ruben Puentedura
  • 8. SAMR - modellen
  • 9. SAMR är en förkortning som sammanfattar en fyrastegs modell för att titta på och förstå användning av teknik i lärandet.De fyra stegen innebär:• Substitut - ersättning: Datorn är substitut för annat teknisk verktyg. Datorn skapar en betydande förändring av verkan men inte av resultatet. Exempel man skriver en text med hjälp av datorn men undervisningen har inte förändrats.
  • 10. Augmentation - effektivisering:Man använder datorn som ett verktyg förförbättringar.Exempel man använder sig av stavningsprogramoch grammatikprogram. Texten utvecklas mendet är bara en liten förändring har skett iförhållandet till undervisningen.
  • 11. Modification - ModifieringDatorn gör det möjligt att förändra stora delar aven uppgift som skall utföras.Läraren omformulerar uppgiften med hjälp avtekniken.Exempel den skrivna texten kan nu delas medandra och bearbetas och utvecklas. Ett annattänkande sker kring texten.
  • 12. Redefinition - OmdefinieringSkapar helt nya uppgifter som tidigare inte varitmöjligt. Kopplingen till livet utanför skolan viktig.Datorn kan skapa nya uppgifter som ärotänkbara utan en dator.Undervisningen sker på ett nytt sätt, man kandela med sig och ta till sig information på heltnya sätt.
  • 13. Google +Starta en hangout
  • 14. På tal omPå tal om• Lyssna på program 27 “Ingenting slår lärarens pedagogiska fantasi” Program 28• The flipped classrooom Årstaskolan – Kunskapshubben Kahn – academy Teacher on demand• Bring your own• Digital agenda för Sverige
  • 15. Digitala läromedel• Natur och Kultur http://www.nok.se/testkod
  • 16. Lite mer….• ”Meet the 7” Microsoft har knutit 7 till sin satsning på skolan• Anna Ljuqvist• KODU Verktyg för programmering, gjort för barn i grundskolan.• World Wide telescope Ett måste för fysikläraren och andra som är intresseradeav astronomi (Ladda hem)• Nyheter om office webb apps
  • 17. • Community clips Spelar in skärmen du hittar filmerna i Movie maker• Tag crowd• Photo peach
  • 18. Dator eller padda?

×