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Apreciación musical
 

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    Apreciación musical Apreciación musical Presentation Transcript

    • Apreciación Musical
    • Sensación producida en el órgano del oído por el movimiento vibratorio de algún cuerpo que se propaga en el aire.
      El sonido
    • Sonidos puros y armónicos
      Los sonidos puros, como los de un abanico, carecen de interés para el oyente.
      Los sonidos armónicos son sonidos compuestos, por ejemplo, las notas musicales.
    • El Ruido es una onda acústica que se propaga en el aire de manera irregular y desorganizada.
      El Silencio es la ausencia de vibraciones que estimulen el aparato auditivo, por lo tanto este no percibirá sensaciones.
      Ruido vs. Silencio
    • Cualidades del Ruido, el sonido y el Silencio
      Intensidad o volumen: Depende de varios aspectos.
      La distancia que existe entre la fuente receptora y la emisora,
      La fuerza con la que el sonido o ruido es emitido.
      Propiedades del material emisor .
      Altura:
      Depende de la frecuencia o velocidad de las vibraciones.
      Duración:
      Es el periodo de tiempo que transcurre mientras escuchamos el sonido y/o el ruido.
    • Elementos de la música
    • Es la organización de los sonidos en el tiempo.
      Hace referencia a una constante que se repite en el tiempo y sobre la cual se construyen la melodía y la armonía.
      http://www.teoria.com/aprendizaje/lectura/01-pulsacion.htm
      Las periodizaciones rítmicas han dado paso a los géneros o especies musicales que existen hoy:
      Vals, bolero, cumbia, marcha.
      ElRitmo
    • Durante mucho tiempo el ritmo de la música fue el ritmo del lenguaje hablado de manera natural.
      http://www.youtube.com/watch?v=GfbITZgBZzs&feature=related
      En el siglo XII se comenzó a medir el ritmo de una manera uniforme dando origen a la “Música Medida”.
      http://www.youtube.com/watch?v=DqIX29paH7M&feature=player_embedded
      La música medida, aprisionó las palabras en esquemas rítmicos que, poco a poco, se volvieron más constantes y rígidos.
      http://www.teoria.com/aprendizaje/lectura/13-frere.htm
    • Espacio de tiempo que organiza la constante rítmica sobre la cual se va a componer la música.
      Está determinado por las agrupaciones rítmicas que se realizan de los sonidos.
      Acento:
      Mayor esfuerzo que se efectúa al pronunciar una palabra.
      En la música el acento se encuentra, generalmente, en el primer tiempo del compás.
      Elcompás
    • Binarios (de dos tiempos), se presenta cuando a un tiempo fuerte le sigue un tiempo débil: UN, dos; UN, dos; UN, dos...
      http://www.youtube.com/watch?v=DVSPfbZvQ4Y
      Ternarios (de tres tiempos), en este compás a un tiempo fuerte le siguen dos débiles: UN, dos, tres; UN, dos, tres; UN, dos, tres…
      http://www.youtube.com/watch?v=AxMlBNtXrVk
      Cuaternarios (de cuatro tiempos), cuando los tiempos impares son fuertes y los tiempos pares son débiles: UN, dos, TRES, cuatro; UN, dos, TRES, cuatro; UN, dos, TRES, cuatro…
      http://www.youtube.com/watch?v=GA2FSGE7lEg
      Amalgama: Estos ritmos se caracterizan por combinar los compases anteriores, por ejemplo un binario con un ternario: UN, dos, UN, dos, tres; UN, dos, UN, dos, tres… o lo contrario UN, dos, tres; UN, dos, UN, dos, tres; UN, dos, UN, dos, tres; UN, dos
      http://www.youtube.com/watch?v=0OQov9Kkca8&feature=related
      Tipos de compases más comunes
    • Los compases anteriores pueden tener diferentes expresiones si se les cambia la velocidad; es decir si se tocan rápida, normal o lentamente.
      En música al fenómeno que estudia la velocidad se le llama TIEMPO.
      Cuando la música fue medida la velocidad de las piezas comenzó a ser más variada, hasta que aparecieron los llamados MOVIMIENTOS, que no son más que las velocidades de la música. Los más comunes son:
      Presto
      Vivace
      Allegro
      Allegreto
      Moderato
      Andante
      Adagio
      Largo
      El movimiento
    • La Melodía
      Conjunto o serie de sonidos que expresan una idea musical con sentido completo; al igual que el lenguaje hablado y escrito se estructura por frases.
    • Las melodías se construyen con los sonidos, a través de la historia el hombre ha desarrollado sistemas para organizarlos de una forma lógica y comprensible; han sido varios sistemas y diferentes para cada cultura, éstos poseen en común el presentar una sucesión de sonidos desde uno inicial hasta su octava a diferentes intervalos o distancias sonoras.
      • El oriental:http://www.youtube.com/watch?v=uLFAu54G_Ys
      • El eclesiástico:http://www.youtube.com/watch?v=_MbDqc3x97k&feature=related
      • El moderno:http://www.youtube.com/watch?v=15oOpb_CY5w
    • Escala Cromática
      Escala diatónica
      do do# re re# mi fa fa# sol sol# la la# si do’
      do re mi fa sol la si do’
      El sistema musical occidental ha organizado los sonidos matemáticamente. La escala musical posee doce sonidos separados por distancias iguales, a esta escala se le conoce como Cromática, de allí se han escogido siete que son los que conforman la escala musical que tal vez hayamos aprendido en la escuela denominada Diatónica.
    • La ordenación de las notas se le atribuyen al monje benedictino Guido D’Arezzo (995-1050). En tiempos de Guido D’Arezzo no había otro sistema para designar el nombre de las notas que las letras del alfabeto: A, B, C, D, E, F, G. Sin embargo, ésta anotación tenía una base muy imperfecta y primaria.
    • Representación de una melodía
      Representación de la armonía
      Acorde de Do mayor
      La Armonía
      En la música, la armonía estudia a los sonidos cuando se presentan de manera simultánea, es decir, cuando se escuchan varios sonidos al mismo tiempo. Por lo tanto la armonía se encarga de organizar los sonidos cuando estos deben sonar juntos.
      Los acordes pueden ser consonantes (generan la sensación de relajamiento al oyente) y disonantes (cuando los intervalos que se presentan reflejan el roce y tensión entre los sonidos).
    • La Música fue monódica (una sola línea melódica), hasta bien entrado el siglo IX; en ese momento histórico aparecieron armonías primitiva:
      • El Organumque se caracterizó por presentar dos líneas melódicas de poca movilidad que se mantenían paralela y estrictamente a intervalos de cuarta, octava o quinta.
      Audición: Nos qui vivimus (oct, quinta y cuarta).
      • El Discanto: en éste las dos líneas melódicas dejan de moverse en los intervalos antes mencionados y comienzan a desplazarse de manera más libre realizando movimientos oblicuos y contrarios y cruzándose entre ellas.
      Audición: Cuntipotem Genitor
      • Fabordón: utilización de los intervalos de tercera y de sexta
      Audición: cántico a la Trinidad
      http://www.juntadeandalucia.es/averroes/iesmateoaleman/musica/loselementos2.htm
    • El Timbre
      Llamado también color tonal. Es la cualidad particular e individual de cada sonido que le caracteriza. El timbre o la calidad del sonido es la propiedad que nos permite distinguir la fuente que emite el sonido. Propiedad por medio de la cual podemos distinguir un instrumento de otro.
      El buen compositor sabe aprovechar las propiedades sonoras de los instrumentos musicales para imprimirle a su obra el significado que desea, para transmitir el mensaje como él lo piensa; el autor escoge un instrumento en particular por lo que éste sonoramente le puede brindar, él utiliza un sonido en especial para darle un carácter determinado a su obra.